มคอ.4

ฝกประสบการณภาคสนามรายวชาการฝกประสบการณวชาชพ บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วทยาเขต /คณะ /ภาควชา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา รหสวชา 1634802 (ชอวชาภาษาไทย) การฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตร และสารสนเทศศาสตร (ชอวชาภาษาองกฤษ) Professional Internship in Library and Information Science 2. จ านวนหนวยกตหรอจ านวนชวโมง 5 หนวยกต (ประมาณ 450 ชวโมง) หรอไมนอยกวา 12 สปดาห 3. หลกสตรและประเภทรายวชา ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณรกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร เปนวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ 4. อาจารยผรบผดชอบ/อาจารยทปรกษาการฝกประสบการณภาคสนาม 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา รองศาสตราจารยชยเลศ ปรสทธกล 4.2 อาจารยทปรกษาการฝกประสบการณภาคสนาม อาจารยนชร บญศรงาม 5. ภาคการศกษา /ชขนปกทก าหนดาหมการฝกประสบการณภาคสนามตามแผนการศกษาของ หลกสตร ระดบปรญญาตร ชนปท 4 ภาคการศกษาท 2 6. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาประสบการณภาคสนามครขงลาสด วนท 18 เดอน ตลาคม พ.ศ. 2558

มคอ.4

2

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค 1. จดมงหมายของประสบการณภาคสนาม จดมงหมายของวชาประสบการณภาคสนาม เปนการฝกใหนกศกษาไดเรยนรสงตอไปน - การเชอมโยงความรทางทฤษฎกบการประยกตใหเกดผลทางปฏบต - เขาใจกระบวนการ ขนตอนและวธการน าความรดานเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการท างาน - เขาใจชวตการท างานและวฒนธรรมองคกร เรยนรการปรบตวใหเขากบผอน และสามารถท างานรวมกนได 2. วตถประสงคของการพฒนาหรอปรบปรงประสบการณภาคสนาม เพอใหเปนวชาทนกศกษาไดบรณาการความรทไดศกษามาทงหมด ประยกตใชกบการปฏบตงานจรงในสถานประกอบการ จะเปนการเพมพนประสบการณตรง ท างานเปนทม เปนการเตรยมความพรอมและปรบตวใหสามารถท างานไดจรงเมอส าเรจการศกษา ภายใตการดแลของพนกงานพเลยงจากสถานประกอบการและอาจารยทปรกษา

หมวดท 3 การพฒนาผลการเรยนร 1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา (1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต (2) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (3) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไข ขอขดแยงและล าดบความส าคญ (4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย (5) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม (6) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ นอกจากคณสมบตตามขอก าหนดหลกสตรแลว นกศกษายงตองไดรบการพฒนา เพมเตมดงน - ซอสตย สจรต รกษาความลบขององคกร - เคารพ ปฏบตตาม กฎ ระเบยบขององคกร

มคอ.4

3

- มความขยนหมนเพยร อดทน เออเฟอตอสมาชกในการท างาน 1.2 กระบวนการหรอกจกรรมเพอพฒนาผลการเรยนร - ปฐมนเทศนกศกษาถงระเบยบ วนย คณธรรม ทพงปฏบต กอนการฝกงาน - ก าหนดตารางเวลาฝกงาน บนทกเวลาฝกงานก าหนดขอบเขตของงาน ก าหนดวธการประเมนผลงาน - มอบหมายงาน ก าหนด ตดตามและควบคมใหนกศกษาปฏบตตามกฎระเบยบของสถานประกอบการเชนเดยวกบพนกงานขององคกร - ประเมนผลการปฏบตงานอยางตอเนอง 1.3 วธการประเมนผลการเรยนร - ประเมนโดยพนกงานพเลยง หรอพนกงานควบคมการฝกงาน จากการสงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกระหวางฝกงาน โดยมการบนทกผลการประเมน และมหลกฐานแจงใหนกศกษาทราบดวยทกครง - ประเมนความซอสตยจากการพดคย สมภาษณเพอนรวมงาน หวหนางาน และผเกยวของ พรอมมรายงานผลการฝกงานประกอบ 2. ความร 2.1 อธบายถงความรทจะไดรบ / ผลการเรยนรดานความร (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาทศกษา (2) สามารถวเคราะหปญหา ประยกตความร ทกษะทเหมาะสมกบการแกไขปญหา (3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ (4) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความช านาญทางสารสนเทศศาสตรอยางตอเนอง (5) มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหม ๆ (6) สามารถบรณาการความรในทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ นอกจากคณสมบตตามขอก าหนดหลกสตรแลว นกศกษายงตองไดรบการพฒนา เพมเตมดงน - เขาใจและเลอกใชเครองมอในการท างานอยางถกตอง เหมาะสม และค านงถงการใชทรพยากรของหนวยงานใหเกดประโยชนสงสด - เขาใจในบทบาทหนาททไดรบมอบหมาย และปฏบตหนาทไดถกตอง

มคอ.4

4

2.2 กระบวนการหรอกจกรรมเพอพฒนาผลการเรยน - สถานประกอบการทฝกงาน จดพนกงานพเลยงใหค าแนะน าเครองมอ อปกรณทจ าเปนในการปฏบตงานตามหนาท บอกถงแหลงขอมลเพอใหนกศกษาไดคนควาขอมลเพอการท างานไดดวยตนเอง - จดประชม แบงงาน ตดตามงาน เปนระยะเวลาทก าหนด หรอตามความเหมาะสม 2.3 วธการประเมนผลการเรยนร - ประเมนจากผลการปฏบตงาน โดยผเกยวของ เชน พนกงานพเลยง อาจารยนเทศ - ประเมนผลจากการท างานรวมกบผอน - ประเมนผลจากการตรงตอเวลาในการสงงาน และความสมบรณของงานทไดรบมอบหมาย โดยก าหนดแบบฟอรมบนทกการสงงาน 3. ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญาทจะไดรบการพฒนา/ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค (3) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ (4) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาทางสารสนเทศศาสตรไดอยางเหมาะสม นอกจากคณสมบตตามขอก าหนดหลกสตรแลว นกศกษายงตองไดรบการพฒนา เพมเตมดงน - สามารถน าความรทางทฤษฎมาเปนพนฐานในการท างานจรง - สามารถน าความรทางทฤษฎมาประยกตเพอแกไขปญหา 3.2 กระบวนการหรอกจกรรมตาง ๆ ทใชในพฒนาผลการเรยนร - จดท าโครงการพฒนาสถานประกอบการทไปฝกประสบการณภาคสนาม - จดท ารายงานโครงการพฒนาสถานประกอบการ และน าเสนอ - จดท ารายงานผลการฝกประสบการณภาคสนาม - นเทศนกศกษาฝกงาน โดยสมภาษณพนกงานพเลยง 3.3 วธการประเมนผลการเรยนร - ประเมนผลจากผลงานทไดรบมอบหมาย ตามหวขอทก าหนด - ประเมนผลจากการนเทศ

มคอ.4

5

- ประเมนผลโดยพนกงานพเลยง 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ค าอธบายเกยวกบทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความสามารถในการรบภาระความรบผดชอบทควรมการพฒนา (1) สามารถใหความชวยเหลอและอ านวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณ ตาง ๆ ในกลมทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน (2) สามารถใชความรในศาสตรมาชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม (3) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (4) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม นอกจากคณสมบตตามขอก าหนดหลกสตรแลว นกศกษายงตองไดรบการพฒนา เพมเตมดงน - มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนองเรยนรภาวะทางอารมณของตนเอง เรยนรการท างานรวมกบผ อน เรยนรเทคนคการขอความชวยเหลอ หรอขอขอมลเพอน ามาประกอบการท างาน - สามารถวางตวในต าแหนงงานทไดรบมอบหมายไดอยางเหมาะสม กลาแสดงความคดเหนในขอบเขตของงานและภาระหนาท - พฒนาตนเองจากการเรยนรดวยตนเอง และจากการฝกอบรม หรอการสอบถามเพอนรวมงาน - สรางความสมพนธอนด ท าใหเกดสภาพแวดลอมทเออเฟอเกอกลกนในหนวยงาน 4.2 กระบวนการ หรอกจกรรมตาง ๆ ทจะพฒนาผลการเรยนร - สรางกจกรรมสนทนาการ ละลายพฤตกรรม เพอใหเกดความรรก สามคค พรอมท างานเปนทม - มอบหมายงานทตองท างานรวมกนเปนทม มการแบงงานกนอยางชดเจน - มอบหมายงานทตองไปพดคย สมภาษณ เพอใหไดขอมลเพอการพฒนา - ประชมรวมกน เพอมอบหมายงาน ตดตามงาน ประเมนผล 4.3 วธการประเมนผลการเรยนร - ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรม จากการสมภาษณผรวมงาน หรอผเกยวของ - ประเมนจากขอมลทไดรบจากทนกศกษาไปสมภาษณ

มคอ.4

6

- ประเมนจากการมสวนรวมในการแสดงความคดเหน และการไดรบการยอมรบจากเพอนรวมงาน หรอผเกยวของ 5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการาชเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 ค าอธบายเกยวกบทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทควรมการพฒนา (1) มทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบน (2) สามารถแนะน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค (3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของสอการน าเสนออยางเหมาะสม (4) สามารถใชสารสนเทศและเทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสม นอกจากคณสมบตตามขอก าหนดหลกสตรแลว นกศกษายงตองไดรบการพฒนา เพมเตมดงน - สามารถใชความรทางสถต คณตศาสตร เทคนคการค านวณ เพอแกปญหาโจทยทไดรบมอบหมาย อยางเหมาะสม - สามารถใชเทคโนโลย เครองมอ อปกรณ ในการสอสารเพอสนบสนนการท างาน เชน การโตตอบ แสดงความคดเหน ประสานการท างาน การรบ-สงงาน - สามารถใชเทคโนโลย หรอ อนเทอรเนตในการคนควา หาขอมลประกอบการท างาน - สามารถสอสารโดยใชภาษาทเหมาะสม และสงผลใหเกดประสทธภาพในการท างาน 5.2 กระบวนการหรอกจกรรมตางๆ ทจะพฒนาผลการเรยนร

- มอบหมายงานทตองใชคณตศาสตร ทกษะการค านวณ และใชสถตเพอน าเสนอขอมล - มอบหมายงานทตองมการสอสารโดยใชภาษาทงไทยและตางประเทศ ทงการพด เขยน ในการประสานการท างาน - มอบหมายงานทตองใชเทคโนโลย ในการแกปญหา หรอน าเสนอผลงาน 5.3 วธการประเมนผลการเรยนร - ประเมนจากเอกสาร ทน าเสนอผลการวเคราะหขอมลทางคณตศาสตร โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศเปนสอ - ประเมนจากเอกสารทเขยน เชน E-Mail ทใชสอสารเพอการท างาน - ประเมนจากผลการแกปญหาวา โดยเนนความถกตองและเหมาะสม

มคอ.4

7

หมวดท 4 ลกษณะและการด าเนนการ 1. ค าอธบายโดยทวไปของประสบการณภาคสนามหรอค าอธบายรายวชา การศกษาระบบการท างานและฝกปฏบตในสถานประกอบการดานงานบรหาร งานเทคนค งานบรการ ในสถาบนสารสนเทศหรอหนวยงานอน ๆ ทเกยวของ 2. กจกรรมของนกศกษา การท างานเพอเพมประสบการณภาคสนามในชวงระยะเวลาตอเนองจนครบจ านวนชวโมงทระบตามหลกสตร และ/หรอตามเวลาการท างานของสถานประกอบการทนกศกษาฝกงาน โดยนกศกษาตองมการเตรยมตวกอนการท างานดงน • เรยนร ท าความเขาใจในภารกจ เปาหมาย วฒนธรรม กฎ ระเบยบ ขนตอนในการท างานของสถานประกอบการ • เรยนร และฝกการท างานรวมกบผอนในสถานประกอบการทฝกงาน 3. รายงานหรองานทนกศกษาไดรบมอบหมาย

รายงานหรองานทไดรบมอบหมาย ก าหนดสง

รายงานโครงการพฒนาสถานประกอบการ และรายงานผลการฝกประสบการณภาคสนาม

หลงการสนสดการฝกงาน 1 สปดาห

4. การตดตามผลการเรยนรการฝกประสบการณภาคสนามของนกศกษา - จดประชมผเกยวของในการฝกประสบการณภาคสนาม ทงทปรกษาการฝกประสบการณภาคสนามและทปรกษาเฉพาะเรอง ใหนกศกษาน าเสนอการเรยนรและประสบการณทไดรบจากการฝกประสบการณ ภาคสนาม เพอการแลกเปลยนเรยนรระหวางนกศกษาทไปฝกประสบการณภาคสนาม - อาจารยชน าใหเหนถงความส าคญ และผลกระทบตอพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม ความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทมตอการท างานในอนาคต - การน าผลการประเมนนกศกษาฝกประสบการณภาคสนาม มาน าเสนออภปราย เพอเปนแนวทางในการฝกประสบการณภาคสนามตอรนตอไป - สนบสนนใหน าโจทยทพบในการฝกประสบการณภาคสนามมาเปนกรณศกษา หรอโจทยในการท าโครงงานระบบสารสนเทศตอไป

มคอ.4

8

5. หนาทและความรบผดชอบของพนกงานพ เลขยงานสถานประกอบการทดแลกจกรรมานภาคสนาม - จดโปรแกรม ตารางการฝกประสบการณภาคสนาม รวมกบอาจารยทปรกษา - แนะน านกศกษาเกยวกบกฎ ระเบยบ ขอปฏบต วฒนธรรมของหนวยงาน - แนะน าบคคลทเกยวของ หรอทตองท างานรวมกน - ตดตามความกาวหนา ประเมนผลการท างานของนกศกษาฝกประสบการณภาคสนาม รายงานผลตออาจารยทปรกษา - ประสานงาน ประชมกบอาจารยทปรกษา เพอใหความเหนในการปรบปรงการท างานของนกศกษา 6. หนาทและความรบผดชอบของอาจารยทปรกษา/อาจารยนเทศ - ประสานและรวมวางแผนการฝกประสบการณภาคสนามกบพนกงานพเลยง - สงเกตการณการฝกประสบการณภาคสนามของนกศกษาในสถานประกอบการ - แนะน าหรอใหค าปรกษาแกนกศกษาใหมทกษะการท างานในองคกร - ประเมนผลการฝกประสบการณภาคสนาม - สอบทาน/ปรบปรงแผนงานการฝกประสบการณภาคสนามเปนระยะ 7. การเตรยมการานการแนะแนวและชวยเหลอนกศกษา - จดปฐมนเทศแนะน านกศกษากอนฝกประสบการณภาคสนาม พรอมแจกคมอการฝกประสบการณภาคสนาม - จดชองทางและเจาหนาทประสานงาน รบแจงเหตดวน กรณตองการความชวยเหลอ เชน หมายเลขโทรศพท และไปรษณยอเลกทรอนกส - จดอาจารยทปรกษาตามความเชยวชาญดานการใชเครองมอ อปกรณ หรอเทคนคพเศษ เพอใหค าปรกษาเฉพาะดานในการแกไขปญหา 8. สงอ านวยความสะดวกและการสนบสนนทตองการจากสถานททจดประสบการณภาคสนาม /สถานประกอบการ - สถานทท างาน หมายเลขโทรศพททตดตอได ตามความจ าเปน - แหลงขอมลเพอการคนควา หรอเรยนรดวยตนเอง - พนกงานพเลยงทคอยใหค าแนะน า

มคอ.4

9

หมวดท 5 การวางแผนและการเตรยมการ 1. การก าหนดสถานทฝก อาจารยทปรกษาการฝกประสบการณภาคสนาม คดเลอกสถานประกอบการทยนดรบนกศกษาฝกประสบการณภาคสนาม โดยดลกษณะงานทเหมาะสมและมความพรอมดงน - เขาใจ และสนบสนนการฝกประสบการณภาคสนามตามจดมงหมาย - มความปลอดภยของสถานทตง มความสะดวกในการเดนทาง และสภาพแวดลอมการท างานทด - สามารถจดพนกงานพเลยงดแลการฝกประสบการณภาคสนาม - มโจทยปญหาทมความยากงายเหมาะสม กบศกยภาพของนกศกษาในระยะเวลาทก าหนด - ยนด เตมใจรบนกศกษาฝกประสบการณภาคสนาม การตดตอประสานงาน ก าหนดลวงหนากอนฝกประสบการณภาคสนามอยางนอย 4 เดอน จดนกศกษาลงฝกประสบการณภาคสนามตามความสมครใจ หรอนกศกษาอาจหาสถานทฝกประสบการณภาคสนามดวยตนเอง แตตองไดรบความเหนชอบจากผรบผดชอบรายวชา 2. การเตรยมนกศกษา จดปฐมนเทศการฝกประสบการณภาคสนาม มอบคมอการฝกประสบการณภาคสนาม กอนการฝกประสบการณภาคสนามอยางนอย 1 สปดาห ชแจงวตถประสงค สงทคาดหวง จากการฝกประสบการณภาคสนาม วธการประเมนผล ชองทางการตดตอประสานงาน จดฝกอบรมบคลกภาพ การแตงกาย หรอเทคนคเพมเตมหากตองการความสามารถเฉพาะดาน เพอการฝกประสบการณภาคสนาม 3. การเตรยมอาจารยทปรกษา/อาจารยนเทศ อาจารยทปรกษาฝกประสบการณภาคสนาม ประสานงานกบสถานประกอบการเพอขอชอ ต าแหนงของพนกงานพเลยง ประชมพนกงานพเลยง และนกศกษาฝกประสบการณภาคสนามเพอชแจงใหรบทราบวตถประสงคสงทคาดหวง จากการฝกประสบการณภาคสนาม ผลการเรยนรของนกศกษาทตองการเนน อปกรณ เทคโนโลยทจะน ามาใชในการฝกประสบการณภาคสนาม แนวทางการฝกอบรม หรอการฝกใชเครองมอ ชองทางการตดตอกรณเหตดวน มอบเอกสารคมอการดแล และประเมนผลการฝกประสบการณภาคสนาม

มคอ.4

10

4. การเตรยมพนกงานพเลขยงานสถานทฝก จดประชมพนกงานพเลยง และนกศกษาฝกประสบการณภาคสนามเพอชแจงใหรบทราบวตถประสงค สงทคาดหวง จากการฝกประสบการณภาคสนาม รบทราบถงวธการบนทกผลการท างานของนกศกษา มอบเอกสารคมอการดแล และประเมนผลการฝกประสบการณภาคสนาม บอกหมายเลขโทรศพท หรอชองทางตดตออาจารยนเทศ 5. การจดการความเสยง อาจารยประจ าหลกสตรประชมรวมกนเพอประเมนความเสยง ทจะเกดตอนกศกษา และกอใหเกดความเสยหายตอสถานประกอบการ เชน - ความเสยงจากสถานทตง สภาพแวดลอมในการท างาน การเดนทาง ปองกนโดยคดเลอกสถานประกอบการทมการคมนาคมสะดวก ไมม หรอมความเสยงนอยทสด - ความเสยงจากอบตภยจากการท างาน จากการใชเครองมอ อปกรณ ปองกนโดย จดปฐมนเทศ แนะน าการใชอปกรณ การปองกน อนกอใหเกดความเสยหายตอขอมลสถานประกอบการ เนนจรยธรรมการไมเปดเผยขอมลสถานประกอบการอนเปนความลบ และก าหนดใหนกศกษาปฏบตตามกฎระเบยบสถานประกอบการอยางเครงครด

หมวดท 6 การประเมนนกศกษา 1. หลกเกณฑการประเมน ประเมนการบรรลผลการเรยนรของนกศกษาทง 5 ดาน โดยใหระดบคะแนน 1-5 ตามเกณฑการประเมนผลการศกษาของมหาวทยาลย ดงน 1 หมายถง ตองปรบปรงอยางมาก 2 หมายถง ตองปรบปรง 3 หมายถง พอใช 4 หมายถง ด 5 หมายถง ดมาก นกศกษาตองไดรบคะแนนประเมน เฉล ยไมนอยกวา 3.5 จงจะผานเกณฑการฝกประสบการณภาคสนาม

มคอ.4

11

2. กระบวนการประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษา - ประเมนโดยพนกงานพเลยงและอาจารยทปรกษาฝกประสบการณภาคสนาม โดยใชเกณฑใหเปนไปตามขอก าหนดของโครงการ - อาจารยทปรกษาฝกประสบการณภาคสนาม สรปผลการประเมน และรายงานผลตอคณะฯ 3. ความรบผดชอบของพนกงานพเลขยงตอการประเมนนกศกษา ประเมนผลการปฏบตงานของนกศกษาทงระหวางฝกประสบการณภาคสนาม และเมอเสรจสนการฝกประสบการณภาคสนาม ตามแบบฟอรมการประเมนของหลกสตร 4. ความรบผดชอบของอาจารยผรบผดชอบประสบการณภาคสนามตอการประเมนนกศกษา ประเมนผลนกศกษาหลงจากเสรจสนการฝกประสบการณภาคสนาม ตามแบบประเมน โดยพจารณาจากรายงานผลการประเมนตนเองของนกศกษา บนทกผลการนเทศ และรายงานผลการฝกฯ ของพเลยง 5. การสรปผลการประเมนทแตกตาง ประธานหลกสตรประสานงานกบสถานประกอบการ เพอท าความเขาใจในการประเมน หากเกดความแตกตางกนอยางมนยส าคญ มการประชมรวมกน ระหวางผเกยวของ เพอพจารณาหาขอสรป

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของการฝกประสบการณภาคสนาม 1. กระบวนการประเมนการฝกประสบการณภาคสนามโดยผเกยวของตอไปนข 1.1 นกศกษา จดใหนกศกษาตอบแบบสอบถามการฝกประสบการณภาคสนาม 1.2 พนกงานพเลยงหรอผประกอบการ พนกงานพเลยงบนทกงานทมอบหมาย และผลการฝกฯในแบบฟอรม และสมถามดวยวาจา 1.3 อาจารยทดแลกจกรรมภาคสนาม

มคอ.4

12

อาจารยทปรกษาเฉพาะเรอง บนทกการใหค าปรกษา ผลการด าเนนงานของนกศกษาหลงใหค าปรกษา ในแบบฟอรมรายงานผลการฝกประสบการณภาคสนาม การน าค าแนะน าของอาจารยทปรกษาไปใชในการแกปญหาของนกศกษา 1.4 อน ๆ เชน บณฑตจบใหม ตดตามความความกาวหนาในการท างานของบณฑตทตรงตามสาขาวชา โดยการส ารวจสอบถามจากผประกอบการและบณฑต 2. กระบวนการทบทวนผลการประเมนและการวางแผนปรบปรง - อาจารยทปรกษาการฝกประสบการณภาคสนาม ประมวลผลการฝกประสบการณภาคสนามของนกศกษา จากผลการประเมนและขอเสนอแนะจากนกศกษา จากพนกงานพเลยง และจากอาจารยทปรกษาเฉพาะเรอง รายงานตออาจารยรบผดชอบหลกสตร และประธานหลกสตร หรอหวหนาภาควชาเพอทราบ - ประชมหลกสตร หรอโปรแกรมวชา รวมพจารณาน าขอเสนอแนะมาปรบปรงส าหรบการใชรอบปการศกษาถดไป น าแสดงไวในรายงานผลการด าเนนการหลกสตร