Reunió famílies-de-6é

  • View
    9.492

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of Reunió famílies-de-6é

IES EDUARDO PRIMO CARLET

IES VELES E VENTSMAR 2015

16/03/20151

CEIP ANTONIO MACHADOCEIP FEDERICO MAICASCEIP SANTO TOMS

REUNI AMB FAMLIES DE 6 PRIMRIA

16/03/20152

Pla de transiciLEducaci SecundariaEl 1r dESOLa promociEl graduatQu es pot estudiar a lIES VELES E VENTSAspectes organitzatiusConfirmaci de plaa i matrcula

DE QU ANEM A PARLAR?

16/03/20153

PLA DE TRANSICIINFORMACI

1r ESO2n ESO3r ESO1r FPB2n FPB4t ESO ACADMIC4t ESO FORMATIUPROVA 16 ANYS 30%PROVA 16 ANYS 30%CICLES FORMATIUS GRAU MITJ1r BATX2n BATXPROVA 18 ANYS 40%

EL PRIMER DESO

16/03/20156

CastellValenciAngls / FrancsMatemtiquesGeografia i HistriaPlstica i visualBiologia i GeologiaValors tics o ReligiEducaci FsicaTutoria

ASSIGNATURES TRONCALS I ESPECIFIQUES OBLIGATORIES1r dESO

16/03/20157

ASSIGNATURES ESPECFIQUESEls alumnes podran cursar :

Tecnologia Llengua estrangera (francs)Informtica.Valors tics o ReligiTaller de msica.Taller de plstica, visual i audiovisual.Taller de matemtiquesTaller de llengua; Castell /Valenci

16/03/20158

LES NOSTRES PRIORITATSCollaboraci amb les famliesAtendre la pluralitat dinteressos, motivacions i capacitats de lalumnat

16/03/20159

PEV (Programa dEnsenyament en Valenci)PIP (Programa dIncorporaci Progressiva)PROGRAMES 1r ESO

PROGRAMA PLURILINGE (angls- francs)

Amb continutat tota lESO.Amb alumnat que mostre facilitat i inters en laprenentatge de llenges estrangeres.Proposat pels tutors de 6 de primria.PROGRAMA PLURILINGE

En primer curs una assignatura no lingstica A partir de segon dues assignatures no lingstiques

Optativa : FrancsPROGRAMA PLURILINGE

Les agrupacions flexibles i Reforos

En determinades assignatures, dividim els grups dalumnes Lobjectiu s doble: Recuperar aprenentatges de cursos anteriors.Garantir que es puguen donar tots els continguts del curs

16/03/201513

Per alumnes que, dins del nivell del cicle, necessiten dun refor en rees instrumentals.Els alumnes seran proposats pelstutors de 6 a:Coneixement de les Matemtiques.Coneixement del llenguatge: Valenci.Coneixement del llenguatge: Castell.

OPTATIVES DE REFOR

16/03/201514

Latenci individualitzadaPer als alumnes amb Adaptaci CurricularRecolzament individualitzat en laula de Pedagogia Teraputica per professorat especialista.Atenci en audici i llenguatge

16/03/201515

Per a lalumnat que necessita millorar lautonomia en el treball, consolidar estratgies daprenentatge i millorar el seu rendiment.Proposats per lequip educatiu del seu grup i amb:assistncia regularactitud adequada a LIES.comproms de lalumne i la famlia.EL PROGRAMA DACOMPANYAMENT ESCOLAR

LES NOSTRES INSTAL LACIONS4 aules dinformtica1 laboratori de Cincies Naturals2 laboratoris de Fsica i Qumica1Biblioteca

3 AULES DE TECNOLOGIA

16/03/201518

2 AULES DE PLSTICA

16/03/201519

2 AULES DE MSICA

16/03/201520

INSTAL.LACIONS ESPORTIVESGimns cobert.TrinquetGalotxaFrontVoleIFutbetPistes esportives

16/03/201521

Altres espais

CONVIVNCIA AL VELESMESURES DE:PROMOCI DE LA PAUPREVENCI DE LA VIOLNCIAINTERVENCINS DE PROTECCI I SANCIMEDIACI DE CONFLICTESTUTOR PERSONALINTERVENCI CASOS TALLERS DHABILITATS SOCIALS

REUNI INICI DE CURSENTREVISTESPERSONALSTUTORPROFESSORSDEPARTAMETORIENTACICOL LABORACI AMB LES FAMLIES

16/03/201524

PER A REVISAR EL PROCS D APRENENTATGEla collaboraci amb les famles s necessaria . . .PER A ATENDREPROBLEMTIQUESINDIVIDUALSDAVANT DEPROBLEMES DE CONDUCTAEN CAS D ABSENTISME

16/03/201525

HAUREM DAJUDAR ALS NOSTRES FILLSHAN DESTUDIAR I TREBALLAR MOLTTemps ComunicaciControl

16/03/201526

EL XIT A SECUNDARIA

LUS DE LAGENDA

ORGANIZACI DEL TEMPS DESTUDIO I DOCI

RECORDEU QUE MALGRAT QUE SE ESTAN FENT MAJORS NESSESITEN EL CONTROL I LA SUPERVISI DELS PARES

ADOLESCENCIA Cerca de la prpia identitat

Exigncia de major llibertatInfluencia del grup diguals

Nous interessosCanvis a nivell fsic

Sobri davant dels vostres fills i filles una nova etapa, es tasca de tots i totes que lafronten amb xit

Normes de funcionament del centreAssistncia Entrades i eixides

Pla de convivnciaLequip de mediaciNormes de convivncia

EL NOSTRE REGLAMENT

16/03/201530

No es pot eixir del centre en horari lectiuPER A ENTRAR I EIXIR DEL CENTRELentrada al centre s a les 8 hores del mat.Quan per algun motiu shaja dentrar ms tard, haur de vindre acompanyat per un familiar/tutor major dedat, o portar un justificant del metge, pares, etc.Lalumne/a esperar en consergeria fins la segent classe.Quan siga necessari que un alumne isca, haur de ser recollit per un familiar/tutor major dedat o portar autoritzaci.

16/03/201531

Activitats culturals