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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 3 MATEMÁTICAS AÑO ESCOLAR 2020 · PDF file guÍa de aprendizaje no. 3 matemÁticas aÑo escolar 2020 guÍa no. grado grupos periodo fecha de emisiÓn fecha

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  • INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LOS GARZONES” RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN S.E.M No. 0782 DE JULIO 16 DE 2009

    NIT. 812 008 180 – 1 DANE No. 223001007016 CODIGO ICFES 388561 LOS GARZONES – MONTERIA – CORDOBA

    GUÍA DE APRENDIZAJE No. 3 MATEMÁTICAS

    AÑO ESCOLAR 2020

    GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN

    FECHA DE ENTREGA

    3 PRIMERO 1° TODOS SEGUNDO 08 06 2020 03 07 2020

    DOCENTE CELULAR CORREO

    MILENA DEL SOCORRO BERROCAL BANDA (1-A) DORIS DEL CARMEN ROMERO ALARCON (1-B) ZUNILDA MARIA CORREA CAVADIA (1-C) ALEX ALBERTO AGAMEZ ARBELAEZ (1-D) CARMEN YOLANDA PITALUA PINEDA (1-A) TANIA MARILY ALVAREZ LLORENTE (1-A) JOSÉ MARIA MONTALVO VILLADIEGO (1-A)

    3116814724 3126841813 3126757219 3203976876 3003424770 3117371012 3216052756

    [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

    ÁREA ACADÉMICA ASIGNATURA

    MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS

    TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO

    - La decena.

    - Números hasta el 99.

    - Relaciones de orden.

    - Adición y sustracción de números de dos cifras.

    - La sustracción.

    - Sustracción sin desagrupar.

    - Resolución de problemas.

    - Identifica y nombra diferencias entre objetos o grupos de objetos

    - Realiza conteos (de uno en uno, de dos en dos, etc.) iniciando en cualquier número.

    - Determina la cantidad de elementos de una colección agrupándolos de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5

    - Describe y resuelve situaciones variadas con las operaciones de suma y resta

    - Realiza composiciones y descomposiciones de números de dos dígitos en términos de la cantidad de “diez” y

    de “unos” que los conforman.

    ACTIVIDADES A DESARROLLAR

    No. DESCRIPCIÓN

    (Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación)

    1 Recuerdo y practico la secuencia del 1 al 59

    2 Aprender la Familia de los números del 50 -60-70-80-90-

    3 escribir la secuencia de los números del 50 al 99

    4 Descomponer números en unidades y decenas hasta el 99

    5 Resolver operaciones sencillas de sumas prestando y restas llevando

    6 Patrones de medida de longitud: más largo, más corto, más alto, más bajo

    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | CIBERGRAFÍA

    ● https://www.youtube.com/watch?v=JHqOdzW0VcQ

    ● https://www.youtube.com/watch?v=hs2zFXFjKcc

    ESTUDIANTE: ________________________________ PADRE DE FAMILIA: ___________________________________

    DOCENTE: _____________________________________

    https://www.youtube.com/watch?v=JHqOdzW0VcQ https://www.youtube.com/watch?v=hs2zFXFjKcc

  • Cordial saludo. Con el fin de afianzar y profundizar en los diferentes procesos académicos en especial el área de Matemáticas, se han elaborado diferentes actividades que serán desarrollados por los estudiantes durante 3 semana comprendidas entre el 08 de junio hasta el 03 de julio del 2020. Es muy importante su acompañamiento en este proceso.

    Estimados niños y niñas del grado primero de nuestra querida Institucion.

    Estamos en tiempos especiales , en donde debes sacar lo mejor de ti y

    demostrarte que eres muy aplicado y estudioso. Esta y las otras guias han

    sido elaboradas para ti especialmente, Ya que te ayudaran a avanzar y

    desarrollar habilidades y destrezas en el area de matematicas y en las otras

    areas.

    Al leer y desarrollarlas tendras la oportunidad de aprender con ayuda de tus

    padres o cuidadores muchas cosas que podras poner en practica cada dia.

    Cuida mucho la guia de trabajo, limpia y lava tus manos con frecuencia y

    disponte atrabajar con animo y alegria.

    Es tiempo de aprender, pensar, ser mejores, crear y cumplir las metas.

    Es tiempo de sumar esfuerzos ,es tiempo de crear en tu entorno sumas de

    amor y restar el odio,el ayudarnos entre todos es la clave para que dia a dia

    disfrutes aprendiendo desde casa , hasta que podamos reencontrarnos.

    Queridos niños y niñas que disfruten aprendiendo matematicas.

    OBJETIVOS DE APRENDIZAJE .

    1.Promover el desarrollo de las competencias matemáticas que son:

    comunicación, razonamiento, resolución de problemas, ejercitación y

    modelación.

    2. Desarrollar habilidades y destrezas matematicas a través de ejercicios

    sencillos y prácticos en los estudiantes de grado primero.

    ¿Qué voy a aprender?

    Recuerdo y practico la secuencia del 1 al 59

    Aprender la Familia de los números del 50 -60-70-80-90-

    Escribir la secuencia de los números del 50 al 99

    Descomponer números en unidades y decenas hasta el 99

    Resolver operaciones sencillas de sumas prestando y restas llevando

    Patrones de medida de longitud: más largo, más corto, más alto, más

    bajo

  • Ficha No. 1 Recuerda la secuencia numéria del 1 al 49, completa las tablas:

    Ficha No. 2 ¿Qué voy a aprender? La familia del 50 y del 60 Repasa y colorea los números de la familia del 50 hasta llegar a la meta. Recorta y pega en tu cuaderno de Matematicas.

    1 3 5 7 9

    11 13 15 17 19

    21 23 25 27 29

    31 33 35 37 39

    41 43 45 47 49

    2 4 6 8 10

    12 14 16 18 20

    22 24 26 28 30

    32 34 36 38 40

    42 44 46 48 50

    10

    20

    30

    40

    50

    1

    50

  • Ficha No. 3 Recorta y forma la familia del 50 y pegalo en tu cuaderno.

    Ficha No. 4

    Realiza las sumas y forma la familia del 50.

  • Ficha No. 5

    ¿QUE VOY A APRENDER? Descomponer números en unidades y decenas

    Los números de dos cifras se descomponen en

    unidades y decenas.

    ✓ MIRA EL EJEMPLO Y

    CoMPLETA LA TABLA.

    ✓ UBICA LAS UNIDADES Y DECENAS

    Ficha No. 6 LO QUE ESTOY APRENDIENDO.

    La familia del 60 y 70 las aprendo y las descompongo en decenas y unidades.

    Ubica las unidades y decenas en la familia del 60

    Número D U

    50 5 0

    54 5 4

    56

    51

    55

    58

    59

    57

    52

    53

    60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

    NUMERO D U

    60

    61

    62

    63

    64

    65

    66

    67

    68

    69

  • Ficha No. 7 Familia del 70

    Ubica las unidades y decenas en la familia del 70

    Ficha No. 8

    Lee, practica, Recorta y pega ne tu cuaderno

    70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

    NUMERO D U

    70

    71

    72

    73

    74

    75

    76

    77

    78

    79

  • Ficha No. 9 Suma y completa la serie numérica

    Ficha No. 10

    Resolver operaciones sencillas de sumas prestando y restas llevando. Lee atento la explicación y escríbela en tu cuaderno.

    D U

    60 + 1 = 61 6 1

    60 + 2 =

    60 + 3 =

    60 + 4 =

    60 + 5 =

    60 + 6 =

    60 + 7 =

    60 + 8 =

    60 + 9 =

    D U

    70 + 1 = 71 7 1

    70 + 2 =

    70 + 3 =

    70 + 4 =

    70 + 5 =

    70 + 6 =

    70 + 7 =

    70 + 8 =

    70 + 9 =

  • ficha No. 11

    Ficha No. 12

  • Ficha NO. 13

    LA FAMILIA DEL 80 Las aprendo y las descompongo en decenas y unidades

    ✓ Ubica las unidades y decenas en la familia del 80

    NUMERO D U

    80

    81

    82

    83

    84

    85

    86

    87

    88

    89

    LA FAMILIA DEL 80 Ubica las unidades y decenas en la familia del 90

    NUMERO D U

    90

    91

    92

    93

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

  • Ficha No. 14 Escribe la secuencia del 50 al 99

    Ficha No. 15

    Practica de 2 en 2 hasta el 99

    De 10 en 10 De 5 en 5

    50

    60

    70

    80

    90

    99

    2

    10

    5

  • Ficha No. 16

    ✓ Patrones de medida de longitud: más largo, más corto, más alto, más bajo

    Más largo - más corto: Realiza la actividad y busca en tu hogar objetos más largos que… y más

    corto que…

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