Grāmatas projekts“Bibliskā un dabaszinātniskā

pasaules aina”

Juris Tambergs, Aigars Atvars

"Zinātnes un reliģijas dialoga" grupas seminārs LU Teoloģijas Fakultāte,12.06.2007.

Referāta saturs• Jautājuma vēsture – lekciju kurss LU TF un Lutera

akadēmijā

• Projektētā grāmata, tās nostādne

• Pārskats par kursu “Bibliskā un dabaszinātniskā

pasaules aina” LU TF

• Pārskats par kursu “Reliģijas un zinātnes dialogs” LU

TF

• Pārskats par kursu “Reliģijas un zinātnes dialogs”

(“Zinātne un reliģija”) LELB Lutera akadēmijā

• Grāmatas projekta realizācija (?)

Jautājuma vēsture I• Mācītāja Modra Plātes telefona zvans no Kuldīgas Jurim Tambergam Rīgā

1989. g. aprīlī

• Lekciju kursa “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina “sākums LELB

Garīgajā seminārā (1989 – 1990 g.)

• Šī kursa pilnveidošana un pasniegšana LU Teoloģijas fakultātē (1991-2002)

• Lekciju kursa kompendiji datorsalikumā

– I daļa (1997) (178 lpp.)

– II daļa (1998) (145 lpp.)

• Kursa sadalīšana:

A) “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina (tikai rudens semestros 2000. un

2001. g.)

B) Reliģijas un Zinātnes dialogs (tikai pavasara semestros 2001. un 2002. g. )

Jautājuma vēsture II

• LELB Lutera akadēmijā lekciju kurss (1

semestra apjomā) “Reliģijas un zinātnes

dialogs” (“Zinātne un reliģija” – lekciju

sarakstā)

Pavisam nolasīts 7 reizes

2003. g. pavasara semestris – 2006. g.

pavasara semestris.

Projektētā grāmata• Nosaukums (?)

– Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina

– Reliģijas un zinātnes dialogs

– Zinātnes un reliģijas dialogs

Domāta kā superpozīcija no šiem lekciju kursiem ar

izmaiņām un papildinājumiem.

• Grāmatas nostādne:

– Kristīgi starpkonfesionāla

– Mēreni liberāla Bībeles interpretācija.

Pārskats par kursu “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina” LU TF

Kursa Plāns

1. Reliģijas un dabaszinātņu attiecību problēma vēsturiskā un

filosofiskā skatījumā.

2. Bībeles un dabaszinātņu saskarsmes galvenie mezglu punkti –

pasaules sākums, cilvēka izcelšanās (Genesis, 1-11.nod.) un pasaules

gals (Apokalipse), to salīdzinājuma iespējas un principi.

3. Fizikālā cikla disciplīnu jaunākās atziņas par pasaules uzbūvi:

a). Fizikas pamatjēdzieni – telpa, laiks, matērija, kustība, enerģija, klasiskajā

fizikā;

b). Haosa un kārtības (determinisma) problēma fizikā;

c). Speciālās un vispārīgās relativitātes teorijas atziņas par telpu, laiku,

matēriju un to savstarpējām sakarībām;

d). Mikropasaules (kvantu) fizikas pamatu fundamentālā atšķirība no mūsu

ikdienas priekšstatiem;

e). Elementārdaļiņu fizika pie matērijas izziņas robežām (vai fizikai ir pienācis

gals?).

4. Bībele un kosmoloģija:

a). Visuma sākums un attīstība saskaņā ar moderno kosmoloģiju (Lielā

Sprādziena teorija);

b). Kosmoloģisko atziņu iespējamā interpretācija saskaņā ar pasaules

radīšanas ainas pirmajām trim dienām (Gen.1:1-10).

5. Antropais princips kā dabaszinātņu pagrieziena punkts virzienā uz cilvēku,

tā teoloģiskā un filosofiskā analīze.

6. Dzīvības jēdziens Bībelē, tās definīcijas problēma bioloģijā un iespējamā

izplatība Visumā.

7. Zemes, Saules sistēmas un zvaigžņu izcelšanās pēc modernās

kosmogonijas un tās interpretācija saskaņā ar pasaules radīšanas ainas

ceturto dienu (Gen.1:14-19).

8. Modernās bioloģijas pamati un jaunākās atziņas:

a). Bioloģijas pamatjēdzieni, to kopsakarības;

b). Iedzimtības saglabāšanas un pārmantošanas mehānisms;

c). Mutācijas, izlase, evolūcija;

d). Evolūcijas teorijas apstrīdētie jautājumi.

9. Dzīvības izcelšanās – kreacionisms (radīšana) vai evolūcija:

a). Dzīvības izcelšanās problēma uz Zemes pēc bioloģijas datiem;

b). Zemes biosfēras vēsture un tās interpretācija pēc radīšanas piektās un

sestās dienas ainas (Gen.1:20-25).

10. Bībele un zinātne par cilvēka izcelšanos:

a). Antropoloģijas dati par cilvēka izcelšanos;

b). Molekulārās bioloģijas visjaunākie sasniegumi antropoģenēzē (“molekulārās

Ievas” un “molekulārā Ādama” hipotēze) un radīšanas ainas sestā diena

(Gen.1:26-27,2:7,21-25).

11. Cilvēces vēstures sākums, vispasaules katastrofa (grēku plūdi), valodu

sadalīšanās (Bābeles tornis) Bībeles (Gen.3-11.nod.) un zinātnes atziņu

salīdzinošā skatījumā.

12. Cilvēka un zinātnes iespēju robežu problēma. Matemātikas

fundamentālie sasniegumi, to filosofiskā nozīme un sakars ar loģiski

racionālā zinātnes attīstības ceļa ierobežojumiem.

13. Eschatoloģijas (pasaules gala) jautājumi un zinātne:

a). Mūsu Visuma nākotne pēc kosmoloģijas datiem;

b). Iespējamās Zemes globālās katastrofas ārējo kosmisko faktoru iespaidā

(sadursme ar asteroidu u.c.) un Apokalipses vīzijas.

14. Noslēgums.

Pārskats par kursu “Reliģijas un Zinātnes dialogs” LU TF

Kursa plāns1. Priekšstats par filosofiskajiem pretmetiem, to iedalījumu.

Komplemetaritātes princips.

2. Racionālie un irracionālie momenti zinātnē, mākslā un reliģijā.

3. Rietumu filosofiskā un reliģiskā tradīcija, tās saistība ar

racionālisma un determinisma momentiem.

4. Austrumu (indiešu, ķīniešu, japāņu) filosofiski-reliģiskie

priekšstati, to saistība ar komplementaritātes principu.

5. Sinerģētikas pamatidejas komplementārā skatījumā, to

analoģija ar labā un ļaunā (Dieva – Sātana) pretmetu.

6. Mūsdienu bioloģijas un kibernētikas sasniegumi kā izaicinājums

tradicionālajai teoloģijai.

7. Cilvēka domāšanas un valodas problēma zinātniskā un reliģiskā

skatījumā, kontinuālo (nepārtraukto) un diskrēto momentu loma šajā

problēmā.

8. Kvantu mehānikas konceptuālo pamatu loma zinātnes un reliģijas

dialogā, apziņas ievešanas nepieciešamība kvantu teorijā un tās

filosofiski-teoloģiskās konsekvences.

9. Kosmoloģijas pamatproblēmu (Visuma sākuma, Lielā Sprādziena,

kvantu kosmoloģijas) kopsakarības ar Rietumu un Austrumu filosofiski-

reliģiskajām tradīcijām.

10. Priekšstats par Visuma apziņas informatīvo lauku, tā iespējamo

skaidrojumu no modernās fizikas viedokļa un analoģiju ar Rietumu

teisma un Austrumu holisma uzskatiem.

Pārskats par kursu “Reliģijas un zinātnes dialogs “ [“Zinātne un reliģija”- lekciju sarakstā]

LELB Lutera akadēmijāKursa Plāns

I. Ievads – pamata nostādnes reliģijas un zinātnes dialogā.

1. Kristīgā reliģija un teoloģija, to avots – Svētie Raksti (Bībele),

kristīgais pasaules uzskats.

2. Reliģijas un zinātnes attiecības vēstures gaitā, savstarpējā dialoga

nepieciešamība mūsdienās.

II Zinātne un tās metodoloģija.

3. Zinātniskā pieeja izziņas procesam, zinātnisko metožu iedalījums

(deduktīvās, induktīvās), to īpatnības un praktiskā izmantošana.

4. Zinātniskais (naturālistiskais) pasaules uzskats un naturālistiskā cilvēka

izpratne, tās kritika.

5. Zinātniskās metodes ierobežojumi dabaszinātnēs un humanitārajās

disciplīnās, to analīze. Teoloģija kā īpaša zinātne.

III. Kreacionisms un evolūcijas teorija.

6. Kreacionisms kā bibliskā Radīšanas mācība, tās pamata uzskati

par pasaules sākumu.

7. Kreacionisms, Visuma Lielā sprādziena teorija un otrā

termodinamikas likuma problēma.

8. Evolūcijas teorijas izveidošanās, tās pamata uzskati (par zemes

attīstību, dzīvības izcelšanos, sugu veidošanos) un neatbildētie

jautājumi.

9. Bibliskās ģeoloģijas dati, tradicionālajai ģeoloģijai neatbilstošie fakti

(artefakti), Vispasaules grēku (Noasa) plūdi u.c. globālās katastrofas

kreacionistiskajā skaidrojumā.

10. Kreacionistu un evolucionistu diskusijas, to novērtējums no

zinātnes metodoloģijas un attīstības viedokļa.

IV. Reliģijas un zinātnes dialoga mūsdienu problēmas.11. Antropais princips kā zinātnes mēģinājums atzīt reliģijas patiesības.12. Kārtība (likumība) un haoss pasaulē, to analoģija ar Dieva un Sātana cīņas pretmetu.13. Atklāsmes (intuīcijas) un racionālo momentu savstarpējās attiecības reliģijā, zinātnē un mākslā.14. Ticības brīnumi un modernā zinātne jaunas paradigmas gaidās.

V. Noslēgums – dialogs kā cerība nākotnei.15. Kristīgais skatījums uz sabiedrisko iekārtu, zinātnes un tehnoloģijas attīstības radītajiem lielajiem izaicinājumiem (karš, terorisms, apkārtējā vide, biotehnoloģija un gēnu inženierija, datoru un informācijas tehnoloģijas u.c.) cilvēcei XXI gadsimtā.16. Pasaules gals (eshatoloģija) – Bībeles (Jņ.atkl.) un zinātnes uzskati.

Grāmatas projekta realizācija (?)

• Garīgi jāpārstrādā visu lekciju materiāls vienotā superpozīcijā

• Ļoti liels tehniskais darbs

• Visa tā realizācijai vajadzīgs liels brīvā laika masīvs vienā gabalā (jūlijs - augusts)

• Lai Dievs mums palīdz! (ja būs finansējums)