1. PORODICA ZANIMANJA Zdravstvo

2. NAZIV I STEPEN ZANIMANJA Farmaceutski tehničar IV

3. PREDMET Farmakologija

4. IME MODULA Opšta farmakologija

5. BROJ MODULA ZA PREDMET 01/ 02

6. ŠIFRA MODULA IV-92-ST-12-01

7. DATUM KADA JE MODUL ZAVRŠEN Septembar 2008.

8. SVRHA MODULA:

Ovaj modul osigurava učenicima usvajanje osnovnih saznanja o efektima koje određeni lijek

prouzrokuje u organizmu , osnovnim biohemijskim i fiziološkim mehanizmima njihovog

djelovanja, efikasnosti i bezbjednosti primjene lijeka u liječenju bolesti

9. POSEBNI USLOVI / PREDUSLOVI/ ZAHTJEVI:

Prije početka ovog modula, savjetovano je da su učenici upoznati sa modulima „Organski

sitemi“, IV-92-ST-02-02 i „Osjetni organi i nervni sistem“, IV-92-ST-02-04 iz predmeta

Anatomija i fiziologija.

10. CILJEVI MODULA:

Kroz ovaj modul učenici će biti osposobljeni da :

-usvoje osnovna znanja iz predmeta farmakologije, pojam lijeka i otrova

-usvoje znanje o čuvanju, spravljanju i izdavanju lijeka, oblicima lijeka, načinu izlučivanja,

pojavi neželjenih dejstava i interakciji više lijekova.

-shvate značaj racionalne upotrebe lijekova

.-usvoje osnovna znanja iz farmakologije nervnog i kardiovaskularnog sistema

11. JEDINICE SADRŽAJA MODULA :

1.Farmakokinetika i farmakodinamika

2.Farmakologija centralnog nervnog sistema

3.Farmakologija vegetativnog nervnog sistema

4. Farmakologija kardiovaskularnog sistema

Napomena:Važnost svih jedinica u okviru modula navedena je u tabeli 13.5.

12. REZULTATI PO JEDINICI :

Nakon uspješnog završetka svake jedinice, učenik će biti sposoban da:

Jedinica Znanje Vještine Lične kompetencije

1.Farmakokinetika

i farmakodinamika

-definiše lijek i otrov

-objasni vrste

-poznaje ulogu i način

djelovanja lijekova

- može razumjeti

uputstva i priručnike o

1

lijekova, način

izdavanja i čuvanja

lijekova

-objasni načine

primjene lijekova

-objasni

resorpciju,raspodjelu,

biotransformaciju i

izlučivanje lijekova

-definiše dejstva

lijekova na

organizam( željena i

neželjena)

-poznaje osnovne

farmakokinetičke i

farmakodinamičke

procese

-poznaje najčešću

primjenu I neželjene

efekte navedenih

lijekova u praksi

-stečena znanja

primjeni u praksi

profesionalnoj opremi

- da razumije propise o

sigurnosti u radu

- ima pozitivan stav ka

novoj tehnologiji

- pokazuje kapacitet i

spremnost za timski rad

- razvija odnos o

poštivanju pravila,

zakona i propisa

- uvažava upozorenja i

mjere opreza

- pokazuje

profesionalnu

odgovornost

2.Farmakologija

centralnog

nervnog sistema

-definiše:

opšte i lokalne

anestetike,relaksante,

depresore i

stimulatore

centralnog nervnog

sistema, analgetike,

antipiretike i

antireumatike

-nabroji lijekove koji

spadaju u navedene

farmakoterapijske

grupe

-poznaje

najznačajnije: opšte i

lokalne

anestetike,relaksante,

depresore i

stimulatore

centralnog nervnog

sistema, analgetike,

antipiretike i

antireumatike

-poznaje najčešću

primjenu I neželjene

efekte navedenih

lijekova u praksi

-stečena znanja

primjeni u praksi

3.Farmakologija

vegetativnog

nervnog sistema

-definisati:

holinergičke,

antiholinergičke,

adrenergičke lijekove

i blokatore, ganglijske

-poznaje

najznačajnije:

holinergičke,

antiholinergičke,

adrenergičke lijekove

2

blokatore, hisaminike

i antihistaminike,

serotonin i

antagoniste

serotonina

-nabroji lijekove koji

spadaju u navedene

farmakoterapijske

grupe

i blokatore, ganglijske

blokatore, hisaminike

i antihistaminike,

serotonin i

antagoniste

serotonina

-poznaje najčešću

primjenu I neželjene

efekte navedenih

lijekova u praksi

-stečena znanja

primjeni u praksi

4.Farmakologija

kardiovaskularnog

sistema

-definisati:

kardiotonike,

antiaritmike,

antihipertenzive,

vazokonstriktore i

antianginike

-nabroji lijekove koji

spadaju u navedene

farmakoterapijske

grupe

-poznaje

najznačajnije:

kardiotonike,

antiaritmike,

antihipertenzive,

vazokonstriktore i

antianginike

-poznaje najčešću

primjenu I neželjene

efekte navedenih

lijekova u praksi

-stečena znanja

primjeni u praksi

13. SMJERNICE ZA NASTAVNIKE:

13.1 Potrebna objekti i resursi :

-učionica

- računar

-projektor

13.2. Nastavni oblici metode :

Oblici: Metode:

- Grupni - Diskusija

- Individualni - Dijalog

3

- Kombinovani -Simulacija

- Samootkrivanje

13.3. Nastavna učila i materijali:

- Tabla

-Grafoskop - Slike

- Računar

-Projektor

- Materijali, koje će nastavnici izraditi nakon što budu obučeni.

13.4. Preporučena literatura i ostali izvori za učenje :

Udžbenik:“ Farmakologija“; Milenko P. Miloševic i Vladislav V. Varagić; Beograd 2001

Literatura:

- „Registar lijekova „ - grupa autora

- Materijali, koje će nastavnici izraditi nakon što budu obučeni.

13.5. Ocjenjivanje učenja:

1.Opšta uputstva:

- Ocjenjivanje se vrši unutar škole

- Učenici moraju biti unaprijed upoznati sa metodama i kriterijumima ocjenjivanja

- Učenici trebaju ostvariti minimum 50% svih definisanih rezultata učenja u svim odabranim

tehnikama ocjenjivanja.

- Ocjenjivanje provesti uključujući najmanje dvije tehnike za jedan modul.

2.Kriteriji za ocjenjivanje po tehnika:

2.1. Usmena provjera znanja

Ovom tehnikom ocijeniti sve tri jedinice.

Kriterijumi obuhvataju:

-aktivnost

- znanje

- sposobnost zaključivanja

2.2. Ocjenjivanje zadatkom

Ovom tehnikom ocijeniti sve četiri jedinice.Prilikom ocjenjivanja ovom tehnikom mogu, pored

nastavnika, postavljati pitanja I učenici iz drugih grupa.

Kriterijumi obuhvataju:

- znanje

- aktivnost

- timski rad

4

2.3. Portfolio

Zbirka učeničkoh radova sve četiri jedinice. Ocjenjivati proizvode učeničkog rada, kao i

dokaze procesa dolaska do krajnjih rezultata.

Kriterijumi obuhvataju:

- validnost

- obimnost

- važnost

2.4. Test

Ovom tehnikom ocijeniti sve četiri jedinice.

Kriterijumi obuhvataju:

- validnost I tačnost saznanja

.3.Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti po jedinicama

Jedinice

Važnost

jedinica

(zbir)

Tehnike ocjenjivanja i raspored važnosti

Usmena

provjera

znanja

Ocjenjivanje

zadatkomPortfolio Test

1.Farmakokinetika i

farmakodinamika10% 3% 2% 2% 3%

2.

Farmakologija

centralnog

nervnog sistema

30% 10% 5% 5% 10%

3.

Farmakologija

vegetativnog

nervnog sistema

30% 10% 5% 5% 10%

4.

Farmakologija

kardiovaskularnog

sistema

30% 10% 5% 5% 10%

100% 33% 17% 17% 33%

14. POVEZANOST MODULA UNUTAR NPP:

- Predlaže se da se sadržaj ovog modula poveže sa modulom „Organska jedinjenja u

farmaciji“ IV.92-ST-11-03 iz predmeta Farmaceutska hemija.

15: PRIJEDLOG JE DA MODUL PREDAJE :

5

- magistar farmacije, diplomirani farmaceut

- doktor medicine

16. TIM ZA RAZVIJANJE MODULA:

Ime i prezime i titula Škola Adresa Tel. Fax e-mail

1.Aleksandra Puhalić

Dipl.inž.hemije

Medicinska

škola Banja

Luka

Zdrave

Korde 1

051/216-

480

Ssrs05bl@inecco.net

2.Sarajka Slomić

Magistar farmacije

JU

“Poljoprivredna

i medicinska

škola”

Vase

Pelagića

2

Brčko

049/214-

803

3. Nježić, Aleksandra

dipl. farmacije

„Medicinska

škola“

Zdrave

Korde 1

Banja

Luka

051 216-

480

Ssrs05bl@inecco.net

4.Stanković, Dragana

dipl. farmaceut

„Srednjoškolski

centar Foča“

Cara

Dušana

bb

058 210 114 dragister@gmail.com

5. Robert Mešeg

dipl.ing.

MSTŠ Travnik Školska

bb

030 510 280 rmeseg@gmail.com

6