8
EL BATXILLERAT A L’INSTITUT LA LLAUNA INFORMACIÓ ADREÇADA A L’ALUMNAT I LES FAMÍLIES CURS 2013/2014 Generalitat de Catalunya Departament d'Educació Institut La Llauna (08040527) BADALONA 1

Batxillerat a La Llauna 2013

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Batxillerat a La Llauna curs 2013/2014. Dossier informatiu per a les famlies.

Citation preview

Page 1: Batxillerat a La Llauna 2013

EL BATXILLERAT A L’INSTITUT LA LLAUNA

INFORMACIÓ ADREÇADA A L’ALUMNAT I LES FAMÍLIES

CURS 2013/2014

Generalitat de Catalunya Departament d'Educació

Institut La Llauna (08040527) BADALONA

1

Page 2: Batxillerat a La Llauna 2013

1.- INTRODUCCIÓ

El Batxillerat és l’etapa d’educació secundària postobligatòria que té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i destreses que li permetin progressar en el seu desenvolupament personal i social i incorporar-se a la vida activa i a l’educació superior.

Des del vessant preparatori, el Batxillerat ha de procurar l’adquisició de les tècniques i els procediments cognitius necessaris per poder-se adaptar adequadament a l’inici d’estudis posteriors.

En l’aspecte orientador, el batxillerat ha de facilitar recursos perquè l’alumnat canalitzi les seves preferències i capacitats en un marc de referència apropiat i amb l’orientació adequada.

2.- GENERALITATS

El batxillerat forma part de l’educació secundària post obligatòria i es distribueix en dos cursos acadèmics. Els alumnes i les alumnes poden romandre al batxillerat en règim diürn un màxim de quatre anys consecutius o no.

3.- ORGANITZACIÓ DELS ENSENYAMENTS

1.- S'imparteix en diverses modalitats: a. Arts (que no oferim en aquest centre)b. Ciències i tecnologiac. Humanitats i ciències socials

2.- El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i en matèries optatives.

a. Matèries comunes

1.- Les matèries comunes del batxillerat tenen com a finalitat aprofundir en la formació general de l’alumne, augmentar la seva maduresa intel·lectual i humana i aprofundir en aquelles competències generals que tenen un caràcter més transversal i afavoreixen l’aprenentatge continu.

2.- Les matèries comunes del batxillerat són les següents :Ciències per al món contemporani(a 1r)Educació física (a 1r)Filosofia i ciutadania (a 1r)Història de la filosofia (a 2n)Història (a 2n)Llengua catalana i literatura I i IILlengua castellana i literatura I i IILlengua estrangera I i II (Anglès)

3.- Tot l’alumnat ha de fer un treball de recerca. Aquest treball, que ha de contribuir decisivament a assolir la competència en la recerca, es computa entre les matèries de 2n curs.

2

Page 3: Batxillerat a La Llauna 2013

b. Matèries de modalitat

1.- Les matèries de modalitat del batxillerat tenen com a finalitat proporcionar una formació de caràcter específic vinculada a la modalitat triada, que orienti en un àmbit de coneixement ampli, desenvolupi les competències que hi tenen més relació, prepari per a una varietat d’estudis posteriors i afavoreixi la inserció en un determinat camp laboral. Aquestes matèries són de 4 hores setmanals.

2.- Les matèries de la modalitat de ciència i tecnologia són :Biologia I i IICiències de la terra i mediambientals I i IIDibuix tècnic I i IIElectrotècniaFísica I i IIMatemàtiques I i IIQuímica I i IITecnologia industrial I i II

3.- Les matèries de la modalitat d’humanitats i ciències socials són :Economia(a 1r)Economia de l’empresa I i IIGeografia (a 2n)Grec I i IIHistòria de l’art (a 2n)Història del món contemporani(a 1r)Literatura universal(a 2n)Literatura catalana (a 1r)Literatura castellana(a 2n)Llatí I i IIMatemàtiques aplicades a les ciències socials I i II

c. Matèries optatives

Les matèries optatives que, per llei, s’han d’oferir en els centres de dos o més línies són : – Segona llengua estrangera ( 4 hores setmanals en tot el batxillerat). En el nostre cas és el francès, que s'ofereix en una única franja de 4h a 1r.– Psicologia i Sociologia (4 hores setmanals en tot el batxillerat). Per manca de professorat de l'especialitat només en podrem oferir una.

d. ReligióLa matèria de religió consta de dues hores setmanals i és voluntària. Aquestes dues hores de religió computen dins les 30 hores setmanals. Per la qual cosa, els alumnes que escullin aquesta opció hauran de renunciar a fer dues hores d’una de les altres matèries de modalitat. A La Llauna oferim la religió juntament amb sociologia.

3

Page 4: Batxillerat a La Llauna 2013

La qualificació obtinguda en l’ensenyament de la religió no s’ha de tenir en compte per al càlcul de la qualificació mitjana de batxillerat a efectes d’accés a l’educació superior ni en les convocatòries per a l’obtenció de beques i ajuts a l’estudi en el que entrin en concurrència els expedients acadèmics.

4.- PROMOCIÓ

a. Pas de primer a segon :1.- Màxim dues matèries suspeses.2.- Amb tres o quatre suspeses es pot optar a fer només aquestes o repetir curs

complet.3.- Amb més de quatre suspeses es repeteix curs complet.

b. Final Batxillerat1.- Cal tenir totes les matèries aprovades per acreditar.2.- El segon curs, mai no es repeteix complet: es repeteixen les matèries soltes.

c. La nota de batxillerat per fer les proves de les PAU es calcula fent una mitjana aritmètica de totes les assignatures dels dos cursos menys el treball de recerca, aquesta mitjana és el 90% de la nota final. El treball de recerca representa el 10 % restant.

5.- ALUMNAT QUE CURSA ESTUDIS DE MÚSICA O DANSA

A l'alumnat que, cursant una de les modalitats del batxillerat, estigui cursant algun curs dels ensenyaments professionals de música o dansa en un centre oficial, se li convalidaran fins a dues matèries optatives al llarg del batxillerat.

6.- EL BATXILLERAT A LA LLAUNA

La Llauna ofereix dues modalitats de batxillerat: Humanitats i ciències socials i Científic i tecnològic.

Els estudis posteriors, tant universitaris com de cicles formatius de grau superior, s'agrupen en les anomenades àrees de coneixement següents:

Arts i Humanitats, Ciències, Ciències de la Salut, Ciències Socials i Jurídiques i Enginyeria i Arquitectura.

Dins de cada una de les modalitats del batxillerat oferim dues vies per ajustar-nos a les branques de coneixement esmentades.

Així doncs, dins cada modalitat de batxillerat l'alumne/a haurà d'escollir quina és la via que més s'ajusta al seu gust o les seves necessitats. En cada via hi haurà unes matèries obligatòries i unes altres optatives.

Recordem que, un cop formalitzada la matrícula, s’adquireix el compromís d’assistir a classe regularment i amb puntualitat.

4

Page 5: Batxillerat a La Llauna 2013

BATXILLERAT: HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALSEn primer lloc heu de seleccionar la branca que voleu fer, això us obliga a fer dues franges horàries obligatòries, tant a primer com a segon. A cada una de les franges horàries 3 i 4 heu de marcar una matèria.

□Ciències Socials □Humanitats

1r batx 2n batx 1r batx 2n batx

Obligatòries Matemàtiques IEconomia de l’empresa I

Matemàtiques IIEconomia de l’empresa II

Llatí IGrec I

Llatí IIGrec II

Franja 3(4h) □Economia

□Lit. Universal

· Ha de l'Art

·Literatura Catalana

□Lit. Universal

□Economia

·Literatura Catalana

·Ha de l'Art

Franja 4 (4h/2h+2h) □ Ha del Món

□ Sociologia + Optativa a determinar

□ Sociologia + Religió

□Francès

·Geografia

·Literatura Castellana

□ Ha del Món

□ Sociologia + Optativa a determinar

□ Sociologia + Religió

□Francès

·Literatura Castellana

·Geografia

BATXILLERAT: CIENTÍFIC I TECNOLÒGICEn primer lloc heu de seleccionar la branca que voleu fer, això us obliga a fer tres franges horàries obligatòries a primer i tres a segon.A la franja horària 4 heu de marcar una sola matèria.

□Ciències □Tecnologia

1r batx 2n batx 1r batx 2n batx

Obligatòries Matemàtiques IBiologia IQuímica I

Matemàtiques IIBiologia IIQuímica II

Matemàtiques IFísica ITecnologia industrial I

Matemàtiques IIFísica IITecnologia industrial II

Franja 4(4h) □Física I

□Ciències de la Terra i del medi ambient I

·Física II

·Ciències de la Terra i del medi ambient II

□Dibuix tècnic I

□Química I

·Dibuix tècnic II

·Química II

5

Page 6: Batxillerat a La Llauna 2013

HORARIS

Nombre d’hores setmanals de les diferent matèries en cadascun dels dos cursosdel batxillerat

1r 2nLlengua catalana i literatura 2(1) 2(1)

Llengua castellana i literatura 2(1) 2(1)

Llengua estrangera (Anglès) 3(1) 3(1)

Educació física 2 -Filosofia i ciutadania 2 -Ciències per al món contemporani 2 -Història de la Filosofia - 3Història d’Espanya - 3Tutoria 1 1Religió (voluntària) -/2(2) -Treball de recerca

Matèria modalitat 1 4 4Matèria modalitat 2 4 4Matèria modalitat 3 4 4Matèria modalitat 4 o optativa 4 4/2(2) 4

Total 30 30

(1) Una de les hores es fa en grup reduït.(2) L’alumnat que cursi religió farà, a més, una matèria optativa de dues hores

Totes aquestes matèries es desenvolupen de 8:00 a 14:30 de dilluns a divendres. Els alumnes de matèries científiques hauran de venir a fer pràctiques alguns dies esporàdics que seran, en funció de la matèria i el curs, dimarts o dijous a la tarda.

Els matins es fa un descans de 30 min de 11:00h a 11:30h. Durant aquest temps els alumnes poden sortir a l'exterior de l'Institut.

6

Page 7: Batxillerat a La Llauna 2013

7-.EL BATXILLERAT I ELS ESTUDIS POSTERIORS

En acabar el batxillerat l’alumne es podrà presentar a les proves d’accés a la universitat (PAU). A les PAU l’alumne s’haurà d’examinar d’una fase general obligatòria i d’una fase específica. En aquesta es pot examinar de tantes matèries de modalitat com vulgui, les dues millors notes serviran per pujar la nota d’accés a la universitat.

Modalitats de batxillerat LOE

PAU

Fase General(obligatòria)

Fase Específica(optativa per a pujar

nota)

Ciències i tecnologia

Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar

Matèries de modalitat associadesla branca de coneixement del grauque es vol cursar

Modalitats de batxillerat LOE

PAU

Fase General(obligatòria)

Fase Específica(optativa per a pujar

nota)

Humanitats i Ciències Socials

Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar

Matèries de modalitat associadesla branca de coneixement del grauque es vol cursar

Modalitats de batxillerat LOE

PAU

Fase General(obligatòria)

Fase Específica(optativa per a pujar

nota)

Arts

Arts plàstiquesdisseny i imatge

Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar

Matèries de modalitat associadesla branca de coneixement del grauque es vol cursar

Arts escèniques música i

dansa

Llengua catalana i literaturaLlengua castellana i literaturaLlengua estrangeraHistòria o Filosofia(a triar-ne una)Una matèria de modalitat a triar

Matèries de modalitat associadesla branca de coneixement del grauque es vol cursar

7

Page 8: Batxillerat a La Llauna 2013

Matèries de modalitat vinculades a les branques de coneixement marcades per les PAU (segons Reial Decret 1892/2008, de 14 de novembre)

Arts i Humanitats: Anàlisi musical II, Anatomia aplicada, Arts escèniques, Cultura audiovisual, Dibuix artístic II, Dibuix tècnic II, Disseny, Geografia, Grec II, Història de la música i de la dansa, Història de l’Art, Llatí II, Llenguatge i pràctica musical, Literatura universal, Tècniques d’expressió gràfica-plàstica, Volum. Ciències Socials i Jurídiques: Economia de l’empresa, Geografia, Llatí II, Literatura universal, Matemàtiques aplicades a les Ciències Socials II. Ciències: Biologia, Ciències de la Terra i el Medi Ambient, Física, Matemàtiques II, Química. Ciències de la Salut: Biologia, Ciències de la Terra i el Medi Ambient, Física, Matemàtiques II, Química. Enginyeria i Arquitectura: Ciències de la Terra i el Medi Ambient, Dibuix tècnic II, Electrotècnia, Física, Matemàtiques II, Química, Tecnologia Industrial II.

El títol de batxillerat possibilita també l’accés als Cicles Formatius de grau superior. Cal tenir en compte, però, que segons la família professional del cicle formatiu que interessi, s’hauran d’haver cursat certes matèries del batxillerat per poder accedir-hi amb prioritat.

LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS A LA LLAUNA

En les assignatures de Ciències, donem molta importància a les pràctiques. En Biologia, el professorat està en el projecte “Biologia en context” (Salters- Nuffield Advanced Biology) que apropa aquesta assignatura a la vida quotidiana. En Química, es treballa l’experimentació de tal manera que l’alumnat arribi a conèixer el màxim nombre de tècniques de laboratori i pugui comprendre la importància del treball pràctic en l’àmbit científic-tècnic. En Física, el departament està dintre d’un projecte europeu d’aplicació de les TIC i els sensors a l’extracció i tractament de resultats de la part experimental. Per extreure el màxim profit d’aquestes pràctiques, es fan durant dues hores seguides, un màxim de quatre grups de 3 o 4 alumnes. També a l’assignatura de CTMA, es proposen una sèrie de sortides amb la intenció de fer un treball de camp que aporti als alumnes el reconeixement en la vida real d’aquells temes que han estudiat.

8