View
2.175
Download
2
Embed Size (px)
Kandungan(Borang-borang pengurusan grafik dan templat tambahan) Membandingkan dan membezakan Membuat ramalan Menyusul periksa andaian Menerangkan sebab (1) Menerangkan sebab (2) Meneliti bahagian kecil dan keseluruhan Menjana kemungkinan-kemungkinan Membuat hubungkait Membuat kategori (1) Membuat kategori (2) Membuat kategori (3) Membuat keputusan Carta organisasi Carta aliran Rajah tulang ikan Peta minda (1) Peta minda (2) Peta cerita Peta kognitif Membuat inferens Menyusun ikut urutan Menyatakan sebab dan akibat Menyatakan fakta dan idea Membuat klasifikasi Kebaikan, Kelemahan, dan Keistimewaan (PM) Mencatat maklumat Mencatat maklumat tambahan Mencatat idea-idea utama Mencatat idea utama dan idea sampingan Menyenaraikan idea-idea utama Mencatat isi-isi penting Mencatat isi-isi tersurat Mencatat faktor-faktor/akibat/alasan Membuat parafrasa Skop lingkaran soalan (Soalan dan penyoalan) Menyatakan proses Mencatat maklumat bacaan dengan menggunakan teknik PORPE Mencatat maklumat dengan menggunakan teknik REAP Mencatat maklumat dengan menggunakan teknik KWLH Mencatat maklumat penting Mencatat isi-isi yang menyokong hujah dan menolak hujah 1
Mencatat idea utama dan idea sokongan Menyusun atur mengikut keutamaan (FIP) Mencatat rangka karangan Menyusun atur isi karangan mengikut perenggan Mencatat isi cerita Mencatat maklumat mengikut aspek/bidang Membuat rumusan Mencatat makna perkataan/frasa Menjana idea Membina ayat Membina soalan Mencatat antonim Mencatat medan makna/penjodoh bilangan Melengkapkan maklumat Mencatat komen (menjana idea) Membuat inferens dan rumusan Membina perenggan/wacana Menghuraikan maklumat Menyatakan fungsi Menjawab soalan pemakanan Borang profil pelajar Borang kebenaran ibubapa Borang aduan Borang penilaian pembentangan hasil tugas pelajar (1) Borang penilaian pembentangan hasil tugas pelajar (2) Borang penilaian sebutan perkataan Borang penilaian aktiviti lisan Borang penilaian aktiviti bacaan Borang penilaian pengucapan teks perbahasan Borang penilaian pengucapan teks laporan Borang penilaian pengucapan teks aduan Borang penilaian pengucapan teks wawancara Borang penilaian pengucapan skrip drama
2
MEMBANDING DAN MEMBEZAKAN
Persamaan
Perbezaan dari aspek
Corak Persamaan dan Perbezaan yang Penting
Kesimpulan
\
3
Ramalan:
+
Kemungkinan bukti
Bukti sebenar ?
Apakah ramalan yang mungkin berlaku?
Kemungkina n besar ramalan ini akan berlaku
+ ?
Menyokong Tidak menyokong Tidak pasti
4
PG MENGUSUL PERIKSA ANDAIAN
Topik : _____________________________Orang yang membuat andaian __________________________________ Tindakan Perkara/bukti/kejadian/peris tiwa yang menyebabkan andaian dibuat 1. :
: __________________________________ Apakah yang harus dilakukan Adakah tindakan ini dilakukan (YA/TIDAK)
2.
3.
Andaian (Tandakan / dalam petak yang sesuai) Munasabah : :
Boleh dipertikaikan Tidak munasabah: Kesan terhadap tindakan:
5
PG MENERANGKAN SEBAB+ Alasan Kemungkin an Sebab Sebab Sebenar ?
Kemungki nan Sebab
Menjadi Sebab Sebenar/ Tidak/Tid ak Pasti
+ Menyokong Tidak Menyokong
? Tidak Pasti
6
PG MENELITI BAHAGIAN-BAHAGIAN KECIL DAN KESELURUHANObjek/Perkara Objek / Perkara
Bahagian-bahagian objek/perkara? PG MENJANAKAN KEMUNGKINAN-KEMUNGKINAN IDEA
Apakah peranan/fungsi bahagian-bahagian tersebut?
Apakah yang akan terjadi seandainya bahagian ini tiada?
Apakah hubungan di antara bahagianbahagian kecil dan keseluruhan itu?
7
TUJUAN: APAKAH TUJUAN MENJANAKAN KEMUNGKINAN-KEMUNGKINAN INI?
MEMBUAT HUBUNGKAITDETERMINING PARTS AND WHOLE RELATIONSHIPSKEMUNGKINAN-KEMUNGKINAN
JENIS-JENIS KEMUNGKINAN
KEMUNGKINAN-KEMUNGKINAN LUAR BIASA
8
Object
Parts PG MEMBUAT KATEGORI (1)
Parts Chosen
What would happen if we have no legs?
What is the importance of the legs to
9
PG MEMBUAT KATEGORI (3)
10
PG MENYELESAIKAN MASALAH
MASALAH
11
KEMUNGKINAN PILIHAN PENYELESAIAN
Bagaimana dapat menyelesaikan masalah ini?
PG MEMBUAT KEPUTUSAN PILIHAN PENYELESAIAN PILIHAN-PILIHAN
Kesan Apa akan berlaku jika diambil pilihan itu
Sokong atau tidak
Nilai Penting atau tidak kesan itu? Mengapa?
Penyelesaian BaruPilihan itu perlu diperbaiki
1. 2. 3. 4. 12
PILIHAN YANG DIBUAT--------------------------------------------------Alasan/Kesa n dan akibat
Akibat
Nilai
KriteriaBENTUK CARTA ---------------------------------------------------------Contoh 1: Carta Organisasi/Carta aliran
Keputusan---------------------------------------------------------------------------------
13
BENTUK LAKARAN: Contoh 1: Rajah Tulang Ikan
Contoh 2:
carta Edaran/Kitaran
Contoh: KITARAN HIDUP NYAMUK
14
SEBAB 1
SEBAB 2
AKIBAT
SEBAB 3
SEBAB 4
PETA MINDA (2) Aktiviti 3 Lengkapkan peta minda di bawah dengan maklumat tentang kemudahan yang ditawarkan di Pejabat Pos.
15
Kemudahan di Pejabat Pos Kiriman wang Perkhidmata n
Perkhidmatan mel
Kiriman
wang
PETA CERITA Aktiviti 2 Tema Persoalan
. . . .16
Tiada yang salah Watak dan Perwatakan
Gaya bahasa
Latar
. . . . . .Sudut pandangan
PETA KOGNITIF Aktiviti 3
17
TemaSajak kepada Datuk Bandar Gaya Bahasa
Persoalan
Mesej
Martabat Seorang Guru
MEMBUAT INFERENS Aktiviti 3
Pemerhatian
Alasan
Inferens
18
Rumusan
MENYUSUN IKUT ATURAN MEMBACA
Isi-isi Penting
19
Sebab-sebab:
MENYATAKAN SEBAB DAN AKIBAT
Mengapakah wanita kurang terlibat dengan pekerjaan dalam bidang pertanaian?
Akibat:
20
MENYATAKAN FAKTA DAN IDEA MEMBACA Aktiviti 1
MAHA 2000Mendapat Sambutan
Fakta
Idea
21
MEMBUAT KLASIFIKASI Aktiviti 3 MAKLUMAT-MAKLUMAT:
Maklumat
Logik
Tidak Logik
22
1.
2.
1.
2.
3.
3.
KEBAIKAN, KELEMAHAN DAN KEISTIMEWAAN (PMI)
Kebaikan (P), Kelemahan (M), dan Keistimewaan (I), Perbahasan yang Disampaikan
Kebaikan (P)
Kelemahan (M)
Keistimewaan (I)
23
MEMBACA Aktiviti 1 Tulis maklumat-maklumat yang terdapat dalam petikan yang bertajuk Teknologi Kitar Semula.
Teknologi Kitar Semula
24
Aktiviti 3 Tulis maklumat tambahan tentang kejadian gerhana
Gerhana
Kejadian Gerhana
Faktor-faktor Kejadian Gerhana 25
Jenis-jenis Gerhana
MEMBACA Aktiviti 1 Tulis idea-idea utama yang terdapat dalam rentetan peristiwa penting Putrajaya
Idea-idea Utama
26
Aktiviti 2 Tulis idea utama dan idea sokongan dengan berdasarkan berita.
Idea Utama
Idea Sokongan
27
MENULIS Aktiviti 1 Tulis idea-idea utama yang terdapat dalam teks yang bertajuk Teknologi Maklumat sebagai Pemangkin Agro-Industri.
Idea-idea Utama
1.
2.
3.
4.
5. 28
Aktiviti 2 Rumuskan isi-isi penting dengan melengkapkan peta minda.
Kesan
Faktor
Komputer Mengancam Mata
Cara Mengatasi
29
MENULIS Aktiviti 1 Tulis isi-isi penting tersurat dengan berdasarkan carta pai yang bertajuk Pengagihan Pendapatan Operasi Perkhidmatan Telekom.
Isi-isi Tersurat
30
Aktiviti 3 Tulis faktor-faktor yang menyebabkan berlaku gejala vandalisme di kalangan remaja dengan berdasarkan bahan bacaan tambahan.
1.
2.
Faktor Vandalisme
3.
4.
5.
31
Aktiviti 2 Tulis huraian bagi setiap isi penting yang telah anda peroleh. Isi Penting Huraian
1.
2.
3.
4.
5.
32
Aktiviti 2 Bina soalan yang menggunakan skop lingkaran soalan untuk mendapatkan maklumat berdasarkan temu ramah yang telah anda dengar.
I=IndividuP=Perkara Li=Luar Individu
Soalan-soalan: I: P: LI: I + P: I + LI: P+ LI
I + P + LI:
33
Aktiviti 3 Tulis proses pembentukan gempa bumi dan letusan gunung berapi. Kemudian, sampaikan hasil tugasan anda kepada kelas.
Gempa Bumi
Letusan Gunung Berapi
34
MEMBACA Aras 2 Aktiviti 1 Catat maklumat tersurat daripada teks yang bertajuk Perniagaan Era Ekonomi Digital dengan mengikut langkah-langkah di bawah.
Membuat andaian awal maklumat teks yang akan dibaca berdasarkan Mengurus / menyusun atur maklumat mengikut keutamaan
Melafazkan catatan yang dibuat untuk memastikan maklumat betul mengikut turutan yang sesuai
Menulis dengan lengkap idea / maklumat yang dikenalpasti
Menyemak penulisan yang dibuat untuk menilai ketepatan maklumat dan membuat
35
Aktiviti 2 Tulis maklumat yang anda perolehi daripada teks yang bertajuk Penggunaan Komputer di Malaysia. Kemudian catat maklumat lain yang anda kehendaki.
Apa yang saya tahu tentang perkara yang dibaca?
Apa yang saya hendak tahu?
Apa yang sudah saya pelajari tentangnya?
Apa lagi yang saya hendak tahu?
36
Aktiviti 2 Tulis maklumat tentang lapisan bumi yang telah anda kumpulkan.
Maklumat Penting
Kerak
Mantel
Teras
Penulisan
37
Aktiviti 1 Tulis isi yang menyokong dan isi yang menolak hujah bagi tajuk yang diberikan
Wanita Mampu Melahirkan Kar
