FORMATO DE GUÍA DE APRENDIZAJE
FORMATO PARA GUÍA DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS LABORALES
ESTRUCTURA CURRICULAR: Sistemas.
GUÍA NO. 10
MÓDULO DE FORMACIÓN: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.
UNIDAD DE E – A – E: Medios de transmisión y conectorización.
ACTIVIDAD DE E – A – Construir cables de red (directo y cruzado)
MODALIDAD Y DURACIÓN: Presencial duración de 2 horas.
PRESENTACIÓN/JUSTIFICACIÓN: Al momento de crear una red de datos, lo primero que se piensa es la cantidad de equipos, dispositivos dentro de la red, y los medios físicos para conectarla. El aprendiz podrá construir los diferentes tipos de cables para la conexión de esta, entre ellos, el cable directo y el cable cruzado.
OBJETIVOS/RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Distinguir y contruir los diferentes tipos de conexión de redes UTP.
METODOLOGÍA: Socialización, trabajo práctico.
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: Aula de clase.
RECURSOS/MEDIOS: Notas de clase, conectores RJ45, cable UTP categoría 5e, pochadoras y retificador de cables.
EVALUACIÓN: Trabajo práctico.
EVIDENCIA
CRITERIO DE EVALUACIÓN
· Crear cable directo y cable cruzado UTP.
· Crea los diferentes tipos de cables UTP.
GLOSARIO:
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y OTRAS:
ORIENTADOR: __________________________________________________
AUTORÍA: JUAN ESTEBAN LOPERA VARGAS
ELABORÓ: JUAN ESTEBAN LOPERA VARGAS FECHA: 21/02/2011
ADAPTÓ: __________________________________ FECHA: 21/02/2011
