Teknik Menjawab Soalan Fizik Kertas 3

Embed Size (px)

Text of Teknik Menjawab Soalan Fizik Kertas 3

PERINGATAN: cara permarkahan kertas 3 bahagian B untuk BIOLOGY PHYSIC dan KIMIAadalah TIDAK SAMA!

Banyak calon menghadapi masalah untuk menjawab bahagian B kertas 3 untuk biology, physic, and chemistry.Sebenarnya, sekiranya calon mengetahui cara permarkahan bahagian ini, adalah senang untuk calon mendapat markah penuh.Tetapi, walaupun sama kertas 3 bahagian B, cara permarkahan biology, physic dan kimia adalah TIDAK sama.

Untuk article ini saya akan berkongsi dengan anda cara permarkahan physic kertas 3 bahagian B dengan menggunakan contoh soalan. Markah penuh untuk bahagian ini adalah 12 markah. Markah akan diberi mengikut aspek berikut:

1)inference (1markah) 2)hypothesis (1markah) 3)Aim (1markah) 4)MANIPULATED+RESPONDING variables (1markah) 5)FIXED variable (1markah) 6)COMPLETE list of apparatus and materials (1markah) 7)functional diagram of apparatus (1markah)

8)State how the manipulated variable is controlled (1markah) 9)State how the responding variable is measured (1markah) 10)State how the procedure is repeated to obtain at least 5 sets of results (1markah) 11)State how the data is tabulated (1markah) 12)State how the data is analysed (1markah) MARKAH PENUH 12 MARKAH

CONTOH SOALAN In the ocean, the water is often more calm. As the waves move towards the beach they become more distinct as shown by diagram 4.1. Study the shape and wave length shown in diagram 4.1.

Based on the information and the observation above:

(a)State one suitable inference

(manipulated) AFFECTS (responding)

perkataan affects adalah sangat penting. Biasanya aspek untuk jawapan boleh dilihat dari gambar rajah yang diberi oleh soalan. Sebagai contoh, jawapan untuk soalan ini ialah:

depth AFFECTS wavelength markah pertama (depth dan wavelength mengalami perubahan dalam gambar rajah) (perkataan affects wujud)

b)State one suitable hypothesis

(manipulated) increase, (responding)increase ATAU (manipulated) derease, (responding)decrease ATAU (manipulated) increase, (responding)decrease (and vice versa)

untuk soalan ini, perkataan increase dan decrease adalah sangat penting. jangan memberi jawapan yang tidak pasti atau bagi jawapan inference seperti:

Depth increases, wavelength will changes

ATAU Depth affects wavelength

jawapan betul ialah Depth increases, wavelength increases markah kedua

(c)With the use of apparatus such as ripple tank, stroboscope and other suitable apparatus, describe an experiment framework to investigate the hypothesis stated in 4(b). In your description, state clearly the following :

(i) Aim of the experiment biasanya jawapan untuk soalan ini dapat dicari dalam soalan yang diberi.Contohnya:

In the ocean, the water is often more calm. As the waves move towards the beach they become more distinct as shown by diagram 4.1. Study the shape and wave length shown in diagram 4.1. (ocean is more depth, beach is less depth. the question ask you to study wavelength also)

cara menjawab yang betul ialah: To INVESTIGATE the RELAITIONSHIP between (manipulated) and (responding)

jawapan To investigate the relationship between depth and wavelength markah ketiga

(ii) Variables in the experiment

apabila sampai di soalan ini, calon sepatutnya sudah tahu dan pasti dengan manipulated dan reponding variables. Sekiranya calon masih tidak dapat pastikan, sila memilih soalan lain (bahagian b ada 2 soalan kan?). Dan sekiranya selepas anda pasti dengan manipulated and reponding, anda tidak dapat mencari fixed variable, pergilah ambil PMR ulangan. cara permarkahan di sini lebih special

MANIPULATED+RESPONDING=1markah FIXED=1markah

Jawapan ialah:

Manipulated variable : depth, h Responding variable : wavelength, markah keempat

fixed variable: frequency markah kelima

(iii) List of apparatus and materials. peringatan untuk soalan ini ialah, untuk dapat markah 1 dalam soalan ini, anda harus memberi complete set of apparatus and materials. Kalau tidak memberi semua, markah tidak akan diberi. Cara menjawab yang baik ialah anda boleh tinggalkan ruangan dahulu untuk soalan ini dan teruskan ke soalan seterusnya, iaitu drawing diagram dan procedure.Apabila menulis melukis dan menulis procedure, anda pasti akan teringat apa yang harus digunakan.Selain itu, soalan juga akan bagi calon sedikit apparatus dan material yang harus digunakan. untuk itu, sama ada anda suka atau tidak, anda harus menulis apparus tersebut dalam jawapan anda dan "menggunakannya" dalam procedure nanti.

jawapan ialah: D.c. power supply, ripple tank and accessories, lamp, metre rule, white paper, 5 pieces of perspecs/glass, stroboscope markah keenam

(iv) Arrangement of the apparatus markah ketujuh calon-calon perlu draw a functional diagram, jangan lukis yang bukan-bukan sehingga hilang markah tau. Gunalah pembaris dan pencil untuk bahagian ini, kalau lukis salah boleh padam.

(iv) The procedure of the experiment which includes the method of controlling the manipulated variable and the method of measuring the responding variable.

State how the manipulated variable is controlled terdapat banyak cara yang berbeza untuk experiment yang berbeza, seperti, use 1battery then use 2 and 3, use low power

lense first then use high power lense dan sebagainya The current was switched on. The put one piece of perspecs in the ripple tank markah kelapan

State how the responding variable is measured Selain perlu menyatakan cara untuk mengenal pasti responding, anda juga harus menyatakan apparatus yang digunakan untuk mendapat reponding variables Mark the position of wave on the white paper as seen through the stroboscope Measure the wavelength using metre rule markah kesembilan

State how the procedure is repeated to obtain at least 5 sets of results Ini merupakan aspek yang TIDAK dinyatakan dalam kehendakan

soalan, tetapi calon harus menulisnya untuk mendapat 1markah. Dalam menyatakan kaedah mengubah manipulated dan mendapat reponding variables, anda telah mendapat SATU set results. Oleh itu, anda harus mengulangi experiment untuk EMPAT kali lagi untuk mendapat LIMA set result. Kata kunci yang mesti ada untuk aspek ini ialah. THE PROCEDURE IS REPEATED!!

The procedure was repeated for different depth by putting pieces of perspecs on top of the previous perspecs in the ripple tank 2,3,4 and 5 number of perspecs. markah kesepuluh

(v) The way you would tabulate the data (manipulated variables) (responding variables) 1 2 3 -

4 5

-

jangan lupa letak unitnya~jawapan: markah kesebelas number of perspecs Wavelength / cm 1 2 3 4 5 -

(vi) The way you would analyse the data. cara menjawab ialah, MESTI melukis GRAPH, tetapi cuma lukis x-axis dan y-axis

x-axis label manipulated variables y-axis label responding varialbes markah keduabelas graph ini TIDAK perlu data (maksudnya jangan lukis apa-apa pada graph itu, cuma graph saja

A student investigate how the extension of a spring changes with the load acting on a spring. Diagram 1.1 and 1.2 show what happens when two different loads are hang on two identical springs.

Based on the information and the observation above: Berdasarkan maklumat dan pemerhatian di atas: a) State one suitable inference that can be made Nyatakan satu inferens yang sesuai [1 mark]

* pesanan : baca soalan dengan teliti dan carikan pembolehubah yang

tersurat dalam maklumat yang diberi. Contohnya pemboleh ubah boleh laras ( manipulated variable ) ialah beban load // force // mass) yang digunakan , dan pemboleh ubah bersandar ( responding variable) ialah pemanjangan spring. ( extention of spring ).

Sambungkan pemboleh ubah yang dikesan dengan kata kunci seperti i) MV influences RV ii) RV is influenced by MV iii) RV depends on MV.

b) State one appropriate hypothesis for an investigation Nyatakan satu hipotesis yang sesuai dikaji [1 mark]

* pesanan : Tuliskan hubungan MV dengan RV .

c) With the use of apparatus such as a spring, slotted weights and other apparatus, describe an experimental framework to

test your hypothesis stated in 2(b) In your description, state clearly the following:

Menggunakan alat radas seperti spring, jisim berslot dan lainlain radas yang sesuai, terangkan suatu rangka kerja eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 3(b). Dalam penerangan anda, jelaskan perkara-perkara berikut

(i) The aim of the experiment Tujuan eksperimen

* pesanan : Gunakan kata kunci i) to study... ii) to investigate...

(ii) The variables in the experiment Pembolehubah didalam eksperimen

* pesanan : senaraikan ketiga-tiga pemboleh ubah.

(iii) The list of apparatus and materials Senarai radas dan bahan

* pesanan : Alatan yang dicadangkan perlu disaling semula, dan pastikan alatan yang disenaraikan boleh digunakan untuk menguju MV dan RV yang anda cadangkan. Contoh: Pembaris (Meter rule ) --> mengukur panjang spring.

(iv) The arrangement of the apparatus Susunan radas

* pesanan :

Lukiskan dan labelkan susunan radas yang berfungsi.

(v) The procedure of the experiment which include the method of controlling the manipulated variable and the method of measuring the responding variable. Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pembolehubah dimanipulasi dan kaedah mengukur pembolehubah bergerakbalas

* pesanan : Senaraikan arahan menguju MV dan RV, dicadangkan arahan mengulangi ujikaji sebanyak 4 kali .

(vi) The way you would tabulate the data Cara untuk menjadualkan data

* pesanan : Lukiskan jadual berlabel dan tandakan unit kuantiti fizikal.

(vii) The way you would analyse the data

Cara untuk menganalisis data [10 marks]

Suggested answer:

a) Inference : Th