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Conocido también con el nombre de diagnóstico
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Investigación Exploratoria (Diagnóstica)
Por: Gloria Valera
Adaptación Belkys Osorio
Centro Internacional de Estudios Avanzados
CIEA/Sypal
Investigación Exploratoria Definición
• Explorar del latín exploâre reconocer registrar, averiguar
Investigación Exploratoria Definición
• El investigador tiene como objetivo descubrir nuevas posibilidades
• Tiene carácter preliminar, genera datos que permiten abordar nuevas investigaciones, formula preguntas de investigación coherentes
Investigación Exploratoria Características
Investigación Exploratoria Características
• Las técnicas de recolección de información son inestructuradas:
– Observación participante o no
– Entrevista
Investigación Exploratoria Características
• Instrumentos
– Toma de notas
– Diarios
– Grabaciones
– Filmaciones
– Entrevistas abiertas
Investigación Exploratoria Actitud del investigador
• Sin preconcepciones y estereotipos
• Búsqueda de todos los aspectos
• Contextualización de la investigación
• Empatía con el informante
• Utilización de teorías como guías de la investigación
Investigación Exploratoria
• Identificación de uno o varios tema generales, áreas temáticas o el contexto
Investigación Exploratoria
• ¿Qué ocurre?
• ¿Cuándo?
• ¿Cómo?
• ¿Dónde?
• ¿Quién?
Investigación Exploratoria
• Contacto con el evento observación directa o a través de informantes
• Registro de información Observación participante o no participante
Investigación Exploratoria
• Recolección de información procedente de personas con intereses y experiencias distintos
Investigación Exploratoria Sugerencias
• Deben entrevistarse tanto líderes formales como informales
• Discrepancias y contradicciones sirven de base a exploraciones adicionales
Investigación Exploratoria Sugerencias
• Las observaciones deben registrarse
• Deben tomarse en cuenta las impresiones iniciales y apreciaciones globales
• Aprovechamiento de los registros disponibles
Investigación Exploratoria
• Ahora ve al campo (ir al contexto donde vas a realizar la IAP)
• Comienza a preguntar cuales son los diferentes problemas que aquejan a esa comunidad
• Sigue las recomendaciones vista en las diapositivas del 5 hasta la 13
Investigación Exploratoria
Después de aplicar las técnicas
de la observación participante
o no y/o la entrevista, notarás
que tienes varios problemas.
Sólo puedes abordar uno a la
vez, para ello debes
seleccionar con cual trabajaras
Investigación Exploratoria
Criterios para la
selección del tema
a abordar
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Permite determinar el orden o grado de importancia para escoger una situación a investigar
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Criterio de factibilidad
se basa en las posibilidades de realizar la investigación considerando los recursos, los intereses, las condiciones
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Criterio cuantitativo
Se refiere a la frecuencia con la cual se repite una necesidad
A mayor repetición mayor prioridad
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1er
trim.
2do
trim.
3er
trim.
4to
trim.
Disciplina
Comunicación
Comunidad
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Criterio de alcance
Se establece de acuerdo al número de personas afectadas o involucradas en la situación de estudio
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Criterio de onda
Queda determinado por los efectos que tiene el atender un evento de estudio
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Criterio de urgencia
implica una situación de riesgo la atención debe ser inmediata no se permite dilación
Investigación Exploratoria Jerarquización
• Temática va a obtener un puntaje que lo ubicará en orden de ejecución de la investigación
CIEA/Sypal
Investigación Exploratoria
Investigación Exploratoria
¿Cómo
seleccionar el
tema a abordar?
Centro Internacional de Estudios Avanzados
CIEA/Sypal
Investigación Exploratoria
Instrumento para la jerarquización
6
5
4
3
2
1
Puntaje
Total
SUMATORIA
Urgencia Efecto onda
Alcance Frecuencia Cuantitativa
Factibilidad Situaciones a abordar
5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1
Coloca en cada
fila un problema
Instrucciones: Pondera cada problema según los criterios vistos
(Diapositivas desde 15 hasta 22 ) emplea un puntaje del 1 al 5, toma
en cuenta tu apreciación y experiencia
para poder a bordar los problemas y jerarquizarlos.
El Problema con
mayor puntaje será
el abordado en la
investigación
Investigación Exploratoria
!!Felicitaciones!!
Ya tienes una
problemática para
abordar
MATRIZ FODA Positivas
Factores de Riesgos
Negativas
Factores de Riesgos
Circunstancias Internas
Fortalezas
Debilidades
Circunstancias Externas
Oportunidades
Amenazas
Ahora analiza tu problema
con la siguiente matriz
MATRIZ FODA
Fortalezas
•……
•…….
•…….
•…….
Debilidades
•……
•……
•…..
•…..
Oportunidades
•……
•…….
•…….
•…….
Amenazas
•……
•…….
•…….
•…….
Ahora indica las…
MATRIZ FODA
Estrategias FO
•…….
•…….
•…….
•…….
Estrategias DO
•……
•……
•…..
•…..
Estrategias FA
•……
•…….
•…….
•…….
Estrategias DA
•……
•…….
•…….
•…….
Estrategias FD
•…… * ……
•……. * ……
Establece algunas estrategias