Marlen García Juárez Esc. Sec. Ofic. 0765 VLADIMIR ILICH...

Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

Esc. Sec. Ofic. 0765 "VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN”

LENGUA MATERNA

SEGUNDO GRADO

ACTIVIDAD 17

SEMANA DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE

Hola, te envió un cordial saludo y te agradezco el esfuerzo por la entrega de tus

actividades a tiempo. Si tienes alguna duda o te puedo ayudar en algo puedes enviarme

un correo erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx o un mensaje por WhatsApp

5618036316 con gusto te atenderé.

BLOQUE 2

BLOQUE 1

TEMA: Mesa redonda

Lenguaje formal e informal

APRENDIZAJE ESPERADO: Identificamos lenguaje formal e informal

HABILIDADES Piensa e identifica

EVALUACIÓN: Portafolio de evidencias

PRODUCTO DESEABLE:

Escribe lenguaje formal e informal

Día Descripción Valor puntos

Lunes

14

UN TWEE SOBRE MÍ MISMO

1.-Siguiendo la dinámica de las redes sociales, escribe un twitter de 40 caracteres (letras o signos) como máximo, en donde te describas a ti mismo. Debes poner lo que más te gusta de ti mismo, de tu forma de ser, de tu físico, como una especie de anuncio sobre ti mismo. 2.- Elige una pregunta sobre la legalización del aborto (Puedes considerar las que realizamos en la asesoría de la semana pasada) , por ejemplo, ¿ qué es el aborto?, investiga y realiza una ficha de trabajo ( recuerda escribir la fuente donde obtuviste la información).

1

Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

RESUMEN, PARAFRASIS,CITA TEXTU AL

ASESORIA MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE 14:30- 15:20 Te enviaré la invitación pero si no la recibes te envío el link https://meet.google.com/aoa-apzw-zph?hs=122&authuser=0

Profesora: Marlen García Juárez correo electrónico: erika.garcia.jua@edomex.nuevaescuela.mx

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0765 “VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN” C.C.T. 15EES1420H

CICLO ESCOLAR 2020-2021.

PROFESOR(A): CARRASCO ALONSO ANDREA LILIANA GRADO: 2° GRUPO: “A” ASIGNATURA: INGLÉS II SEMANA: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE DEL 2020.

ASIGNATURA INGLÉS II

TEMA Tema: Sistemas biológicos de nuestro cuerpo Topic : Biological systems in our body

APRENDIZAJE ESPERADO

Con esta ficha comprenderás cuáles son los sistemas biológicos que hacen funcionar a tu

organismo

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

NOMENCLATURA

Ingresa al siguiente link y analiza la información que se muestra de los sistemas del cuerpo humano. https://biologydictionary.net/body-systems/ Investiga la traducción de las palabras de la ficha 1 y escríbelas en tu cuaderno. si te es posible imprimir las fichas dos y 3 del adjunto PDF para que puedas realizar tu actividad, en caso de no poder imprimirlo puedes dibujarlos en tu cuaderno para presentar tu trabajo. Abre el adjunto PDF y trabaja los esquemas y la tabla que ahí se muestra, lo que debes hacer es escribir el nombre del sistema qué representa cada uno de los esquemas de la imagen de la ficha 2, en la ficha 3 se encuentra la tabla en la cual debes escribir los nombres de cada uno de los sistemas en el orden que aparecen en la ficha 2.

SEM 2.5 Biological systems in our body DICCIONARIO https://dictionary.cambridge.org/es/

ACTIVIDAD EN CLASSROOM

CÓDIGO DE CLASE PARA INGRESAR CON TU CORREO INSTITUCIONAL. (OBLIGATORIO PARA QUIENES YA CUENTEN CON EL) @edomex.nuevaescuela.mx

rsme3lu

SESIÓN MEET SESIÓN EL DÍA MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE, EL LINK Y HORARIO SE ENVÍA PREVIO A LA SESIÓN.

0’ "2020. Año de Laura Méndez de Cuenca, emblema de mujer Mexiquense"

MATEMÁTICAS 2° APRENDE EN CASA SEMANA (17): 14-DIC-2020 AL 18-DIC-2020

Por canal IMAGEN TELEVISIÓN 3.2 T.V. ABIERTA

APRENDIZAJE ESPERADO:

Resuelve problemas de multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

Calcula el volumen de prismas y cilindros

Resolver problemas de perímetro y área de polígonos regulares, y del volumen de cuerpos geométricos

Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos

incógnitas.

ÉNFASIS:

Dar sentido y significado a la división de números enteros.

Resolver problemas multiplicativos con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.

Dar sentido y significado a la división de números fraccionarios y decimales positivos y negativos

Comprender la resolución de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

NOMBRE DEL PROGRAMA:

YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=p_AlfSeIJ8I

División de números racionales | Fracciones negativas YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=CqvdeurZrjc

15. Resumen de fracciones: suma, resta, multiplicación y división de fracciones con signo

YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=DzvMSecEY6I

resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones 2x2

Actividades

2M3D_01.- Resolver el Anexo 1

2M3D_02.-Resolver Anexo 2

2M3D_03.-. Resolver Anexo 3

Accesos para Classroom Matemáticas 2°

Código de la clase: l74x2gq Vinculo de invitación: https://classroom.google.com/c/MTAxNjc0ODg3MzAw?cjc=l74x2gq

4.- Revisar la programación de Aprende en casa 2 y contestar lo que te pide.

5.- Reunión de Meet: miércoles 16 a las 2:00 pm a 2:30 pm Revisar asuntos de la semana 16

ID de reunión: onm-jcwu-zyn Vinculo de reunión: https://meet.google.com/onm-jcwu-zyn

6- Recuerden enviar sus evidencias al día o más tardar el viernes en el horario escolar al correo:

jesus.vivanco.vil@edomex.nuevaescuela.mx

Nota: En caso de no contar con su cuenta institucional y no poder ingresar a la plataforma de classroom se anexan las

actividades para su elaboración y entrega. La intención es migrar poco a poco a classroom. Por favor activar su cuenta

institucional. Gracias

Anexo 1

Anexo 2

Anexo 3

ACTIVIDADES

I. EXPLICA EL SIGUIENTE ACERTIJO; (Considera lo que aprendiste en la semana 16; sobre la caída libre)

II. EXPLICA EL SIGUIENTE FENÓMENO; “LOS ASTRONAUTAS EN LA TIERRA CAMINAN Y EN LA LUNA FLOTAN”. ¿SABEN POR QUÉ SUCEDE ESTE FENÓMENO?

III. CONTESTA Y ARGUMENTA SOBRE LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 29 Y 30 DE TU LIBRO DE TEXTO

IV. A JUGAR FUERCITAS CON TU FAMILIA; ORGANIZA A TU FAMILIA Y HAGAN EQUIPOS (libremente); COMPARTE EXPLICA LOS RESULTADOS OBTENIDOS

Recomendaciones:

APÓYATE EN TU LIBRO DE TEXTO. ILUSTRA TUS ACTIVIDADES CON IMÁGENES ALUSIVAS CUIDA QUE TU EVIDENCIA LA ENVIES CON EL TEXTO DERECHO PARA SU REVISIÓN EN TIEMPO Y FORMA

NOMBRE ALUMNO:

TRIMESTRE II

SEMANA 17

ESCUELA SECUNDARIA 0765”VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN C.C.T. 15 EES1420H TURNO: VESPERTINO

SECUENCIA DIDÁCTICA NO.17 FECHA: Lunes 14 al 18 de Diciembre de 2020 (Semana 17)

ASIGNATURA: Historia I

Semana 17 Profra. María Blancas Carlos Grado:2 “A ” TURNO: Vespertino CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

Tema: (Semana 17)

Aprendizajes esperados: Conoce los principales rasgos del clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas de esa época. Énfasis: Reconocer que tras la caída de Teotihuacán florecieron Cantona, Cacaxtla y Xochicalco como importantes centros económicos y arquitectónicos.

SESION ACTIVIDADES ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

Te recuerdo que debes entregar tus actividades con el trazo de la letra más legible y escribir con bolígrafos de tinta negra, para tomar las evidencias que sean lo más claro y cercanas posible, que no haya sombras, envía tus actividades en horarios de clases de lunes a viernes de13:00 a 19:00

Realiza el margen de tu libreta utilizando la regla para trazar el borde do contorno de la hoja Traza el margen con una regla, no uses marcadores

escribe esta clave (2H03D17) el 2 es el grado, la H, es la asignatura 03 D03 semana 3 de Diciembre y el 17 es la

actividad No olvides escribir tus apellidos nombre, por favor realiza lo que se pide en la libreta de no llevar las características se

devolverá la actividad para que termines lo que falta.

Te proporciono mi correo donde enviaras para aclarar dudas. maria.blancas.car@edomex.nuevaescuela.mx RECUERDA QUE TUS ACTIVIDADES ME LAS ENVIARÁS DESDE CLASSROOM

Se proporciona el código para ingresar a classroom 3lonyuf Asesoría Formación cívica y Ética mismo horario para historia Asesoría el día Martes 15 de Diciembre Horario 17:00 a 18:00pm meet.google.com/ggt-xfwj-niv

fecha de entrega el 17 Diciembre de 2020 Seguimos trabajando en el Bloque I del libro de Historia.

Tema: Las ciudades fortificadas que florecieron en la caída de Teotihuacán: Xochicalco, Cantona. Observa las culturas de cacaxtla, Xochicalco, cantona, Tajín- Totonacas Ahora investiga las características de las culturas mencionadas desde su origen, actividades económicas, organización política y social. Toma una evidencia y envíala.

Elaboro: _______________________________________ VO.BO. PROFRA. MARÍA Blancas Carlos Profr Fernando Antonio Pérez Castañeda

“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”. Esc. Sec. Ofic. No. 765 “Vladimir Ilich Ulianov Lenin” turno vespertino

CTO TURQUESA S/N UNIDAD HABITACIONAL “RANCHO EL CARMEN , IXTAPALUCA, ESTADO DE MÉXICO, TEL. 41185245 15EES1420@dgeb.gob.mx

http:// www.sec765.net/lenin

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AMECAMECA

SEGUNDO GRADO ASIGNATURA: TECNOLOGIA PROFESOR: ONOFRE FRANCO JESUS

FECHA DE ENTREGA:

18 DE DICIEMBRE

CORREO: jesus.onofre.fra@edomex.nuevaescuela.mx

PERIODO: 14 AL 18 DE DICIEMBRE

APRENDIZAJE ESPERADO: UTILIZA DIFERENTES LENGUAJES Y FORMAS DE REPRESENTACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS TÉCNICOS

Actividades Productos a entregar

HOY VAMOS A HACER DOS ACTIVIDADES EN UNA. PRIMERO VAMOS A HACER UNA ILUSION OPTICA EN 3D DE UNA CRUZ PARA ELLO TIENES QUE VER EL VIDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=YWcsOUG6qyU DESPUES DE TERMINAR CON ELLO, TOMA UNA FOTO DE MANERA INCLINADA, COMO SE MUESTRA EN LA FOTO Y CON UNA EDITOR DE IMÁGENES, COLOCA EL NOMBRE DE LA ASIGNATURA Y LA FECHA. COMO SE MUESTRA EN LA IMAGEN.

ESTAMOS AL PENDIENTE SALUDOS

2T – P24 ENVIAR LA EVIDENCIA FOTOGRAFICA POR CLASSROOM

CLAVE PARA UNIRSE A LA CLASE: zroy7iq LINK PARA UNIERSE A LA CLASE: https://classroom.google.com/c/MjMxMDg3NjA2NTAz?cjc=zroy7iq

LINK: PARA LAS REUNIONES TODOS LOS MARTES LAS 13:30 HRS. https://meet.google.com/jsy-jubo-osp

ESCUELA SECUNDARIA 0765”VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN C.C.T. 15 EES1420H TURNO: VESPERTINO

SECUENCIA DIDÁCTICA NO.17 FECHA: Lunes 14 al 18 de Diciembre de 2020

ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética

Semana 17 Profra. María Blancas Carlos Grado:2º “A ” TURNO: Vespertino CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

Eje temático:

Área de desarrollo personal y social ENFOQUE: Formativo , los espacios que atiende el desarrollo del juicio moral el cuidado de la salud y la integración de la corporeidad, favorecen el trabajo colaborativo como sustento de la confianza comunitaria. Competencias que se favorecen: COMPETENCIA ARTÍSTICO CULTURAL

Contenido:

Aprendizajes esperados: Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral. Énfasis; Valorar la importancia de tomar decisiones libres y ser crítico frente a la información para el cuidado de la salud integral.

ACTIVIDADES ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

Traza el margen con una regla, no uses marcadores, escribe número de semana y número de actividad, grado grupo y asignatura, escribe tus apellidos

y nombres. Por favor realiza lo que se pide en la libreta de no llevar las características se devolverá la actividad para que lo realices. Te dejo ejemplos

de las características o como elaborar un historieta.

Observa las imágenes y elabora una historieta recuerda que ya trabajaste la responsabilidad ante una situación de riesgo y exige su derecho a la

protección de la salud integral.

La historieta debe de ser 9 cuadros, coloreados los dibujos y la conversación debe estar relacionado con el tema.

Se Evaluara con los elementos que se solicitan.

Código para classroom lrrzu7g

Envía tus actividades a classroom los alumnos que no tienen correo institucional enviar por correo gmail institucional por favor

ID de la reunión Martes 15 horario17:100 – 18:00pm meet.google.com/ggt-xfwj-niv

Los invito a unirse a la asesoría es importante que unas para estar informado de los acuerdos que se tomen en la asesoría, se agrega el link, cada semana.

maria.blancas.car@edomex.nuevaescuela.mx

fecha de entrega 17 de Diciembre de 2020

"2020. Año de Laura Méndez de Cuenca, emblema de mujer Mexiquense"

PLAN DE CLASE EDUCACIÓN FÍSICA 2 SEMANA (17): 14- 12 - 2020 AL 18 – 12 – 2020

ÉNFASIS:

Valorar y usar habilidades y destrezas motrices al participar en juegos motores, en donde se estimulará la velocidad de

reacción.

Utilizar estrategias de juego a través de actividades de iniciación deportiva para interactuar en diversos retos motores.

Producto por entregar: Enviar un collage digital de las actividades a CLASSROOM Educación Física 2°. de la actividad

física

Acceso a CLASSROOM

Código de la clase: ta7xact Código de invitación: https://classroom.google.com/c/MTA2MTMzMDU5NjA5?cjc=ta7xact

Actividad

1.-Video 1 https://www.youtube.com/watch?v=9nVVvnoSf4Q

#AprendeEnCasa | Pausa Activa | Rommel Pacheco 03

2.- Video 2 https://www.youtube.com/watch?v=KgVOM0-1p9U

Desarrollo del Equilibrio con papel higiénico | juegos de coordinación| 2020|

3.- Rutinas de calistenia

4.-Solo para los alumnos que aún no cuentan con correo institucional recuerden enviar sus evidencias a más tardar el

viernes en el horario escolar al correo:

jesus.vivanco.vil@edomex.nuevaescuela.mx

Aviso importante: Si por alguna razón de impedimento físico, indicaciones del doctor o alguna situación especial No

puedes realizar la actividad, favor de comunicarlo de manera personal a mi WhatsApp.

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0765 “VLADIMIR ILICH ULIANOV LENIN” C.C.T. 15EES1420H

CICLO ESCOLAR 2020-2021.

PROFESOR(A): CARRASCO ALONSO ANDREA LILIANA GRADO: 2° GRUPO: “A” ASIGNATURA: ARTES SEMANA: DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE DEL 2020.

ASIGNATURA ARTE

TEMA SEMANA 2.5 NOTAS MUSICALES Y SUS VALORES. EN LA FLAUTA DULCE

APRENDIZAJE ESPERADO

Desarrollar el sentido rítmico a partir de la vivencia corporal y del movimiento.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

NOMENCLATURA Responde lo siguiente: • ¿A qué llamamos pulso corporal? • ¿Cómo identificamos el pulso en la música? • ¿Qué es el tempo? DIBUJA UN PENTAGRAMA EN TU CUADERNO A LO ANCHO DE TU LIBRETA. COLOCA LAS NOTAS MUSICALES EN EL ORDEN QUE SE TRE PRESENTA EN EL PDF ADJUNTO, SERÁN LAS NOTAS MUSICALES PARA LA FLAUTA DULCE. TAMBIÉN DIBUJA LAS NOTAS Y SU POSICIONAMIENTO EN LA FLAUTA. SE TRABAJARÁ CON LA FLAUTA DULCE EL DÍA

SEM 2.5

ACTIVIDAD EN CLASSROOM

CÓDIGO DE CLASE PARA INGRESAR CON TU CORREO INSTITUCIONAL. (OBLIGATORIO PARA QUIENES YA CUENTEN CON EL) @edomex.nuevaescuela.mx

sxjy52y

SESIÓN MEET

JUEVES 17 DE DICIEMBRE A LAS 16:40, SE USARÁ LA FLAUTA.

NOTAS MUSICALES Y SU POSICIÓN EN LA FLAUTA DULCE.

“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”.

CTO TURQUESA S/N UNIDAD HABITACIONAL “RANCHO EL CARMEN , IXTAPALUCA, ESTADO DE MÉXICO, TEL. 41185245 15EES11330@dgeb.gob.mx

http:// sec765.net/lenin./

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA AMECAMECA

EDUCACION SOCIOEMOCIONAL- TUTORIA II

Semana 17, SEGUNDO GRADO, entrega antes del 17 de Diciembre de 2020

TEMA: Agradecimiento

APRENDIZAJE ESPERADO: Ser consciente y comprender que todos necesitamos de todos y

ser agradecidos con lo tenemos y con las personas que nos rodea.

Actividad producto

En esta semana, quiero que hagas una reflexión, date tu tiempo para platicar contigo mismo(a) y realices una recapitulación de tu hacer, de como tratas a los demás, empezando por tu familia, como te relacionas con los “otros”, ¿cómo ayudas?, ¿Cómo colaboras?, ¡Como has contribuido a que tu “casa” sea más agradable?, Para estar en un lugar y sentirnos “bien” hay que ayudar, colaborar, ¿ podrías elaborar una lista de nombres a quienes tienes que agradecer y porque?, ¿Y tú has agradecido?, ¿A quiénes?, ¿porque lo has hecho?, ¿para que lo haces?, ¡que emociones se despiertan cuando dices gracias? Una ves que tengas tu reflexión, manos a la obra; a escribir. ACTIVIDAD: Tu escrito debe ser en forma de carta, la puedes dirigir a un ser imaginario o a alguien en específico, tú decides. Decora con un hermoso margen navideño. Y envía tu foto o tu documento en computadora.

“CUIDATE, NO SALGAS DE CASA, SIGUE LOS PROTOCOLOS”

QUE ESTAS VACACIONES DISFRUTES TU HOGAR, TU FAMILIA Y LA

CONVIVENCIA EN CASA”

1.- Carta

Debes subir tu actividad desde tu cuenta institucional, y si tienes Gmail, escribe un mensaje al celular 5526667382, solicitando e código para Gmail. Cuida la presentación tus actividades. Son tu reflejo. https://classroom.google.com/c/MTYxNzM4MTM2NTMy?cjc=zua6sse

Dudas, aclaraciones y entrega de actividades al correo electrónico.

maria.gonzalez.vaz0611@edomex.nuevaescuela.mx

Recuerda: anotar en todas tus actividades

tu nombre

completo y

fecha