รายวิชาเคมีทั่วไปpws.npru.ac.th/thanunya/data/files/มคอ3...มคอ. 3. จานวนช วโมงต อส ปดาห ท อาจารย

มคอ.3

รายวชาเคมทวไป

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม คณะ วทยาศาสตรและเทคโนโลย

หมวดท 1 ขอมลทวไป 1. รหสและชอรายวชา

รหสวชา 4021115 ชอวชาภาษาไทย เคมทวไป ชอวชาภาษาองกฤษ General Chemistry

2. จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต (2-2-5)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชา 3.1 หลกสตร วทบ. (เคม) 3.2 ประเภทของรายวชา รายวชาบงคบ

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา

อ.ดร.รงทวา ชดทอง 4.2 อาจารยผสอน

อ.ดร. อดศกด จตรพรย, อ.ดร. เอกราชนย ไชยชนะ และ อ.ดร. ธนญญา เสาวภาคย 5. ภาคการศกษา / ชนปท

ภาคเรยนท 1 / 2557 /ชนปท 1 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)

- 7.รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co- requisite) (ถาม)

- 8.สถานท

อาคาร 7 และ ตก 4 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 9. เรยนวนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด

วนท 30 มถนายน 2557

มคอ.3

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 1. จดมงหมายของรายวชา

1.1 จดมงหมาย หลงจากทเรยนรายวชานแลว นกศกษามความสามารถในการกระท าสงตอไปนได

1) เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบหลกเคมเบองตน 2) เพอใหนกศกษาน าความรไปใชในการปฏบตการทางเคมเบองตนได 3) เพอใหนกศกษามความรเกยวกบเทคนคทางเคมเพอใชส าหรบการเรยนในวชาทสงขน 4) เพอใหนกศกษาน าความรทไดไปประยกตใชในชวตประจ าวนหรอการท างานแบบ วทยาศาสตร

1.2 วตถประสงค เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบหลกการ กฎ ทฤษฎ ทางเคม เพอเปนพนฐาน น าไปสการเรยนรายละเอยดทลกซงทางเคมเฉพาะทางทสง ขนตอไป

2. วตถประสงคของการพฒนา /ปรบปรงรายวชา

เปลยนแปลงเนอหาใหทนสมยสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและนโยบาย ของกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ 1. ค าอธบายรายวชา

โครงสรางอะตอมและตารางธาต พนธะเคม ปรมาณสารสมพนธ สมดลเคมและกรด-เบส แกส ของแขง ของเหลว ไฟฟาเคมเบองตน

2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคเรยน บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต การศกษาดวยตนเอง

15 สปดาห ตอภาคการศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษาเฉพาะรายบคคลตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห หรอตามกรณ

15 สปดาห ตอภาคการศกษา

5 ชวโมงตอสปดาห

มคอ.3

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล ผสอนจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลหรอกลมตามความตองการของนกศกษา 1 ชวโมงตอ

สปดาห หรอตามกรณ

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา การกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร (Curriculum Mapping) วชาเคม

ทวไป (รหสวชา 4021115) ดงน ความรบผดชอบหลก O ความรบผดชอบรอง

รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

4021

115

เคมทว

ไป

O O O O O O O O O O O

1. คณธรรม จรยธรรม

1.1 คณธรรมและจรยธรรมทตองพฒนา 1.1.1 มคณธรรม จรยธรรม

- 1.1.2 มความรบผดชอบทงตอตนเองและสงคม - การสงงาน/แบบฝกหดทไดรบมอบหมาย - การสงงานกลม 1.1.3 มจรรยาบรรณในการประกอบวชาชพ - 1.1.4 มศลธรรม ซอสตยสจรต - ไมทจรตในการสอบ - มการอางองเอกสารทไดน ามาท ารายงาน อยางถกตองและเหมาะสม

มคอ.3

1.1.5 มวนยและตรงตอเวลา - พฤตกรรมการเขาเรยนและขณะเรยน - การน าเสนอรายงาน

1.2 วธการสอน - บรรยายสอดแทรกความมวนยความรบผดชอบตอหนาทของนกศกษาในการศกษาเลา เรยนการ

บนทกผลการทดลองรวมถงการด าเนนชวตประจ าวนอยางมความซอสตย กตญญ เทยงธรรม สภาพออนนอม และรบฟงความคดเหนของผอนดวยความใจกวาง

- มการเชอมโยงความรภาคทฤษฎกบภาคปฏบตใหมความสอดคลองกนอยางเหมาะ สม โดยนกศกษาไดปฏบตโดยยดความประหยด พอเพยง มความซอสตยและรบผดชอบในผลการทดลองทไดจากการปฏบต

- อภปรายกลม 1.3 วธการประเมนผล

- พฤตกรรมการเขาชนเรยน การเขาหองปฏบตการและสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา

- ประเมนจากการสอบถามพดคยกบนกศกษา และสงเกตพฤตกรรมในระหวางการเรยนการสอน รวมทงการประพฤตตนในกจกรรมตางๆ ของมหาวทยาลย

- มการอางองเอกสารทไดน ามาท ารายงาน อยางถกตองและเหมาะสม - ประเมนผลการน าเสนอรายงานทมอบหมาย

2. ความร 2.1 มความรและความเขาใจทตองพฒนา คอ

- ความรเรองของหลกการ กฎ ทฤษฎ เบองตนทางเคม ในหวขอทเกยวของกบโครงสรางอะตอมและตารางธาต พนธะเคม ปรมาณสารสมพนธ สมดลเคมและกรด -เบส แกส ของแขง ของเหลว ไฟฟาเคมเบองตน 2.2 วธการสอน

- บรรยาย อภปราย การท างานกลม การน าเสนอรายงาน การวเคราะหกรณศกษา การท าแบบฝกหด และมอบหมายใหคนควาหาขอมลทเกยวของ โดยน ามาสรปและน าเสนอ การศกษาโดยใชปญหา และ Student Center เนนผเรยนเปนศนยกลาง

2.3 วธการประเมนผล - ใชแบบทดสอบ เนนการวดหลกการและทฤษฎ

มคอ.3

3 ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

- มทกษะในการจดการประมวลความคดอยางเปนระบบ - สามารถน าความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญทางเคมมาใชแกปญหาทางวทยาศาสตรไดอยางเปนระบบ -สามารถคด วเคราะห และตดสนใจบนพนฐานของเหตผลได มวสยทศน และความคดสรางสรรค -น าความรมาประยกตใชในชวตประจ าวน และแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม 3.2 วธการสอน

- การมอบหมายใหนกศกษาท าแบบฝกหดนอกเหนอจากทมในบทเรยน และน าเสนอผลการศกษา - อภปรายกลม - วเคราะหกรณศกษาจากแบบฝกหด 3.3 วธการประเมนผล - ตรวจแบบฝกหด สอบกลางภาคและปลายภาค

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

- มความรบผดชอบในการท างานทงทเปนงานอสระและงานทท ารวมกบผอน - มความรบผดชอบตอตนเอง และสงคม สามารถปรบตวเขากบสถานการณ และ การเปลยนแปลง

ไดเปนอยางด

4.2 วธการสอน - จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษา

- มอบหมายงานรายกลม และรายบคคล - การน าเสนอรายงาน 4.3 วธการประเมนผล - ประเมนตนเอง และเพอน ดวยแบบฟอรมทก าหนด - รายงานทน าเสนอ พฤตกรรมการท างานทงสวนบคคลและเปนทม - รายงานการศกษาดวยตนเอง

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

- มทกษะในการสอสาร สามารถถายทอดความร น าเสนอผลงาน ทงในรปแบบการเขยน การบรรยาย และการอภปรายไดอยางถกตองชดเจน

- มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอสบคนขอมลทงจากฐานขอมลสารสนเทศทงในและตางประเทศ

มคอ.3

- มทกษะในการเขาถงแหลงขอมลความรใหม เกบรวบรวมขอมล วเคราะหและประมวลผลขอมล โดยใชเครองมอสารสนเทศทเหมาะสม

5.2 วธการสอน - มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จาก website สอการสอน e-learning และท ารายงาโดย

เนนการน าตวเลข หรอมสถตอางอง จากแหลงทมาขอมลทนาเชอถอ - น าเสนอโดยใชรปแบบและเทคโนโลยทเหมาะสม 5.3 วธการประเมนผล - การจดท ารายงาน และน าเสนอดวยสอเทคโนโลย - การมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล 1. แผนการสอน

สปดาห ท

หวขอเนอหา จ านวนชวโมง กจกรรม สอ

1 1. บทน า/ความรพนฐานทางเคม 1.1 ความหมายและความส าคญ

ของวชาเคม 1.2 ประวตโดยยอของวชาเคม 1.3 ความหมายของสาร สสาร

สถานะ

2 (บรรยาย)

1. แจกแนวการจดการเรยนร 2. ระดมความคดเกยวกบการเรยน

การสอนวชาเคมพนฐาน 3. น าเสนอความรพนฐานทางเคม

ประโยชนและการน าไปใช 4. สนทนาและอภปรายรวมกน

เกยวกบเคมในชวตประจ าวน 5. ทดสอบยอยเรอง ความรพนฐาน

ทางเคม

1. แนวการจดการเรยนร 2. คอมพวเตอรมลตมเดย

projector, powerpoint 3. หนงสอเคมทวไป

2 (การฝกปฎบต)

1. แบงกลมปฏบตการ 2. อาจารยและนกศกษารวมแลกเปลยนความรในหวขอ “ขอปฏบตทวไปในหองปฏบตการเคม

1. แนวการจดการเรยนร 2. คอมพวเตอรมลตมเดย

projector, powerpoint 3. คมอปฏบตการเคมทวไป

มคอ.3

สปดาห ท


2 2. โครงสรางอะตอม 2.1 อนภาคพนฐาน 2.2 สมบตบางประการเกยวกบ

อะตอม 2.3 ธรรมชาตของแสง สเปกตรม

และทฤษฎควอนตมของแสง 2.4 ทฤษฎของโบรส าหรบ

ไฮโดรเจนและแบบจ าลองอะตอมของโบร

2.5 แบบจ าลองอะตอมทฤษฎกลศาสตรของคลน


1. ทบทวนความรพนฐานทางเคม 2. อาจารยน าเสนอแบบจ าลอง

อะตอมและโครงสรางอะตอม 3. ศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเอง 4. อาจารยและนกศกษาอภปราย

รวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน

5. ทดสอบยอยเรอง อะตอมและโครงสรางอะตอม

1. ใบงาน/แบบฝกหด 2. คอมพวเตอรมลตมเดย

projector, powerpoint 3. คมอปฏบตการเคม

ทวไป 4. แบบทดสอบ

3-4 3. ตารางธาตและสมบตของตารางธาต 3.1 สมบตของธาตตามตารางธาต 3.2 ประโยชนของตารางธาต 3.3 สารประกอบของธาต เรพรเซนเททฟ 3.4 สารประกอบของธาตทรานสชน

4 (บรรยาย) 1. อาจารยน าเสนอเรองตารางธาตและสมบตของตารางธาต

2. อาจารยน าเสนอเรองสารประกอบของธาตเรพรเซนเททฟและ ทรานสชน

3. อาจารยและนกศกษาอภปรายรวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน

4. ทดสอบยอยเรอง ตารางธาตและสมบตของธาตตามตารางธาต


projector, powerpoint 3. หนงสอเคมทวไป 4. แบบทดสอบ


1. ทดสอบทฤษฎ (quitz) กอนท า การทดลอง 15 นาท 2. อาจารยอธบายการทดลอง (brief lab.) 3. นกศกษาท าการทดลอง สงเกตผล และบนทกในรายงานผล 4. ศกษาคนควาดวยตนเองเพมเตม นอกชวโมงเรยน 5. อาจารยและนกศกษารวม แลกเปลยนเรยนร รวมทงรวมกน สรปปญหา หลงจากท าการ ทดลองเสรจแลว


projector, powerpoint 3. หนงสอเคมทวไป 4. แบบทดสอบ 5. อปกรณเครองแกวและสารเคม

มคอ.3

สปดาห ท


5-6 4. พนธะเคม 4.1 พนธะโควาเลนต 4.2 พนธะไอออนก 4.3 พนธะโลหะ


1. ทบทวนความรเรองตารางธาต 2. อาจารยน าเสนอเรองพนธะเคม 3. อาจารยและนกศกษาอภปรายรวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน 4. ศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเอง 5. ทดสอบ เรอง พนธะเคม



7-8 5. ปรมาณสารสมพนธ 5.1 อะตอม โมเลกล ไอออน และสตร เคม 5.2 น าหนกอะตอม น าหนกโมเลกล น าหนกสตร โมล 5.3 สตรเอมเพรคลและสตรโมเลกล 5.4 สมการเคมและปรมาณของสารท สมพนธกนในทางเคม


1. ทบทวนความร เรอง พนธะเคม 2. อาจารยน าเสนอ เรอง ปรมาณ

สารสมพนธ 3. อาจารยและนกศกษาอภปราย

รวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน

4. ศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเอง

5. ทดสอบ เรอง ปรมาณสารสมพนธ




1. ทดสอบทฤษฎ (quitz) กอนท า การทดลอง 15 นาท 2. อาจารยอธบายการทดลอง (brief lab.) 3. นกศกษาท าการทดลอง สงเกตผล และบนทกในรายงานผลการ ทดลอง 4. ศกษาคนควาดวยตนเองเพมเตม นอกชวโมงเรยน 5. อาจารยและนกศกษารวม แลกเปลยนเรยนร รวมทงรวมกน สรปปญหา ขอผดพลาดและ ความรใหมทไดหลงจากท าการ ทดลองเสรจแลว



9 สอบกลางภาคเรยน 2 สอบกลางภาคเรยน 1. ขอสอบ

มคอ.3

สปดาห ท


10-11 6. สมดลเคม 6.1 ลกษณะทวไปของสภาวะสมดล 6.2 หลกของเลอชาเตอลเอ 6.3 คาคงทสมดล

4 (บรรยาย) 1. ทบทวนเนอหาปรมาณสารสมพนธ

2. อาจารยน าเสนอเรองสมดลเคม 3. อาจารยและนกศกษาอภปรายรวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน

4. นกศกษาคนควาดวยตนเอง 5. ทดสอบ เรอง สมดลเคม







มคอ.3

สปดาห ท


12-13 7. กรดและเบส 7.1 นยามของกรดและเบส 7.2 ปจจยทมผลตอความแรงของกรดและเบส 7.3 การแตกตวของกรดออนและเบสออน 7.4 ไฮโดรไลซส 7.5 สารละลายบฟเฟอร 7.6 อนดเคเตอรส าหรบกรด-เบส 7.7 การไตเตรทกรดและเบส

4(บรรยาย) 1. ทบทวนเนอหาสมดลเคม 2. อาจารยน าเสนอเรองกรดและเบส 3. อาจารยและนกศกษาอภปรายรวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน 4. นกศกษาคนควาดวยตนเอง 5. ทดสอบ เรอง กรดและเบส

1. ใบงานเรองสมดล 2. แบบฝกหด 3. คอมพวเตอรมลตมเดย

เครองฉาย projector, powerpoint

4. แบบทดสอบ





มคอ.3

สปดาห ท


14 8. แกส ของแขง ของเหลว 8.1 สมบตทวไปของแกส 8.2 ปรมาตร ความดน อณหภมและ ความดนมาตรฐาน

8.3 กฎตาง ๆ เกยวกบแกส 8.4 สมบตทวไปของของแขง 8.5 ชนดของของแขง 8.6 สมบตทวไปของของเหลว 8.7 การเปลยนสถานะของของเหลว 8.8 ชนดของสารละลาย

4 (บรรยาย) 1. ทบทวนความรเรอง พนธะเคม 2. อาจารยน าเสนอเรองแกส ของแขง ของเหลว 3. อาจารยและนกศกษาอภปรายรวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน

4. ศกษาคนควาเพมเตมดวยตนเอง และทดสอบ เรอง แกส ของแขง ของเหลว



15-16 9. ไฟฟาเคมเบองตน 9.1 ปฏกรยารดอกซ

9.2 การดลสมการรดอกซโดยใชวธ ครงปฏกรยา

9.3 ศกยไฟฟามาตรฐาน 9.4 เซลลกลวานก 9.5 สมการของเนนสท 9.6 เซลลอเลกโตรลซส

4 (บรรยาย) 1. อาจารยทบทวนเนอหา แกส ของแขง ของเหลว

2. อาจารยน าเสนอเรองไฟฟาเคมเบองตน 3. อาจารยและนกศกษาอภปรายรวมกนเกยวกบขอสรปทไดจากหวขอน

4. นกศกษาคนควาดวยตนเอง 5. ทดสอบ เรองไฟฟาเคมเบองตน

1. ใบงาน/แบบฝกหด 2. แบบฝกหด 3. คอมพวเตอรมลตมเดย เครองฉาย projector, powerpoint 4. แบบทดสอบ


1. ทดสอบทฤษฎ (quitz) กอนท า การทดลอง 15 นาท 2. อาจารยอธบายการทดลอง (brief lab.) 3. นกศกษาท าการทดลอง สงเกตผล และบนทกในรายงานผลการ ทดลอง 4. ศกษาคนควาดวยตนเองเพมเตม นอกชวโมงเรยน 5. อาจารยและนกศกษารวม แลกเปลยนเรยนร รวมทงรวมกน สรป



17 สอบกลางภาคเรยน 2 สอบกลางภาคเรยน 1. ขอสอบ

มคอ.3

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

การประเมน งานทจะใชประเมนผลผเรยน สปดาหทก าหนด สดสวนของการประเมน 1

สอบ

- กลางภาค

- ปลายภาค - ระหวางภาค

9

17 ตลอดเทอม

50 %

20 %

20 %

10 %

2

การมสวนรวมในชนเรยน/ การเขาหองเรยนหองปฏบตการ

ตลอดเทอม 10 %

3 การท างานกลมและ

รายงานการทดลองปฎบตการ ตลอดเทอม 40%

เกณฑการประเมนผล 80 % ขนไป ระดบคะแนน A 60 - 64 % ระดบคะแนน C 75 - 79 % ระดบคะแนน B+ 55 - 59 % ระดบคะแนน D+ 70 - 74 % ระดบคะแนน B 50 - 54 % ระดบคะแนน D 65 - 69 % ระดบคะแนน C+ ต ากวา 50 % ระดบคะแนน E หมายเหต ขอตกลงในชนเรยน 1. การทดสอบยอยทกครง ถอเปนคะแนนเกบระหวางภาคเรยน นกศกษาทไมไดสอบในหรอขาดสอบครงใดโดยไมแจงลวงหนา จะไมสามารถขอสอบยอนหลงได 2. การท าแบบฝกประกอบกจกรรมแตละเนอหาถอเปนคะแนนเกบระหวางเรยน นกศกษาทไมสงแบบฝกกจกรรมภายในระยะเวลาทก าหนดโดยไมแจงลวงหนา จะไมสามารถสงยอนหลงได 3. การเขาชนเรยนตองไมเขาสายกวาอาจารยผสอน 15 นาท หากสายกวาเวลาดงกลาว 2 ครง ใหถอวาขาดเรยน 1 ครง และหากไมเขาเรยนใหแจงเหตทไมเขาเรยนใหอาจารยหรอเจาหนาททราบ มเชนนนหากมเวลาเรยนไมครบรอยละ 80 จะสงรายชอไมมสทธสอบไปยงฝายทะเบยน ฯ และจะมการเชคชอเขาเรยนทกครง

มคอ.3

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน เอกสารและต าราหลก 1.ทบวงมหาวทยาลย “เคม เลม 1” ส านกพมพอกษรเจรญทศน พ.ศ. 2541. 2.ลดดา มศข “เคมทวไป เลม 1 ฉบบรวบรด” ส านกพมพมหาวทยาลยเกษตรศาสตร พ.ศ. 2548. 3.พรรณทพย แสงสขเอยม “เคมทวไปส าหรบอตสาหกรรมเกษตร” โรงพมพพทกษอกษร พ.ศ.

2548. 4.D. D Ebbing, General Chemistry, 5th edition, 1996, Houghton Mifflin Company, U.S.A. 5.J. W. Hill, R. H. Petrucci, T. W. McCreary, S. S. Perry, 4th edition, 2005, Pearson Education,

Inc. U.S.A. 6.W. L. Masterton and C.N. Hurley, Chemistry : Principles and Reactions, 1997, Saunders

College Publishing. 7.ชยวฒน เจนวาณชย “หลกเคม 2” ส านกพมพโอเดยนสโตร พ.ศ. 2546. 8.J. McMurry and R.C. Fay, Chemistry, 4th Edition, 2004, Pearson Education, Inc. 9.R. Chang, Chemistry, 7th Edition, McGraw - Hill, Inc., 2002.

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา 1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดท าโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน - การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน - แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา 2. กลยทธการประเมนการสอน ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน - การสงเกตการเรยนและความเขาใจในการตอบค าถามในชนเรยนของนกศกษา - ผลการสอบ - การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

มคอ.3

3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน - สมมนาการจดการเรยนการสอน - การวจยในและนอกชนเรยน 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน - การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจ าหลกสตร - มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม 5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมนและทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอนและรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน

- ปรบปรงรายวชาทก 3 ป ตามขอเสนอแนะการทวนสอบตามขอ 4 - ในรายวชาเดยวกนทมหลายหมเรยน ควรแบงเนอหาใหมอาจารยรบผดชอบอยางนอย 2-3 คน เพอใหนกศกษาทกหมเรยนมมมมองทเหมอนกนและเกดมมมองใหม ๆ ดวย รวมทงการออกขอสอบควรไปในทศทางเดยวกนและตดเกรดผลการเรยนโดยใชเกณฑชวงคะแนนเดยวกน

Documents

รายวิชาเคมีทั่วไปpws.npru.ac.th/thanunya/data/files/มคอ3...มคอ. 3. จานวนช วโมงต อส ปดาห ท อาจารย