LAS TEORÍAS CONDUCTISTAS

Lic. Javier Muñoz

Dr. Julio Narvaez

Lic. Domingo Pineda

EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO DE IVAN PAVLOV

Principios de su Teoría Se enfoca en el aprendizaje de respuesta emocionales involuntarias . A través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y a los seres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estimulo que antes no tenía ningún efecto El estimulo llega a producir la respuesta de forma automática

CONEXIONISMO DE EDWARD THORNIKE

Postulado de su Teoría del ConexionismoEl aprendizaje esta controlado por su

consecuencias, aquellos

comportamientos seguidos de buena consecuencia se selecciona y se repite, mientras lo que conduce a malas consecuencias o a ninguna no se repite.

EL CONDUCTIVISMO JHON B WATSON

El Conductismo Es aquella orientación psicológica que afirma que el objeto de la psicología es el estudio del sujeto. Pone énfasis en la descripción de la

conducta a partir de la relación estímulo-respuesta: dado al estimulo. Se excluye al individuo y se pone énfasis solo en el ambiente

CONDICIONAMIENTO OPERANTE BURRHUS F SKINER

Postula miento de la TeoríaEs la teoría psicológica del aprendizaje que explica la conducta voluntaria del cuerpo, en su relación con el medio ambiente, basados en métodos experimental. Es decir, que ante un estimulo, se

produce una respuesta voluntaria, la cual, puede ser reforzada de manera positiva o negativa provocando que la conducta operante se fortalezca o debilite.

MUCHAS

GRACIAS

POR SU

ATENCIÓN