3
 1 PLANIFICAREA ŞEDINŢELOR CU PĂRINŢII  Nr. crt. TEMATICA PERIOADA OBSERVAŢII  1. Noul an de şcoala  prezentarea obiectelor de studiu şi a obiectivelor clasei aIIa pentru fiecare disciplină;  prezentarea rezultatelor evaluărilor iniţiale;   alegerea comitetului de părinţi;  prezentarea şi semnarea regulamentului de ordine interioară; -septembrie 2013 2. Rolurile cheie ale părinţilor în educaţie  discuţie liberă pe tema „Ce e ste şcoala ?”, modul în care colaborarea şcoală-familie influenţează succesul elevilor;  comentarea maximei „Şcoala este tot ce vezi şi auzi...”(N. Iorga);  discuţii privind rolurile cheie ale părinţilor în educaţie;  discutarea problemelor de ordin intern( prezentarea rezultatelor şcolare, a evoluţiei elevilor) -octombrie 2013 3. Doar dragostea nu este suficientă  stabilirea locului ce îi revine copilului în viaţa părinţilor, citirea şi comentarea „legilor copilului”; identificarea tipului de părinte căruia corespund(autoritar, democrat, liberal, cloşcă)  rolul familiei în desfăşurarea programului zilnic al elevilor  stabilirea unu i program general de muncă şi odih nă, urmând ca fiecare părinte să –l particularizeze în funcţie de preferinţele copilului său:  discutarea problemelor de ordin intern(rezultate şcolare,comportamentul la ore) -noiembrie 2013

Sedinta Cu Parintii

Embed Size (px)

Citation preview

PLANIFICAREAEDINELOR CU PRINIINr. crt.

TEMATICA

PERIOADA

OBSERVAII

1. Noul an de coala prezentarea obiectelor de studiu i a obiectivelor clasei aIIa pentru fiecare disciplin; prezentarea rezultatelor evalurilor iniiale; alegerea comitetului de prini; prezentarea i semnarea regulamentului de ordine interioar;-septembrie 2013

2.Rolurile cheie ale prinilor n educaie discuie liber pe tema Ce este coala ?, modul n care colaborarea coal-familie influeneaz succesul elevilor; comentarea maximei coala este tot ce vezi i auzi...(N. Iorga); discuii privind rolurile cheie ale prinilor n educaie; discutarea problemelor de ordin intern( prezentarea rezultatelor colare, a evoluiei elevilor)-octombrie 2013

3.Doar dragostea nu este suficient stabilirea locului ce i revine copilului n viaa prinilor, citirea i comentarea legilor copilului; identificarea tipului de printe cruia corespund(autoritar, democrat, liberal, cloc) rolul familiei n desfurarea programului zilnic al elevilor stabilirea unui program general de munc i odihn, urmnd ca fiecare printe s l particularizeze n funcie de preferinele copilului su: discutarea problemelor de ordin intern(rezultate colare,comportamentul la ore) -noiembrie2013

Nr. crt.

TEMATICA

PERIOADA

OBSERVAII

4. Ct de bine ne cunoatem copiii? cunoaterea particularitilor de vrst ale copiilor de 7\8ani; dezbatere n legtur cu drepturile si ndatoririle copiilor acas i la coal; caliti i defecte ale copilului ; recunoaterea situaiilor n care copilul trebuie recompensat sau pedepsit; aplicare de chestionar; discutarea problemelor de ordin intern(rezultate colare, comportamentul la ore, serbarea de iarn)-decembrie2014

5.Exercitiul de acas component a activitii de nvare prezentare ppt cu subiectul ,,Exercitiul de acas- ntre necesitate i suprancrcare; dezbatere n legtur cu tema aleas; identificarea celui mai eficient mod de ajutare a copilului; activitatea independent a elevilor discutarea problemelor de ordin intern (rezultate colare,comportamentul la ore)-ianuarie2014

6.,,Elevul meu, copilul dumneavoastr, ceteanul de mine dezbatere n legtur cu comportamentul copiilor notri , astfel nct colarii s adere benevol la reguli de comportare civilizat; dezbatere -sntatea cea mai de pre comoar; prezentarea situaiei la nvtur; concluzii i adoptare de msuri ameliorative.

-februarie2014

7.Formarea ncrederii n sine discuii-15 pai spre ncrederea n forele proprii; identificarea unor modaliti de formare a ncrederii n sine la copii; discutarea problemelor de ordin intern (rezultate colare,comportamentul la ore)-martie2014

Nr. crt.

TEMATICA

PERIOADA

OBSERVAII

8. Ce-mi doresc cel mai mult? discuii privind utilitatea obiectelor ce se afl n topul preferinelor copiilor; Stabilirea activitatilor extracurriculare din cadrul saptamanii:Sa stii mai multe sa fii mai bun identificarea celui mai util cadou pentru copil; alegerea opionalului pentru anul scolar 2013-2014 n urma discuiilor cu prinii i elevii discutarea situaiei la nvtur-aprilie2014

9.Succesul i insuccesul colar aplicarea unui chestionar cu privire la succesul i insuccesul colar; dezbatere pe tema rolului prinilor n obinerea succesului colar de ctre copiii lor ; succesul i insuccesul colar implicaii, cauze, remedii; prezentarea importanei perioadei de recapitulare la sfrit de an colar; modaliti de evaluare ce se vor aplica i indicaii pentru parcurgerea temelor recapitulative; prezentarea rezultatelor colare.-mai2014

10.coala i familia dezbatere-Importana colaborrii coal-familie i efectele asupra elevilor; analiza activitilor la edinele cu prinii n anul colar 2013-2014; concluzii asupra situaiei la nvtur i disciplina elevilor n anul colar 2013-2014; aplicarea unui test de opinie pe tema dezbtut

-iunie2014

3