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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA

“Nivel de conocimiento de los estudiantes de Estomatología de la

Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, Moche-2019”

TESIS

PARA OPTAR EL GRADO DE

BACHILLER EN ESTOMATOLOGÍA

Autor:

Lezcano Castro Daniel Alexander

Asesores:

CD. Dr. Basauri Esteves Rosa Leonor

Trujillo- Perú

2019

Biblioteca Digital – Dirección de Sistemas de Informática y Comunicación

Esta obra ha sido publicada bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento No Comercial. Compartir bajo la misma licencia 2.5 Perú. Para ver una copia de dicha licencia visite: http://creativecommons.org/licenses/by.nc.sa/2.5/pe/

FACULTAD DE ESTOMATOLOGIA -

UNT

i

DEDICATORIA

A Dios, por todo lo que ha hecho por

mí, sin pedir nada a cambio.

A mi padre Santos Julio Lezcano

Flores que pese a todas las

dificultades que tenemos me ha

podido ayudar para llegar a la

posición que me encuentro ahora.

Al CD. Oscar Fernández segura

que me apoyo como profesional y

amigo en el transcurso de la

elaboración de este trabajo y así

lograr el cometido.

A todas las personas que han contribuido

conmigo, los escenarios que se han ido

dando hicieron posible llegar a la meta




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ii

AGRADECIMIENTOS

A la Doctora Rosa Basauri Esteves, asesor del presente trabajo de investigación, mi más sincero y especial agradecimiento por guiarme, brindarme su tiempo y paciencia durante la realización de este trabajo.

A toda la plana docente de la Facultad de Estomatología, por el esfuerzo y empeño puestos durante mi formación profesional.

A mis buenos amigos del judo que siempre confiaron en mis capacidades e hicieron q no me dé por vencido.

A una persona muy especial que siempre contara con mi

ayuda incondicional.

A todos los alumnos que participaron en el desarrollo del presente trabajo.




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iii

RESUMEN

Objetivo: La presente investigación de tipo básico, descriptivo y

de corte transversal, tuvo como propósito evaluar el nivel de

conocimiento de los estudiantes de Estomatología de cuarto,

quinto y sexto de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del

cáncer oral, Moche-2019.

Material y Métodos: La muestra estuvo conformada por 71

estudiantes, de los cuales 23 estudiantes corresponden al cuarto

año (32.39%), 25 estudiantes corresponden al quinto año (35.21%)

y 23 estudiantes a sexto año (32.39%). A quienes se le aplico un

cuestionario validado en un trabajo previo.

Resultados: El nivel de conocimiento acerca del cáncer oral de

los estudiantes de cuarto año fue “bueno”, de quinto año “regular”

y de sexto año “regular”, lo cual determinó una relación estadística

no significativa.

Conclusiones: Los estudiantes de Estomatología presentan un

nivel de conocimiento sobre el cáncer oral predominantemente

Regular.

Palabras Clave: Nivel de conocimientos, cáncer oral, Estudiante de Estomatología




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iv

ABSTRACT

Objective: The present investigation of basic, descriptive and

cross-sectional type, had as purpose to evaluate the level of

knowledge of the students of Stomatology of fourth, fifth and

sixth of the National University of Trujillo about oral cancer,

Moche-2019.

Material and Methods: The sample consisted of 71 students,

of which 23 students correspond to the fourth year (32.39%), 25

students correspond to the fifth year (35.21%) and 23 students

to the sixth year (32.39%). To whom a validated questionnaire

was applied in a previous work.

Results: The level of knowledge about oral cancer among

fourth-year students was "good", fifth year "regular" and sixth

year "regular", which determined a non-significant statistical

relationship.

Conclusions: Stomatology students have a predominantly

regular level of knowledge about oral cancer.

Keywords: Level of knowledge, oral cancer, Stomatology

Student




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INDICE

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTOS

RESUMEN

ABSTRACT

I. INTRODUCCION........................................... 1

II. MATERIALES Y METODOS ........................13

III. RESULTADOS ............................................... 19

IV. DISCUSIÓN .................................................... 22

V. CONCLUSIONES ............................................ 25

VI. RECOMENDACIONES ................................... 26

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. ......... 27

VIII. ANEXOS ........................................................... 31




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1

I. INTRODUCCION

Un consenso universal admite y defiende la preparación de la propedéutica y

semiología estomatológica como conocimiento indispensable en la detección

de lesiones cancerosas de la boca.

El estomatólogo requiere de una actitud cognoscitiva, acorde con la

problemática crucial de la lesión que más crudamente margina a un sujeto de

su medio social.1

En el adecuado nivel de prevención, el estomatólogo debe poseer un

adiestramiento suficiente cuya dinámica de trabajo le permita descubrir

cualquier condición pre neoplásica o lesión maligna clínica e identificar los

signos de posibles alteraciones premonitorias de una malignidad preclínica.

La definición más exacta que se le puede dar al cáncer oral es aquella

neoplasia maligna que se desarrolla en cualquiera de las partes que

componen la boca: labios, encías, lengua, revestimiento interno de las

mejillas, paladar, base de boca; debido a los cambios fisiológicos evolutivos

en las personas mayores, la falta de protección frente a infecciones, la acción

prolongada de los carcinógenos, el papel de los agentes hormonales,

dietéticos y metabólicos.2, 3, 4

La edad promedio al momento del diagnóstico es 62 años. En general, la

cantidad de hombres que tienen estos tipos de cáncer ha permanecido similar

en los últimos años, y la cantidad de mujeres a las que se les diagnosticaron

estos tipos de cáncer ha disminuido un poco. Sin embargo, ha habido un

aumento en los tipos de cáncer orales y orofaríngeos relacionados con el Virus

del Papiloma Humano (VPH) tanto en hombres como mujeres blancas. 5




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2

La investigación en cáncer actual se enfrenta a grandes retos como la

búsqueda de estrategias eficaces de prevención y detección precoz, la mejora

de los procesos diagnósticos, el desarrollo de tratamientos que consigan

salvar vidas y reducir sus elevados costes, la extensión de redes colaborativas

internacionales, una financiación sostenible, y la capacitación en investigación

y creación de estructuras en los países que permitan la rápida implantación

de los avances de la investigación para el control del cáncer. 6

El cáncer es una enfermedad multifactorial causada por alteraciones en los

genes mediante una amplia gama de mecanismos que involucran también

factores no genéticos 7.Las alteraciones genéticas son específicas de cada

tipo de tumor, aunque presentan características comunes. Las mutaciones

somáticas están presentes exclusivamente en las células tumorales y las

mutaciones germinales son mutaciones hereditarias que existen en todas las

células del cuerpo. En el caso del cáncer bucal son escasas las mutaciones

de la línea germinal. Las mutaciones del ADN ocurren espontáneamente, en

especial por oxidación de radicales libres, aunque la tasa se incrementa por

efecto de otros factores de riesgo 8.

La etiología del cáncer oral es desconocida, sin embargo, existe una serie de

factores de riesgo que podrían actuar como agentes carcinogénicos

favoreciendo el desarrollo de la enfermedad, entre ellas el consumo de tabaco,

consumo de alcohol, infecciones bacterianas, micóticas y virales, Pacientes

con déficit de vitamina A, exposición a los metales pesados, mala higiene oral,

uso de prótesis desadaptadas, radiaciones, las infecciones, la dieta, la

irritación crónica, la exposición excesiva a la luz solar .9-15




UNT

3

Un ejemplo que podríamos dar respecto a estos factores de riesgo seria

acerca del estudio realizado por Kocaelli y otros investigadores, citado por

Miguel Cruz, arrojó mayores concentraciones de acetaldehído en la saliva de

pacientes con cáncer bucal y en personas con una mala salud dental, lo que

sugiere un posible nexo entre el incremento de la síntesis de este compuesto

y este cáncer. 16

Slaughter y cols. Proponen el concepto de “Campo de cancerización”, que se

basa en la noción de que los cambios citológicos inducidos por los agentes

carcinógenos se producen en toda la mucosa del tracto aerodigestivo superior,

por lo que persiste el riesgo para múltiples carcinomas primarios. Las

alteraciones genéticas que se observan en la carcinogénesis incluyen la

activación de protooncogenes y la inactivación de genes supresores

tumorales. Se ha demostrado que esta mutación acelera la progresión de

lesiones pre malignas a carcinomas invasivos. El abuso de alcohol y tabaco

se asocia con una alta frecuencia de mutaciones del P53 en pacientes con

cáncer de cabeza y cuello, estableciéndose así un vínculo entre estos factores

etiológicos y la progresión tumoral a carcinogénesis.17, 18

El dentista es la primera persona que detecta el cáncer oral u orofaríngeo

durante un examen de rutina por lo cual se debe identificar lo siguiente: Llaga

en la boca o el labio que no cicatriza; este es el síntoma más frecuente,

mancha roja o blanca en las encías, la lengua, las amígdalas o el revestimiento

de la boca; nódulo en el labio, la boca, el cuello o la garganta o sensación de

engrosamiento de la mejilla, dolor de garganta persistente o sensación de

algo atorado en la garganta, ronquera o cambio en la voz, adormecimiento

de la boca o la lengua, dolor o sangrado en la boca; dificultad




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4

para masticar, tragar, o mover la mandíbula o la lengua, dolor de oído y/o

mandíbula, Mal aliento crónico, cambios en la forma de hablar, pérdida de

piezas dentales o dolor de dientes o muelas, pérdida de peso sin explicación,

fatiga, pérdida del apetito, en especial cuando es prolongada; esto puede

suceder durante los estadios más avanzados de la enfermedad. 19

Al momento de hacer la inspección en boca veremos ciertos patrones, los

cuales se enfocan más en la parte morfológica o de presentación del cáncer

oral los cuales se deben conocer: Ulcerado o endofítico, el más frecuente,

adopta una típica morfología de ulcus rodens, con tendencia a sangrar e

indurado a la palpación, sin halo inflamatorio peritumoral. Suelen ser formas

histológicas poco o moderadamente diferenciadas. Tiene tendencia a invadir

en profundidad, estructuras vecinas y diseminación linfática. Infiltrante, masa

o placa de bordes mal definidos en o bajo la mucosa. Exofítico, el menos

frecuente. Es una tumoración de crecimiento vegetante de superficie irregular

y dura a la palpación. Suele tratarse de tumores bien diferenciados, con poca

tendencia a metastatizar. Puede ulcerarse por necrosis de las zonas centrales

de la lesión. No suele sangrar. 20, 21

En caso de producirse un cáncer de cavidad oral, la propagación a través de

los ganglios linfáticos se produce en una secuencia predecible. En el labio las

metástasis ganglionares son infrecuentes, pero tienden a afectar inicialmente

a los ganglios submandibulares y submentonianos, y posteriormente a los

ganglios yugulares. Mucosa yugal se propaga primero a los ganglios

submandibulares y submentonianos. A nivel de encías se dirigiría a los

ganglios buccinadores, submandibulares, yugulares y, ocasionalmente,

ganglios retrofaríngeos. En el trígono retromolar su drenaje linfático se realiza




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5

a través de los ganglios yugulares superiores, subparotídeos y retrofaríngeos.

En paladar duro las metástasis ganglionares son infrecuentes, pero pueden

producirse a los ganglios buccinadores, submandibulares, yugulares, y

retrofaríngeos, ocasionalmente. En el suelo de la boca tiende a metastatizar

primero a los ganglios submandibulares y yugulares.Y en la lengua implica

ganglios submentonianos, submandibulares y yugulares. 22

Según García y cols. El cáncer de lengua se origina en los dos tercios

anteriores de la lengua y el resto proviene de la base. Hoy, se considera que

el carcinoma del dorso de la lengua es una lesión rara y suele surgir de una

anormalidad crónica de la mucosa, como glositis atrófica, alteración liquenoide

o leucoplasia.23

Este tipo de cáncer suele diagnosticarse cuando es pequeño y más fácil de

extirpar con cirugía, sobre la base de la lengua, donde el cáncer de lengua

puede manifestarse con pocos signos y síntomas. Es cada vez más frecuente

que los tipos de cáncer en la base de la lengua estén relacionados con el VPH,

que tiene una gran influencia en el pronóstico y el tratamiento del cáncer. 24

El carcinoma epidermoide de labio suele ser asintomático durante los

primeros meses, cuando la lesión se ulcera puede aparecer dolor, sangrado

etc. El síntoma más frecuente es una molestia o irritación en la cavidad bucal

y en la mayoría de los casos es el médico y no el odontólogo el que es

consultado por primera vez. El cáncer bucal en un estadio precoz aparece

como una pequeña, aparentemente inofensiva, área de induración o bien

como un cambio erosivo, eritematoso o queratósico localizado, y se manifiesta

con una sintomatología muy variada que puede inducir a errores diagnósticos.

25




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6

El carcinoma de piso de boca representa aproximadamente el 15 % de los

cánceres intrabucales. Se presenta como una ulcera indurada de tamaño

variable, doloroso o no, y en mayor frecuencia en la porción anterior del piso

de boca. Por su posición, con mucha frecuencia se extiende a la mucosa

lingual. Puede invadir tejidos más profundos e inclusos extenderse a las

glándulas salivales submaxilares y sublinguales. La metástasis se encuentra

con mayor frecuencia en los ganglios linfáticos submaxilares.26

En el carcinoma de mucosa bucal la leucoplasia es un antecedente frecuente

del cáncer de mucosa oral, por lo general es de duración muy larga y puede

estar o no asociada al antecedente de hábito tabáquico. Las lesiones se

desarrollan con más frecuencia a lo largo de o inferiores al plano de oclusión,

algunas veces en la zona retromolar o cerca a la comisura.27

Debemos saber también que para describir el estadio del cáncer oral se debe

utilizar el sistema TNM. Si estos no pueden ser obtenidos deben utilizarse los

símbolos TX, NX o MX. Las categorías TNM nos van a ayudar a clasificar el

estadio del cáncer en la cavidad oral por el cual hablaremos a continuación:

Estadios I, II y III; a pesar que cada uno difiere en el tamaño del tumor

podemos decir que en estos el cáncer no se ha diseminado a los ganglios

linfáticos ni a otras partes del cuerpo (N0, M0).

Estadio IVA encontramos que se ha diseminado a un ganglio linfático del

mismo lado que el tumor primario o más ganglios linfáticos (N1 o 2, M0).

Estadio IVB se presenta con un tumor de cualquier tamaño. El cáncer se

detectó en un ganglio y no se ha diseminado a otras partes del cuerpo

(cualquier T, N3, M0) o El tumor ha invadido los músculos y los huesos que

forman la boca o la base del cráneo y/o recubre las arterias internas. El cáncer




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7

puede comprometer a los ganglios linfáticos, pero no se ha diseminado a otras

partes del cuerpo (T4b, cualquier N, M0).

Estadio IVC el cáncer se ha diseminado a otras partes del cuerpo (cualquier

T, cualquier N, M1). 28, 29

Fernández Jiménez en el 2012 midió el Nivel de conocimientos sobre cáncer

bucal en los estudiantes de medicina de la Facultad de Lubango. Los

resultados que se observó un nivel muy bajo de conocimientos en relación a

los factores de riesgo y prevención del cáncer bucal, quizás estos resultados

estén en relación con que la mayor parte de los encuestados son estudiantes

de primer y segundo años, que han tenido menos contacto con el área clínica

y las disciplinas afines a esta. Aspecto que puede considerarse, entre los

factores tardíos, para un buen diagnóstico, del cáncer en ésta localización,

debiendo tenerse en cuenta, para la formación de los estudiantes de medicina

en el área en que se estudia, con posible orientación hacia otros grupos de

estudiantes. Los estudiantes de la carrera de medicina de la Facultad de

Lubango presentan un bajo nivel de conocimientos sobre los factores de

riesgo y prevención del cáncer bucal, por lo que consideramos que existen

necesidades de aprendizaje en todos los aspectos explorados. Por esta razón,

recomendamos realizar una intervención educativa que mejore los

conocimientos sobre cáncer bucal, los factores de riesgo, prevención y la

importancia de la realización del autoexamen bucal. 30

Martínez Blanco en el 2014 elaboró una investigación con respecto a

Conocimientos en promoción en salud, prevención de cáncer oral, actitudes

preventivas y de factores de riesgo de cáncer oral en la facultad de

odontología de la universidad de Cartagena. El estudio descriptivo fue




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8

realizado a la comunidad estudiantil universitaria de la facultad odontología en

individuos que asistían a la clínica integral adulto, demostrando que hay

falencias en el conocimiento de signos y síntomas por parte de los individuos

y en la capacitación de los estudiantes para diagnosticar precozmente cáncer

oral lo cual se observó que influye de manera negativa directamente sobre la

prevención en cáncer oral. 31

Izaguirre Pérez en el 2012 elaboró una investigación en la cual mide el Nivel

de conocimiento sobre cáncer oral de estudiantes del último año de la carrera

profesional de odontología de tres universidades de lima. Los resultados

obtenidos en esta investigación, muestran el nivel de conocimientos sobre

cáncer oral, de los estudiantes de odontología del último año de la carrera,

que es, en su mayoría, regular, con un 45 % de la muestra dentro de este

nivel. Esto nos indicaría que la mayoría de los estudiantes que tuvieron un

nivel regular de conocimiento cáncer oral, tendrían un mejor desempeño en

cuanto al diagnóstico y detección de pacientes de riesgo, cuando

desempeñen su práctica clínica. Sin embargo, el porcentaje de estudiantes

que tienen un nivel bajo de conocimientos sobre cáncer oral es también

elevado, con 39%. El promedio de puntaje obtenido fue 13,3, lo que

correspondería a un índice de respuesta del 54% de acierto en el cuestionario

y calificando en un nivel de conocimiento regular sobre cáncer oral. 32

En el 2015 Hernani Reinoso realizó un estudio descriptivo acerca del Nivel de

conocimientos sobre cáncer bucal en odontólogos del cercado de Arequipa.

Los resultados obtenidos en esta investigación, muestran el nivel de

conocimientos sobre cáncer bucal, de los odontólogos del cercado de

Arequipa, en su mayoría en el nivel de medio, con un 44.2 % de la muestra




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9

dentro de este nivel. Sin embargo, la aplicación del cuestionario refleja

diferencia estadística en cuanto al nivel de conocimientos en los odontólogos

en los diferentes indicadores que se dividieron agrupándolos en dos grupos

de conocimientos: bajo y medio; en el medio la similitud estadística la

presentan los indicadores de epidemiologia y tratamiento encasillados en un

nivel medio y los indicadores de etiología diagnóstico y prevención en un nivel

bajo. Esto nos indicaría que la mayoría de los odontólogos que tuvieron un

nivel medio de conocimiento sobre el cáncer bucal, tendrían un desempeño

aceptable pero no favorable en cuanto al diagnóstico y detección de pacientes

de riesgo, cuando desempeñen su práctica diaria. Sin embargo, el porcentaje

de odontólogos que tienen un nivel bajo de conocimientos sobre cáncer bucal

es también elevado, con 34.2% 33.

Pulgar Mosquera en el 2016 determinó el Nivel de conocimiento sobre cáncer

bucal en estudiantes del último ciclo de odontología de una universidad

peruana. Con respecto al conocimiento de epidemiologia del cáncer bucal en

los estudiantes del último ciclo de una universidad peruana, el resultado que

predominó fue incorrecto, con un 57,4%, mientras que solo el 42,6% respondió

correctamente, esto demuestra que los alumnos tienen bajo conocimiento

sobre los tipos de cáncer, y la edad más frecuente en la que se presenta esta

patología. Con los que respecta al nivel de conocimientos sobre etiología en

los estudiantes del último ciclo de una universidad peruana, respondieron en

su mayoría correctamente, con 93,5%, mientras que el 6,5% respondió

incorrectamente, esto nos indica que hay un buen conocimiento de los

alumnos sobre factores de riesgo de esta enfermedad, resultado que puede

mantenerse con el constante estudio y actualización del tema. En la sección




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10

de diagnóstico se realizaron preguntas sobre el diagnóstico precoz del cáncer

bucal en los estudiantes del último ciclo de una universidad peruana, la

respuesta mayor fue correcta con un total del 98,0 % de los encuestados, solo

el 2,0% de la muestra obtuvo un incorrecto conocimiento del diagnóstico de

esta enfermedad. 34

Porras Durand en el 2016 realizó el estudio con respecto al Nivel de

conocimiento sobre cáncer oral en los estudiantes del séptimo a noveno

semestre de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad

Tecnológica de los Andes Abancay. Los resultados obtenidos en la

investigación, muestran el nivel de conocimientos sobre cáncer oral, de los

102 estudiantes del séptimo a noveno semestre de la Escuela Profesional de

Estomatología, se obtuvo con mayor proporción el nivel “regular”, con un 43 %

de la muestra, esto nos indicaría que la mayoría de sus estudiantes tendrían

un mejor desempeño en cuanto al diagnóstico y detección de pacientes de

riesgo, cuando desempeñen su práctica clínica. Sin embargo, el porcentaje de

estudiantes que tienen un nivel “bajo” de conocimientos sobre cáncer oral es

también elevado, con 40.2% la cual indicaría una deficiencia en el manejo o

desempeño frente a los pacientes con riesgo de cáncer oral. Finalmente, solo

el 16.7% del total de los estudiantes tienen conocimientos significativos

respecto al cáncer oral. El promedio de puntaje obtenido fue 12,9 y calificando

en un nivel de conocimiento regular sobre cáncer oral. 35

El cáncer oral actualmente se encuentra en aumento en el campo de la

odontología, dada su importancia a la hora de diagnosticar, y debido a la poca

evidencia de estudios relacionados al tema, el presente trabajo pretende crear

una adecuada base de datos y un antecedente para la realización de nuevas




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11

investigaciones; es por ello que surge la necesidad de determinar el Nivel de

Conocimiento de los estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional

de Trujillo acerca del cáncer oral, moche-2019.




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12

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Cuál es el nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología de la

Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, Moche-2019?

2. OBJETIVOS:

2.1. OBJETIVO GENERAL:

Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología

de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, Moche-2019.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Determinar nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología del

cuarto año de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral.


quinto año de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral.


sexto año de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral.

Determinar nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología de

la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral según género.




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II. MATERIAL Y METODOS:

1. Tipo y área de estudio:

La presente investigación fue básica de acuerdo a su orientación y

descriptivo de acuerdo al diseño de contrastación y transversal de

acuerdo al fenómeno estudiado.

2. DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN MUESTRAL:

La población bajo estudio se conformó por todos los estudiantes del

cuarto al sexto año de Estomatología de la Universidad Nacional de

Trujillo en el año 2019, siendo un total de 71 estudiantes según la

información proporcionada por la unidad de registro técnico de la

escuela.

2.1. CRITERIO DE SELECCIÓN:

2.1.1. Criterios de Inclusión:

Alumnos que han llevado los cursos de patología oral y medicina oral I

(cuarto, quinto y sexto año de la carrera)

2.2.2. Criterios de Exclusión:

Estudiantes de estomatología que cursan el cuarto, quinto y sexto año de

la Universidad Nacional de Trujillo que no se encuentren en el momento

de la aplicación.




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3. Consideraciones Éticas

Para la ejecución de la presente investigación, se seguirá los principios de

la Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial, Adoptada por

la 18ª Asamblea Médica Mundial, Helsinki, Finlandia, junio 1964 y

enmendada por la 29ª Asamblea Médica Mundial, Tokio, Japón, octubre

1975 35ª Asamblea Médica Mundial, Venecia, Italia, octubre 1983 41ª

Asamblea Médica Mundial, Hong Kong, septiembre 1989 48ª Asamblea

General Somerset West, Sudáfrica, octubre 1996 52ª Asamblea General,

Edimburgo, Escocia, octubre 2000 Nota de Clarificación, agregada por la

Asamblea General de la AMM, Washington 2002 Nota de Clarificación,

agregada por la Asamblea General de la AMM, Tokio 2004 59ª Asamblea

General, Seúl, Corea, octubre 2008 64ª Asamblea General, Fortaleza,

Brasil, octubre 2013.36

Está investigación contó a su vez con la autorización de la Facultad de

Estomatología, el comité de investigación y ética, además del

consentimiento informado de los estudiantes involucrados en el estudio.

(Anexo # 01)

4. Diseño de Contrastación:

4.1. Unidad de análisis:

Lo constituyeron las respuestas obtenidas de cada cuestionario realizado

por los estudiantes de cuarto al sexto año de la escuela profesional de

estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo matriculados en el

año académico 2019.




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4.2. Marco muestral:

Estuvo conformado por la relación de los estudiantes de cuarto al sexto

año de la escuela profesional de estomatología de la Universidad Nacional

de Trujillo y que cumplan con los criterios de inclusión

4.3. Tamaño Muestral:

Se consideró como muestra de estudio la totalidad de los estudiantes del

cuarto, quinto y sexto año de la escuela profesional de estomatología de

la Universidad Nacional de Trujillo.

4.4. Método de selección de la muestra:

Fueron seleccionados todos aquellos estudiantes del cuarto, quinto y

sexto año de la escuela profesional de estomatología de la Universidad

Nacional de Trujillo que acepten el consentimiento informado para

participar en la encuesta

5. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS:

5.1 Proceso de captación de la información:

Se reunió a los estudiantes de cada promoción en un aula y se les explico

en qué consistirá la investigación.

Contaron con un tiempo de 20 minutos para que puedan resolver el

cuestionario en su totalidad de forma veraz.

Terminado el cuestionario se revisó cada encuesta y de acuerdo al puntaje

que se obtenga se asignará un valor.




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16

5.2. Del Instrumento:

Es una ficha de recolección de datos especial para esta investigación. La

que consto de 24 preguntas las cuales hicieron referencia al nivel de

conocimiento del cáncer oral (Anexo # 02).

5.3. Validación:

El instrumento ``Conocimientos Sobre Cáncer Oral´´ fue aplicada en el

trabajo de tesis Nivel de conocimiento sobre cáncer oral de estudiantes

del último año de la carrera profesional de odontología de tres

universidades de Lima, en el año 2012 por IZAGUIRRE PÉREZ en el año

2012 en Lima32. El autor aplicó el análisis de fiabilidad con los resultados

obteniéndose un alfa de crombach de 0,762 (Anexo # 02).

6. Variables de estudio y escala de medición

Variable indicador tipo escala

a. Nivel de

conocimie

nto del

Cáncer

oral

b. Año de

estudio

c. genero

Bueno(19-24 puntos)

Regular(13-18 puntos)

Malo(0-12 puntos)

4º - 5º - 6º

Masculino Femenino

cualitativo

cualitativo

cualitativo

ordinal

nominal

nominal




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6.1. Definición de variables

a. Nivel de conocimiento del Cáncer Oral:

Definición conceptual:

Es un cuerpo de conocimientos que contiene todo lo que el agente conoce

del cáncer oral en un momento dado.37

Definición operacional:

Es la medición de la variable según la escala que se mencionara a

continuación:

Bueno (19-24 puntos)

Regular (13-18 puntos)

Malo (0-12 puntos)

b. Año de estudio

Definición Conceptual:

Es el año que comprende desde el comienzo de las clases hasta su

finalización.38

Definición Operacional:

Es el año académico conformado por los registros de alumnos

matriculados de la Escuela de Estomatología de la Universidad Nacional

de Trujillo, perteneciente a los siguientes años:

Cuarto año

Quinto año

Sexto año




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c. Genero

Definición Conceptual:

Género, en términos Biológicos se refiere a la identidad sexual de los

seres vivos, la distinción que se hace entre Femenino y Masculino, este

concepto ha evolucionado a tal punto de representar cualquier referencia

a ideales sociológicos, creencias y condiciones de vida, razón por la cual

la palabra Género adoptó un importante significado en la vida diaria. Las

pautas de un comportamiento social definen perfectamente un género,

una clase, una cultura. 39

Definición Operacional:

Conjunto de características biológicas, sociales y culturas que van a ser

asignadas a las personas. Será determinado según lo registrado en el

Documento Nacional de Identidad:

Masculino

Femenino

7. ANÁLISIS ESTADÍSTICO E INTERPRETACIÓN DE DATOS

Los datos que se obtuvieron de las encuestas se registraron en una base

de datos. Se usó el paquete estadístico SPSS versión 24.0. Para el

procesamiento de resultados se utilizó la prueba estadística Chi-Cuadrado

(IC: 95%). Los resultados son presentados en cuadros y gráficos.




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19

III. RESULTADOS

El presente trabajo de investigación de tipo básico, descriptivo y de corte

transversal, tuvo como propósito determinar el nivel de conocimiento de los

estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del

cáncer oral, Moche-2019.

La muestra estuvo conformada por un total de 71 estudiantes, de los cuales 23

corresponden al cuarto año (32.39%), 25 estudiantes al quinto año (35.21%) y

23 estudiantes al sexto año (32.39%). De la cual se obtuvieron los siguientes

resultados:

El nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología de la Universidad

Nacional de Trujillo fue de: 49.30% con nivel “Regular”, 36.62% con nivel “Bueno”

y finalmente 14.08% con nivel “Malo” (Tabla 01).

Con respecto al año de estudios, el nivel de conocimiento de los estudiantes de

estomatología del cuarto año fue “Bueno” en el 43.5%, “Regular” en el 34.8% y

“Malo” en el 21.7%; mientras que el de los estudiantes de quinto año fue

“Regular” en el 56.0%, “Bueno” en el 32.0% y “Malo” en el 12.0%; por

último, los alumnos de sexto año evidenciaron un nivel de conocimientos

“Regular” en el 56.5%, “Bueno” en el 34.8% y “Malo” en el 8.7% (Tabla 02).

Con respecto al género, el nivel de conocimiento de los estudiantes varones de

estomatología fue “Bueno” en el 36.4%, “Regular” en el 51.5% y “Malo” en el

12.1%; mientras que las estudiantes mujeres fue “Bueno” en el 36.8%, “Regular”

en el 47.4% y “Malo” en el 15.8% (Tabla 03).




UNT

20

Tabla 01

Nivel de Conocimiento de los estudiantes de Estomatología de la

Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, Moche-2019.

Nivel de conocimiento N %

Bueno 26 36.62

Regular 35 49.30

Malo 10 14.08

Total 71 100.0

Fuente: Datos recogidos por el investigador.

Tabla 02


Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, según año de

estudio

Nivel de

conocimiento

Año de estudios

Cuarto Quinto Sexto Total

n % n % n % N Bueno 10 43.5 8 32.0 8 34.8 14

Regular 8 34.8 14 56.0 13 56.5 29 Malo 5 21.7 3 12.0 2 8.7 12 Total 23 100.0 25 100.0 23 100.0 71

X2=3,425 p=0, 489




UNT

21

Tabla 03


Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, según genero

Genero

Nivel de conocimiento

Masculino Femenino Total

n % n % N

Bueno 12 36.4 14 36.8 26

Regular 17 51.5 18 47.4 35 Malo 4 12.1 6 15.8 10 Total 33 100.0 38 100.0 71

X2=0,231

p=0, 891




UNT

22

IV. DISCUSIÓN

Debido a la gran importancia para identificar el cáncer oral y saber cuál es su

origen, resulta fundamental que los profesionales de la salud egresen con un

nivel de conocimiento óptimo del tema.

Es por eso que la presente investigación tiene como propósito determinar el nivel

de conocimiento de los estudiantes de Estomatología de la Universidad Nacional

de Trujillo acerca del cáncer oral.

El presente estudio evidenció que el nivel de conocimiento de los estudiantes de

Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral fue

predominantemente “Regular”, lo cual probablemente se debe a la

documentación pertinente del tema sin incluir que durante la práctica clínica, que

brinda un mayor conocimiento al que se adquiere sólo llevando el curso teórico;

también los diferentes grados de interés de parte de los estudiantes es otro factor

que influye en los resultados.

Dentro de este campo de estudio no se evidencian investigaciones recientes que

nos ayuden a comparar los resultados, sin embargo, existen investigaciones

sobre el nivel de conocimiento del cáncer oral en otras universidades, las cuales

se mencionarán a continuación:

Los resultados reportados por Fernández J. en el año 2012 en Angola en su

estudio acerca del Nivel de conocimientos sobre cáncer bucal en los estudiantes

de medicina de la Facultad de Lubango, Huila - Angola, concluyendo que el nivel

de conocimientos es predominantemente malo (68.67%). Los resultados se

pueden deber a que el estudio toma como muestra alumnos del primer al cuarto

año de la carrera de medicina y el poco interés que le puedan tomar al tema ya

que se enfocan en otras investigaciones que creen ellos que tienen mayor

prioridad, de lo cual se infiere que el nivel de conocimiento del tema es menor.




UNT

23

Por otro lado, los resultados obtenidos en el estudio reportado por Izaguirre P.

en el año 2012 en Perú sobre el Nivel de conocimiento sobre cáncer oral de

estudiantes del último año de la carrera profesional de odontología de tres

universidades de Lima, concluyeron que el nivel de conocimientos fue

predominantemente Regular (45 %), resultados que tienen relación del nivel

Regular encontrado en el presente estudio. Debido a que los resultados no distan

demasiado entre ambos estudios, la diferencia de éstos se debe en el porcentaje

de alumnos con nivel malo ya que en el presente trabajo es de 14.08 % mientras

que en el estudio con el que se esta comparando se observa un porcentaje de

39 %.

El estudio realizado por Pulgar M. en Peru en el 2016 sobre el Nivel de

conocimiento sobre cáncer bucal en estudiantes del último ciclo de odontología

de una Universidad Peruana; reportaron que el nivel de conocimiento de los

alumnos fue predominantemente Regular (57,4%), resultados que también están

relacionados con los obtenidos en el presente estudio que fue

predominantemente Regular. Esto se puede deber a la muestra, ya que en el

presente estudio se incluye además de estudiantes sexto año, los cuales tienen

mayor tiempo realizando prácticas odontológicas y debido a que éstos en sus

diferentes centros hospitalarios donde realizan su internado están

constantemente en contacto con pacientes, pueden haber adquirido una mayor

destreza a través de la experiencia por lo cual se puede explicar la mejora en el

nivel de conocimiento.

Los resultados obtenidos en el presente estudio de nivel de conocimiento de los

estudiantes de Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del

cáncer oral según año de estudio, evidenciaron que los estudiantes de quinto

año y sexto año obtuvieron un nivel de conocimiento predominantemente

“Regular”, mientras que en los estudiantes de cuarto año el nivel de conocimiento

“Bueno” fue el predominante. Dichos resultados evidencian que los estudiantes

de cuarto año presentan un nivel superior en conocimientos sobre el cáncer oral,

esto se debe probablemente a que dichos estudiantes al haber culminado

recientemente el curso de medicina oral I y estar desarrollando medicina oral

II, están constantemente documentación y revisión de casos clínicos de




UNT

24

pacientes como parte del desarrollo de estos cursos, lo que supone que posean

un mayor conocimiento respecto al cáncer oral. Al someterse a la prueba de Chi-

cuadrado (x2) se encontró una relación estadística no significativa (p>0.05) por

lo que se deduce que no está relacionado el nivel de conocimientos y año de

estudios.

Los resultados obtenidos en el presente estudio de nivel de conocimiento de los

estudiantes de Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del

cáncer oral según género, evidenciaron que en los estudiantes de sexo

masculino y femenino obtuvieron un nivel de conocimientos predominantemente

“Regular”. Dichos resultados evidenciaron que tienen un nivel de conocimientos

similares. Al someterse a la prueba de Chi-cuadrado (x2) se encontró una

relación estadística no significativa (p>0.05) por lo que se deduce que no está

relacionado el nivel de conocimientos y género.




UNT

25

V. CONCLUSIONES

1. El nivel de conocimiento de los estudiantes de Estomatología de la

Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, Moche-2019; fue

“Regular”.

2. El nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología del cuarto

año de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral fue

predominantemente “Bueno”.

3. El nivel de conocimiento nivel de conocimiento de los estudiantes de

estomatología del quinto año de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del

cáncer oral fue predominantemente “Regular”.

4. El nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología del cuarto

año de la Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral fue

predominantemente “Regular”.

5. El nivel de conocimiento de los estudiantes de estomatología de la

Universidad Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral según género tanto en

varones como en mujeres fue predominantemente “Regular”.




UNT

26

VI. RECOMENDACIONES

1. Se recomienda realizar estudios a nivel local y nacional, con la finalidad

de obtener resultados más precisos y ampliar la discusión.

2. Realizar investigaciones que incluyan subtemas en relación al cáncer oral

como: tiempo de supervivencia, incidencia post radioterapia, incidencia post

quimioterapia, entre otras afecciones relacionadas al tema.

3. Se sugiere la revisión y/o reevaluación de los silabus de Medicina oral y

Patología oral para que el desarrollo del cáncer oral no se limite al marco teórico,

sino también al campo clínico.

4. Durante el desarrollo de los cursos de Medicina oral y Patología oral se

recomienda programar visitas periódicas a institutos especializados como IREN

Norte.

5. Se sugiere la ampliación del tiempo de rotación en el servicio de oncología

durante el internado hospitalario de los alumnos de Estomatología.




UNT

27

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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22. Ramos Medina B, Martínez-Barba E, Rodríguez González MA, Palazón Tovar T,Villanueva Sanvicente V, Amorós García MD, Vidal Torres A, Méndez Trujillo




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http://files.sld.cu/cirugiamaxilo/files/2012/05/neoplasias-del-epitelio-de-revestimiento.pdf












https://www.cancer.net/es/tipos-de-cancer/cancer-oral-y-orofaringeo/estadios-y-grados

















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35. Porras D. Nivel De Conocimiento Sobre Cáncer Oral En Los Estudiantes Del Séptimo A Noveno Semestre De La Escuela Profesional De Estomatología De La Universidad Tecnológica De Los Andes Abancay-2015. [tesis pre grado en Internet]. [Apurimac]. Universidad Tecnologica de Los Andes, 2016 [citado 13 setiembre 2018]. Disponible en : http://repositorio.utea.edu.pe/bitstream/handle/utea/46/Tesis%20- %20Nivel%20de%20conocimiento%20sobre%20c%C3%A1ncer%20oral.pdf?s equence=1&isAllowed=y

36. Declaracion de Helsinkin de la Asociacion Medica Mundial. Principios Eticos para las investigaciones medicas en seres humanos. 2015. Disponible en: http://www.isciii.es/ISCIII/es/contenidos/fd-investigacion/fd-evaluacion/fd- evaluacion-etica-investigacion/Declaracion-Helsinki-2013-Esp.pdf

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38. Año académico- definición de año académico en español de reverso diccionario [Internet]. Disponible en:https://diccionario.reverso.net/espanol- definiciones/año+academico

39. Género- definición de género en español de educacionG [Internet]. Disponible en: https://conceptodefinicion.de/genero/




UNT

http://www.repositorioacademico.usmp.edu.pe/bitstream/usmp/2729/1/pulgar_mlg.pdf




http://repositorio.utea.edu.pe/bitstream/handle/utea/46/Tesis%20-

http://www.isciii.es/ISCIII/es/contenidos/fd-investigacion/fd-evaluacion/fd-evaluacion-etica-investigacion/Declaracion-Helsinki-2013-Esp.pdf



















http://dit.upm.es/~gfer/ssii/rcsi/rcsisu8.html#x22-170001.6.2

https://conceptodefinicion.de/genero/

31

Anexos




UNT

32

Universidad Nacional de Trujillo

Facultad de Estomatología

Escuela Académico Profesional de Estomatología.

ANEXO 01

HOJA DE CONSENTIMIENTO INFORMADO

Yo;………………………………………………………………………………....,

identificado (a) con DNI número:………………………………., declaro tener

conocimiento del trabajo de investigación titulado “nivel de conocimiento

de los estudiantes de estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo

acerca del cáncer oral, moche-2019.” realizado por el Egresado Lezcano

Castro Daniel Alexander, acepto participar en esta investigación

conociendo que no recibiré retribución económica alguna y que los

procedimientos de la investigación no perjudicarán de ninguna manera mi

salud física y mental.

Firma del estudiante. Huella Digital

Trujillo, de del 2019.




UNT

33

ANEXO 2: CUESTIONARIO – CONOCIMIENTOS SOBRE CANCER ORAL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Estimado Estudiante se le solicita su llenado de forma objetiva y sincera. Cualquier duda que tenga

respecto a las preguntas, consultar con el encuestador. Marque la respuesta que considere correcta de la siguiente forma:

O X

I. DATOS GENERALES:

1. Género: Masculino ( ) Femenino ( ) 2. Edad: años 3. Año Académico: 4º( ) 5º( ) 6º( ) 4. ¿Ha observado directamente (participado en el diagnóstico, examen, tratamiento o seguimiento) algún

caso de cáncer oral dentro de la formación profesional brindada? a. Si ( ) b. No ( )

II. CONOCIMIENTOS SOBRE CANCER ORAL (CO)

1. ¿cuál es el tipo de CO más frecuente al momento de inspeccionar la cavidad oral?

Células basales

Epidermoide Adenocarcinoma

2. ¿A qué edad se presenta mayor número de casos de CO

85 - 80 65 - 60 55 - 50

3. En el Perú, ¿En qué género se presenta el CO con más frecuencia?

Hombres Mujeres Por igual

4. ¿cuál considera el mayor factor de riesgo del CO? Hábito de Fumar

Trauma físico por elementos irritantes

Consumo paralelo de

tabaco y alcohol

5. ¿Cree Ud. Que los antecedentes familiares son un factor de riesgo para el CO?

Si No

6. ¿Cree Ud. Que existe predisposición genética para el CO?

Si No

7. El virus que más se asocia al CO es: Virus de Eipsten Barr

Herpes tipo I Papiloma Virus

8. ¿La exposición al sol es un factor de riesgo para el CO?

Si No

9. ¿Una lesión pre cancerosa en boca puede ser reversible?

Si No

10. ¿Cuál de estas lesiones relacionas al CO se presentan con mayor frecuencia?

Leucoplasia Eritroplasia

11. ¿Cuál podría ser el signo de advertencia de una lesión cancerígena en boca?

Granulo de Fordyce

Pigmentaciones melanicas en

mucosa

Ulceras Crónicas

12. ¿Una lesión cancerosa en la cavidad oral siempre es dolorosa?

Si No




UNT

34

13. ¿Una lesión cancerosa en la cavidad oral es proliferativa?

Si No

14. ¿Una lesión cancerosa en boca siempre es ulcerada?

Si No

15. ¿Una lesión cancerosa en boca es infiltrativa? Si No

16. ¿Cree relevante interrogar por patologías persistentes?

Si No

17. ¿Cuál es la localización más frecuente de Cáncer Oral?

Piso de Boca Área retromolar Lengua

18. ¿Cree que el tamaño del tumor importa en el pronóstico de CO ¿

Si No

19. ¿En los institutos especializados en cáncer como IREN Norte, Cuál es el tratamiento más frecuente para el Cáncer Oral?

Quimioterapia Cirugía

Cirugía y Radioterapia Cirugía y Quimioterapia

20. La complicación oral más frecuente del paciente en tratamiento con radioterapia de CO es :

Mucositis Infecciones Orales

Hemorragia Oral

21. ¿La higiene oral influye en la carcinogénesis oral? Si No

22. ¿La dieta influye en la carcinogénesis oral? Si No

23. ¿La insuficiencia vitamínica favorece la carcinogénesis oral?

Si No

24. ¿Un paciente fumador con diagnóstico de cáncer oral tiene mejor pronóstico, si deja de fumar?

Si No




UNT

35

RESULTADOS

1. ¿cuál es el tipo de CO más frecuente al momento de inspeccionar la cavidad oral?

Células basales

Epidermoide Adenocarcinoma

2. ¿A qué edad se presenta mayor número de casos de CO

85 - 80 65 - 60 55 - 50

3. En el Perú, ¿En qué género se presenta el CO con más frecuencia?

Hombres Mujeres Por igual

4. ¿cuál considera el mayor factor de riesgo del CO?

Hábito de Fumar

Trauma físico por elementos irritantes

Consumo paralelo de

tabaco y alcohol

5. ¿Cree Ud. Que los antecedentes familiares son un factor de riesgo para el CO?

Si No

6. ¿Cree Ud. Que existe predisposición genética para el CO?

Si No

7. El virus que más se asocia al CO es: Virus de Eipsten Barr

Herpes tipo I Papiloma Virus

8. ¿La exposición al sol es un factor de riesgo para el CO?

Si No

9. ¿Una lesión pre cancerosa en boca puede ser reversible?

Si No

10. ¿Cuál de estas lesiones relacionas al CO se presentan con mayor frecuencia?

Leucoplasia Eritroplasia

11. ¿Cuál podría ser el signo de advertencia de una lesión cancerígena en boca?

Granulo de Fordyce

Pigmentaciones melanicas en

mucosa

Ulceras Crónicas

12. ¿Una lesión cancerosa en la cavidad oral siempre es dolorosa?

Si No

13. ¿Una lesión cancerosa en la cavidad oral es proliferativa?

Si No

14. ¿Una lesión cancerosa en boca siempre es ulcerada?

Si No

15. ¿Una lesión cancerosa en boca es infiltrativa? Si No

16. ¿Cree relevante interrogar por patologías persistentes?

Si No

17. ¿Cuál es la localización más frecuente de Cáncer Oral?

Piso de Boca Área retromolar Lengua

18. ¿Cree que el tamaño del tumor importa en el pronóstico de CO ¿

Si No

19. ¿En los institutos especializados en cáncer como IREN Norte, Cuál es el tratamiento más frecuente para el Cáncer Oral?

Quimioterapia Cirugía

Cirugía y Radioterapia Cirugía y Quimioterapia




UNT

36

20. La complicación oral más frecuente del paciente en tratamiento con radioterapia de CO es :

Mucositis Infecciones Orales

Hemorragia Oral

21. ¿La higiene oral influye en la carcinogénesis oral?

Si No

22. ¿La dieta influye en la carcinogénesis oral? Si No

23. ¿La insuficiencia vitamínica favorece la carcinogénesis oral?

Si No

24. ¿Un paciente fumador con diagnóstico de cáncer oral tiene mejor pronóstico, si deja de fumar?

Si No

PUNTAJE OBTENIDO:

Malo 0-12 puntos

Regular 13-18 puntos

Bueno 19-24 puntos




UNT

37

ANEXO 03

GRAFICO 1

Nivel porcentual de Conocimiento de los estudiantes de

Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo acerca

del cáncer oral, Moche – 2019.




UNT

38

GRAFICO 2



del cáncer oral, Moche – 2019; según año de estudio.




UNT

39

GRAFICO 3



del cáncer oral, Moche – 2019; según género.




UNT

40

ANEXO 04

Llenado de anexo 1 de los alumnos

de la facultad de estomatología de la

UNT



UNT




UNT

41



UNT




UNT

42



UNT




UNT

43

ANEXO 05

EVALUACIÓN DE LA TESIS

El Jurado deberá:

a. Consignar las observaciones y objeciones

pertinentes relacionados a los siguientes ítems.

b. Anotar el calificativo final.

c. Firmar los tres miembros del Jurado.

TESIS:………………………………………………………………………… ….

………………………………………………………………………………… ….

1. DE LAS GENERALIDADES:

ElTítulo…………………………………………………………………...…… …..…..………………………………………………………………………… ………

Tipo de Investigación:

………………………………………………….……….

2. DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN:

Antecedentes:………………………………………………

…………..……

Justificación:....................................................................

.........................

Problema:…………………………………………………

…………….……

Objetivos:…………………………………………………

…………………..

Hipótesis:……………………………………………………

………….……

DiseñodeContrastación:…………………………….……

………………....




UNT

44

TamañoMuestral:……………………………………….….

AnálisisEstadístico:………………………………….…….

3.RESULTADOS:…………………………………………………………….

4.DISCUSIÓN:………………………………………………………………

5. CONCLUSIONES:

…………………………………………………………..

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:……………………………………..

7.RESUMEN:……………………………………………………….………..

8. RELEVANCIA DE LA INVESTIGACIÓN:……………………….………..

9.ORIGINALIDAD:…………………………………………………….….…

10. SUSTENTACIÓN

10.1. Formalidad:………………………………………………………

10.2. Exposición:………………………………………………………

10.3. Conocimiento del Tema:

………………………………………..




UNT

45




UNT

ANEXO 06

RESPUESTAS DE TESISTAS A OBSERVACIONES DEL JURADO

El Tesista deberá responder en forma concreta de las observaciones del

jurado a manuscrito en el espacio correspondiente:

a) Fundamentando su discrepancia.

b) Si está de acuerdo con la observación también registrarla.

c) Firmar.

TESIS:……………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………

1.- DE LAS GENERALIDADES:

El Titulo……………………………………………………………………………

Tipo de Investigación……………………………………………………………

2.- DEL PLAN DE INVESTIGACIÓN:

Antecedentes:…………………………………………………….………………

Justificación:………………………………………………………………………

Problema:…………………………………………………………….……………

Objetivos:………………………………………………………….………………

Diseño de Contrastación:………………………………………….…………….

Tamaño Muestral:…………………………..……………………………………

Análisis Estadístico:………………………………………………………………

46




UNT

3.RESULTADOS:……………………………………………………………

4.DISCUSIÓN:……………………………………………………….………

5.CONCLUSIONES:………………………………………………….….…

6.REFERENCIASBIBLIOGRÁFICAS……………………………….…..…

7.RESUMEN:………………………………………………………………….

8.-RELEVANCIADELAINVESTIGACIÓN:…………………………..........

9.ORIGINALIDAD:………………………………………………………….

10.SUSTENTACIÓN:…………………………………………………..…….

10.1.Formalidad:………………………………………………………

10.2.Exposición:………………………………………………………

10.3.Conocimiento:……………………………………………………

………………………........

Nombre

………………………........

Firma

47




UNT

CONSTANCIA DE ASESORAMIENTO

Yo, Basauri Esteves Rosa Leonor, profesora asociada tiempo completo de

la Facultad de Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo,

cirujana dentista, dejo constancia que he asesorado el proyecto de

investigación titulado: “nivel de conocimiento de los estudiantes de cuarto

al sexto año de la escuela profesional de estomatología de la Universidad

Nacional de Trujillo acerca del cáncer oral, moche-2019.”, cuyo autor es el

señor Lezcano Castro Daniel, alumno del sexto año de Estomatología, de

la Facultad de Estomatología de la Universidad Nacional de Trujillo,

identificado con número de matrícula 1052100713.

Doy fe de lo expresado

Trujillo, Marzo del 2019

Dra. Basauri Esteves Rosa Leonor

Asesora

COD. U.N.T: 4194

48




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