3

Click here to load reader

TEMP. I CRITERIS AVALUACIÓ ECO BATXILLERAT 2011-12 · Criteris de qualificació BATXILLERAT TEMPORITZACIÓ Unitat 1 LES NECESSITATS HUMANES I L’ESCASSETAT 9 Unitat 2 POSSIBILITATS

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: TEMP. I CRITERIS AVALUACIÓ ECO BATXILLERAT 2011-12 · Criteris de qualificació BATXILLERAT TEMPORITZACIÓ Unitat 1 LES NECESSITATS HUMANES I L’ESCASSETAT 9 Unitat 2 POSSIBILITATS

Criteris de qualificació BATXILLERAT

TEMPORITZACIÓ

Unitat 1 LES NECESSITATS HUMANES I L’ESCASSETAT 9

Unitat 2 POSSIBILITATS DE PRODUCCIÓ I SISTEMES ECONÒMICS 9

Unitat 3 ELS DECISORS DE L'ECONOMIA 9

Unitat 4 LA PRODUCCIÓ I L'EMPRESA 9

Unitat 5 EL FUNCIONAMENT DEL MERCAT 11

Unitat 6 TIPUS DE MERCAT 11

Unitat 7 LA RETRIBUCIÓ DELS FACTORS: SALARIS, RENDES I INTERESSOS 9

Unitat 8 LA REGULACIÓ I LES FALLADES DEL MERCAT 8

Unitat 9 ELS INDICADORS ECONÒMICS 13

Unitat 10 LA DEMANDA I L’OFERTA AGREGADES 10

Unitat 11 EL SECTOR PÚBLIC 10

Unitat 12 EL DINER I EL SISTEMA FINANCER 9

Unitat 13 COMERÇ INTERNACIONAL 8

Unitat 14 EL MERCAT DE DIVISES I LA UNIÓ MONETÀRIA EUROPEA 8

TOTAL 133

AVALUACIÓ

L’avaluació serà de forma continuada al llarg de tot els curs i es donaran qualificacions trimestrals

informatives. En aquesta avaluació es valorarà l’assoliment dels objectius fixats pel Departament

d’Ensenyament.

Els criteris de qualificació seran el següents:

1. Se supera l'avaluació corresponent, amb una qualificació igual o superior a 5.

2. La qualificació de l'avaluació tindrà dos components:

� L’ obtinguda per mitjana aritmètica, en les dues proves específiques que es faran durant el trimestre per

avaluar continguts, amb una ponderació del 80%.

� L’ obtinguda de les diferents activitats realitzades en l'avaluació formativa (1) amb una ponderació del

20%.

(1) Dins d'aquest apartat s'ha seleccionat una sèrie de conductes observables i que es valoren per la

freqüència i/o intensitat amb que es puguin presentar. Les conductes que s'avaluaran són:

� Treball diari a casa : es valorarà positivament tant la resolució correcta dels exercicis proposats

com l'intent seriós de resoldre'ls malgrat que el resultat sigui incorrecte.

� Participació activa de l'alumne/a a classe : es valoraran les intervencions de l'alumne/a a classe,

tant les voluntàries quan fa preguntes o dóna respostes espontàniament, com quan és requerit a fer-

ho. Tot això inclou les sortides a la pissarra, voluntàries o no.

Page 2: TEMP. I CRITERIS AVALUACIÓ ECO BATXILLERAT 2011-12 · Criteris de qualificació BATXILLERAT TEMPORITZACIÓ Unitat 1 LES NECESSITATS HUMANES I L’ESCASSETAT 9 Unitat 2 POSSIBILITATS

Criteris de qualificació BATXILLERAT

� Comportament general a la classe, assistència i pun tualitat : es controlarà diàriament i es

valoraran negativament tant les faltes d'assistència i els retards, com qualsevol tipus de conducta

que pugui causar pertorbació a la classe.

L’assistència a classe és obligatòria . L’alumnat que acumuli un 20% de faltes no justificades, perd el dret

a l’avaluació contínua. Aquest alumnat només tindrà dret a fer una prova de tot el trimestre, durant la

setmana especial d’exàmens de batxillerat (setmana verda).

Criteris de correcció de les proves escrites

Sempre s’han de fer amb bolígraf (blau o negre). En el cas de representacions gràfiques, podrien utilitzar-se

també altres colors. Una prova escrita amb llapis, no serà valorada.

És responsabilitat de cada alumne que la taula estigui neta d’escrits sospitosos durant el transcurs d’una

prova. L’incompliment d’aquesta norma provocarà la retirada de l’examen i la consegüent desqualificació de

l’alumne.

a) En cas d'exercicis numèrics :

� És condició necessària escriure les fórmules correctament per a que tingui validesa l’exercici en

qüestió.

� Si es demana el càlcul i la interpretació del resultat, es valorarà cada part amb la meitat de la

puntuació de l'exercici.

� La resposta a cada exercici ha d’estar clarament diferenciada.

� Si el resultat numèric no s'expressa amb les unitats correctes, es descomptarà un quart de la

puntuació de l'exercici.

� Si en les gràfiques no estan indicades les variables que es representen a cada eix, es descomptarà

un quart de la puntuació de l'exercici.

� Si el procediment és correcte però, degut als càlculs numèrics el resultat és erroni, aquest es donarà

com a vàlid, excepte el cas de què aquest resultat sigui absolutament incoherent amb l'enunciat de

l'exercici (llavors es descomptarà la meitat de la puntuació).

b) En cas de qüestions teòriques :

� Si es tracta de preguntes tipus test: les respostes incorrectes descomptaran un terç de la puntuació

d’una resposta satisfactòria. Una resposta en blanc, no suma ni resta.

� Si es tracta de qüestions a desenvolupar:

o No es valorarà la resposta si està expressada de forma inintel·ligible, tant pel que fa a la

construcció sintàctica com pel que fa a l'ús incorrecte del vocabulari específic de la matèria.

o No es valorarà si no respon exactament a allò que es demana: definició, classificació,

comparació, enumeració, etc.

Material per a les proves

Bolígraf, llapis, goma d'esborrar, “típpex”, regle... Es pot portar calculadora, però no s’autoritzarà l’ús de les

que portin informació emmagatzemada o puguin transmetre-la.

Cada alumne serà responsable del seu material i en cap moment aquest es podrà intercanviar durant una

prova.

Page 3: TEMP. I CRITERIS AVALUACIÓ ECO BATXILLERAT 2011-12 · Criteris de qualificació BATXILLERAT TEMPORITZACIÓ Unitat 1 LES NECESSITATS HUMANES I L’ESCASSETAT 9 Unitat 2 POSSIBILITATS

Criteris de qualificació BATXILLERAT

El telèfon mòbil, de qualsevol tipus, està prohibit a l’aula i amb més motiu en un examen. En cap moment es

podrà fer servir com a substitutiu d’una calculadora o d’un rellotge.

Activitats de recuperació

- Les avaluacions no superades podran ser recuperades mitjançant una prova formada pels continguts

del trimestre.

- Aquesta prova es farà durant la setmana verda del trimestre següent a l’avaluació no superada (2).

- Només s’hi podrà presentar l’alumnat que no hagi superat l’avaluació.

- Es conservarà la nota més alta de les obtingudes entre l’avaluació i la recuperació.

- En cap cas la nota podrà ser superior a 5. (2) Excepció: la nota de la 3a avaluació s’haurà d’obtenir i comunicar a l’alumnat uns dies abans de finalitzar el trimestre. Posteriorment

es convocaran les activitats de recuperació de la 3a avaluació dins la setmana verda del tercer trimestre.

Cas de no presentació a una prova :

La norma general serà que les proves escrites no es poden repetir. Malgrat això, en cas de força major,

excepcional i discrecionalment es podrà repetir una prova escrita, sempre que la justificació estigui

degudament documentada a criteri del professor. En aquest cas, la prova pendent es farà el dimecres

anterior a la setmana verda.

Nota Final

La nota final serà la mitjana aritmètica de les notes de les tres avaluacions, sempre i quan no hi hagi cap

nota inferior a 4 . L’alumne/a haurà superat la matèria si el resultat és igual o superior a 5 .

En el supòsit que un/a alumne/a tingui una avaluació amb una nota inferior a 4, el resultat de la mitjana

aritmètica de les diferents avaluacions no podrà ser, en cap cas , igual o superior a 5.

Amb posterioritat a la nota final, es faran les proves extraordinàries de recuperació i una nova sessió

d’avaluació.

Proves extraordinàries de recuperació

Destinades a l’alumnat que no hagi superat la matèria en l’avaluació final. Consistirà en una única prova

formada pels continguts de tot el curs. Tot i així, es considerarà per a la nota definitiva l’evolució que

l’alumne/a ha tingut durant tot el curs.

Mecanisme de recuperació de la matèria, cas que pas si a 2n de Batxillerat amb la matèria no

superada

Estant ja l’alumne/a a 2n de Batxillerat i en el supòsit de que tingui l’Economia i/o Economia de l’Empresa

de 1r de Batxillerat no superada, l’alumne/a podrà recuperar-la realitzant una prova en les dates previstes

en el calendari general del Centre per a les recuperacions de matèries pendents.