DLL Araling Panlipunan 3

Embed Size (px)

Text of DLL Araling Panlipunan 3

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    1/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEKNO. 1

    GRADING PERIOD: FIRST GRADING_

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1.Naiisa-isa ang mga simbolo na

    ginagamit sa mapa.2.Nabibigyang-kahulugan ang mga

    simbolo na ginagamit sa mapa satulong ng mga panuntunan.

    3.Nasasabi ang kahalagahan ng

    bawat simbolo na ginagamit samapa.

    LAYUNIN:1.Naiisa-isa ang mga simbolo na

    ginagamit sa mapa.2.Nabibigyang-kahulugan ang mga

    simbolo na ginagamit sa mapa satulong ng mga panuntunan.

    3.Nasasabi ang kahalagahan ng

    bawat simbolo na ginagamit samapa.

    LAYUNIN:1.Naiisa-isa ang mga simbolo na

    ginagamit sa mapa.2.Nabibigyang-kahulugan ang mga

    simbolo na ginagamit sa mapa satulong ng mga panuntunan.

    3.Nasasabi ang kahalagahan ng

    bawat simbolo na ginagamit samapa.

    LAYUNIN:1.Naiisa-isa ang mga simbolo na

    ginagamit sa mapa.2.Nabibigyang-kahulugan ang mga

    simbolo na ginagamit sa mapa satulong ng mga panuntunan.

    3.Nasasabi ang kahalagahan ng

    bawat simbolo na ginagamit samapa.

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA

    ARALIN 1. Ang Mga Simbolosa Mapa

    PAKSA

    ARALIN 1. Ang Mga Simbolosa Mapa

    PAKSA

    ARALIN 1. Ang Mga Simbolosa Mapa

    PAKSA

    ARALIN 1. Ang Mga Simbolosa Mapa

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR-Ia-1LG: 1CG: 30__

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR-Ia-1LG: 1CG: 30__

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR-Ia-1LG: 1CG: 30__

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR-Ia-1LG: 1CG: 30__

    EBALWASYON:anapin sa anay A asagot sa anay !.

    anay A anay !

     

    a. kapatag

     

    b. "atubig

    #.talampa

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo

    TAKDANG $ ARALIN:Pag&alahin ang mga bata ng kompass atmapa na nagpapakita ngmga pangunahin at pangalawang&ir)ksiyon. *agamitin ito sasusuno& na aralin.

    TAKDANG $ ARALIN:Pag&alahin ang mga bata ng kompass atmapa na nagpapakita ngmga pangunahin at pangalawang&ir)ksiyon. *agamitin ito sasusuno& na aralin.

    TAKDANG $ ARALIN:Pag&alahin ang mga bata ng kompass atmapa na nagpapakita ngmga pangunahin at pangalawang&ir)ksiyon. *agamitin ito sasusuno& na aralin.

    TAKDANG $ ARALIN:Pag&alahin ang mga bata ng kompass atmapa na nagpapakita ngmga pangunahin at pangalawang&ir)ksiyon. *agamitin ito sasusuno& na aralin.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

    -

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    2/41

    SUBJECT: ARPAN WEEK NO. 2 GRADING PERIOD: FIRST

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:

    1.Natutukoy ang kinalalagyan ng

    bawat lalawigan sa rehiyon gamit

    angmga pangunahin at

    pangalawang direksiyon;

    Nailalarawan ang kinalalagyan ng

    iba’t-iban lalawian sa rehion

    LAYUNIN:

    1.Natutukoy ang kinalalagyan ng

    bawat lalawigan sa rehiyon gamit

    angmga pangunahin at

    pangalawang direksiyon;

    Nailalarawan ang kinalalagyan ng

    iba’t-iban lalawian sa rehion

    LAYUNIN:

    1.Natutukoy ang kinalalagyan ng

    bawat lalawigan sa rehiyon gamit

    angmga pangunahin at

    pangalawang direksiyon;

    .Nailalarawan ang kinalalagyan ng

    iba’t-iban lalawian sa rehion

    LAYUNIN:

    1.Natutukoy ang kinalalagyan ng

    bawat lalawigan sa rehiyon gamit

    angmga pangunahin at

    pangalawang direksiyon;

    Nailalarawan ang kinalalagyan ng

    iba’t-iban lalawian sa rehion

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAARALIN 2: Kinalalagyan ng mga Lalawigan saRhiyon batay sa !i"#siyon

    PAKSAARALIN 2: Kinalalagyan ng mga Lalawigan saRhiyon batay sa !i"#siyon

    PAKSAARALIN 2: Kinalalagyan ng mga Lalawigan saRhiyon batay sa !i"#siyon

    PAKSAARALIN 2: Kinalalagyan ng mga Lalawigan saRhiyon batay sa !i"#siyon

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR$I,$2LG: 14CG: 30_

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR$I,$2LG: 14CG: 30_

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR$I,$2LG: 14CG: 30_

    SANGGUNIAN:

    LM: AP3LAR$I,$2LG: 14CG: 30_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo.

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo.

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo.

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo.

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    3/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. natutukoy ang lokasyon ng mga

    lalawigan sa r)hiyon batay sa mgakalapit na lugar+ at

    2. nailalarawan ang lokasyon ngmga lalawigan sa r)hiyon batay samga nakapaligi& &ito

    LAYUNIN:1. natutukoy ang lokasyon ng mga

    lalawigan sa r)hiyon batay sa mgakalapit na lugar+ at

    2. nailalarawan ang lokasyon ngmga lalawigan sa r)hiyon batay samga nakapaligi& &ito

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang mga katangian

    ng  lalawigan sa sariling r)hiyonbatay  salokasyon, &ir)ksyon,laki at kaanyuan

    Naipaghahambing ang mgalalawigan sa sariling r)hiyon

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang mga katangian

    ng  lalawigan sa sariling r)hiyonbatay  salokasyon, &ir)ksyon,laki at kaanyuan

    Naipaghahambing ang mgalalawigan sa sariling r)hiyon

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 3/ )latibong Lokasyonng mga Lalawigan sa )hiyon

    PAKSAAALN 3/ )latibong Lokasyonng mga Lalawigan sa )hiyon

    PAKSAAALN . "atangian ng mgaLalawigan sa )hiyon

    PAKSAAALN . "atangian ng mgaLalawigan sa )hiyon

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$3LG: 1/CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$3LG: 1/CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$4LG:CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$4LG:CG: 30_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0 p  .*umawa ng sariling pagsusulit kungsaan natutukoy ng mga bata ang r)latibong lokasyon ng kanilang r)hiyon o lalawigan

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0 p  .*umawa ng sariling pagsusulit kungsaan natutukoy ng mga bata ang r)latibong lokasyon ng kanilang r)hiyon o lalawigan.

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0 p  .*umawa ng sariling pagsusulit kungsaan natutukoy ng mga bata ang  r)latibong lokasyon ng kanilang r)hiyon o lalawigan.

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0 p  .*umawa ng sariling pagsusulit kungsaan natutukoy ng mga bata ang r)latibong lokasyon ng kanilang r)hiyon o lalawigan.

    TAKDANG $ ARALIN:

    0ag&is)nyo ng isangpamayanan. *awing 

    puntong r)pr)nsiya ang inyong bahay

    TAKDANG $ ARALIN:

    0ag&is)nyo ng isangpamayanan. *awing 

    puntong r)pr)nsiya ang inyong bahay

    TAKDANG $ ARALIN:guhit ang mapa ng sariling r)hiyon saputing pap)l, bigyan ngpagkakakilanlan ang bawat lalawigan sapamamagitan ng

    pagiiba-iba ng kulay na gagamitin sabawat isang lalawigan.sulat ang &)taly) ng bawat lalawiganayon sa lokasyon,&ir)ksyon, laki at kaanyuan

    TAKDANG $ ARALIN:guhit ang mapa ng sariling r)hiyon saputing pap)l, bigyan ngpagkakakilanlan ang bawat lalawigan sapamamagitan ng

    pagiiba-iba ng kulay na gagamitin sabawat isang lalawigan.sulat ang &)taly) ng b awat lalawiganayon sa lokasyon,&ir)ksyon, laki at kaanyuan

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

    DAY DAY DAY DAY DAY

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    4/41

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. natutukoy ang populasyonng ibatibang pamayanan sa sarilinglalawigan.

    2.naihahambing ang mga populasyonngibat ibang pamayanan sa sarilinglalawigan.

    nailalarawan ang populasyon ng 

    LAYUNIN:1. natutukoy ang populasyonng ibatibang pamayanan sa sarilinglalawigan.

    2.naihahambing ang mga populasyonngibat ibang pamayanan sa sarilinglalawigan.

    nailalarawan ang populasyon ng 

    LAYUNIN:1. makagagamit ng mapa upang

    mailarawan ang populasyon ngmga lalawigan sa sariling  r)hiyon.

    2. makapaghahambing ng mgalalawigan sa sariling r)hiyon ayonsa &ami ng populasyon gamit angmga &atos ukol sa populasyon

    . makagagawa ng talata tungkol saibat ibang pangkat ng tao at kung

     

    LAYUNIN:1. makagagamit ng mapa upang

    mailarawan ang populasyon ngmga lalawigan sa sariling  r)hiyon.

    2. makapaghahambing ng mgalalawigan sa sar iling r)hiyon ayonsa &ami ng populasyon gamit angmga &atos ukol sa populasyon3. makagagawa ng talata tungkolsa ibat ibang pangkat ng tao at

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 5. Populasyon sa Aking Pamayanan

    PAKSAAALN 5. Populasyon sa Aking Pamayanan

    PAKSAAALN '. Populasyon sa 0gaLalawigan  sa )hiyon

    PAKSAAALN '. Populasyon sa 0gaLalawigan  sa )hiyon

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$5LG: 2CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$5LG: 2CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM:

    _AP3LAR$I$5LG:CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: _AP3LAR$I$5LG:CG: 30_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng bar grap gamit ang &atusng iba pang barangay ng anNar#iso, u)4on. Paghambingin angmga barangay ayon sapopulasyon. 0aaring gumamit ng masmarami o mas kaunti. (Palitanng sariling lalawigan)

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng bar grap gamit ang &atusng iba pang barangay ng anNar#iso, u)4on. Paghambingin angmga barangay ayon sapopulasyon. 0aaring gumamit ng masmarami o mas kaunti. (Palitanng sariling lalawigan)

    TAKDANG $ ARALIN:*umupit ng mga larawan ng mga ibatibang pangkat ng tao namakikita sa sariling lalawigan o r)hiyon.&ikit ito sa puting pap)l.*umawa ng talata tungkol sa pangkatna nagsasabi ng kanilangkahalagahan sa inyong lalawigan. sanghalimbawa ay ang pagsulattungkol sa mga naiaambag ng mga

    matatan&a o )nior iti4)n nglalawigan.

    TAKDANG $ ARALIN:*umupit ng mga larawan ng mga ibatibang pangkat ng tao namakikita sa sariling lalawigan o r)hiyon.&ikit ito sa puting pap)l.*umawa ng talata tungkol sa pangkatna nagsasabi ng kanilangkahalagahan sa inyong lalawigan. sanghalimbawa ay ang pagsulattungkol sa mga naiaambag ng mga

    matatan&a o )nior iti4)n nglalawigan.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    5/41

    DAY 1 DAY 2 DAY 3 DAY 4 DAY 5

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Nailalarawan ang iba6t ibanglalawigan  sa r)hiyon ayon sakatangiang pisikal  atpagkakakilanlang h)ograpikalnito  gamit ang mapangtopograpiya ng  r)hiyon.

    LAYUNIN:Nailalarawan ang iba6t ibanglalawigan  sa r)hiyon ayon sakatangiang pisikal  atpagkakakilanlang h)ograpikalnito  gamit ang mapangtopograpiya ng  r)hiyon.

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang ibat ibang anyongtubig atanyong lupa ng mga lalawigan sasariling r)hiyon

    2. Napaghahambing ang mgapangunahing anyong lupa at anyongtubig ng mga lalawigan sa sarilingr)hiyon

    . Napapahalagahan sa pamamagitan

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang ibat ibang anyongtubig atanyong lupa ng mga lalawigan sasariling r)hiyon

    2. Napaghahambing ang mgapangunahing anyong lupa at anyongtubig ng mga lalawigan sa sarilingr)hiyon

    . Napapahalagahan sa pamamagitan

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaralay inaasahangmakakakuha ng 75% saLingguhang Pagsusulit

    PAKSAAALN 7. "atangiang Pisikalna Nagpapakilala ng iba6t-ibangLalawigan sa )hiyon

    PAKSAAALN 7. "atangiang Pisikalna Nagpapakilala ng iba6t-ibangLalawigan sa )hiyon

    PAKSAAALN . Ang 0ga Anyong $ubig at AnyongLupa sa Aming)hiyon

    PAKSAAALN . Ang 0ga Anyong $ubig at AnyongLupa sa Aming)hiyon

    WEEKLYTEST

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I%$/LG: 34CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I%$/LG: 34CG: 30_

    SANGGUNIAN:LM: _ AP3LAR$I%$._ LG:CG: 31_

    SANGGUNIAN:LM: _ AP3LAR$I%$._ LG:CG: 31_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat (

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat (

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat (

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat (

    EBALWASYON:Pasagutan ang Natutuhan Ko L0 p.  sa sagutang pap)l.Ang mga sagot ay naayon sa aktual naimpormasyon ng ibat ibangr)hiyon

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang Natutuhan Ko L0 p.  sa sagutang pap)l.

    Ang mga sagot ay naayon sa aktual naimpormasyon ng ibat ibangr)hiyon

    EBALWASYON:pasagot ang gawain sa Natutuhan KoL0 p. .Maaring gamitin ang pagtataya na ginawa

     para sa sariling lalawiganat rehiyon.

    EBALWASYON:pasagot ang gawain sa Natutuhan KoL0 p. .Maaring gamitin ang pagtataya na ginawa

     para sa sariling lalawiganat rehiyon.

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng poly)to ng anyong tubigat anyong lupa sa inyong lugar.ikayatin ang mga turista na pumuntasa inyong lugar upang makitaang kagan&ahan nito. 0ag-isip atgumawa ng kampanya upangmahikayat ang mga turista napumasyal &ito. pakita ito sa klas) sasusuno& na pagkikita.

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng poly)to ng anyong tubigat anyong lupa sa inyong lugar.ikayatin ang mga turista na pumuntasa inyong lugar upang makitaang kagan&ahan nito. 0ag-isip atgumawa ng kampanya upangmahikayat ang mga turista napumasyal &ito. pakita ito sa klas) sasusuno& na pagkikita.

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng sariling mapa ng lalawiganna nagpapakita ng ibapang anyong lupa at anyong tubig namatatagpuan sa inyonglugar.

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng sariling mapa ng lalawiganna nagpapakita ng ibapang anyong lupa at anyong tubig namatatagpuan sa inyonglugar.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    6/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang pagkakaugnay-ugnay

    ng  mga anyong tubig at anyonglupa sa sariling  lalawigan atr)hiyon.

    Napapahalagahan angpagkakaugnay- ugnay ng mgaanyong tubig at anyong lupa sa

     

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang pagkakaugnay-ugnay

    ng  mga anyong tubig at anyonglupa sa sariling  lalawigan atr)hiyon.

    Napapahalagahan angpagkakaugnay- ugnay ng mgaanyong tubig at anyong lupa sa

     

    LAYUNIN:1. Nakagagawa ng payak na mapa na

    nagpapakita ng mahahalaganganyong lupa at tubig sa sarilinglalawigan at r)hiyon

    2. Nagagamit ang mapa sa pagtukoyng  mahahalagang anyonglupa at anyong tubig sa sariling

     

    LAYUNIN:1. Nakagagawa ng payak na mapa na

    nagpapakita ng mahahalaganganyong lupa at tubig sa sarilinglalawigan at r)hiyon

    2. Nagagamit ang mapa sa pagtukoyng  mahahalagang anyonglupa at anyong tubig sa sariling

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 8. Pagkakaugnay-ugnayng mga Anyong $ubig at AnyongLupa sa Aking Lalawigan at)hiyon

    PAKSAAALN 8. Pagkakaugnay-ugnayng mga Anyong $ubig at AnyongLupa sa Aking Lalawigan at)hiyon

    PAKSAAALN 19. Paggawa ng 0apang 0ahahalagang Anyong Lupaat Anyong  $ubig sa sarilingLalawigan at )hiyon at mga

    PAKSAAALN 19. Paggawa ng 0apang 0ahahalagang Anyong Lupaat Anyong  $ubig sa sarilingLalawigan at )hiyon at mga

    WEEKLYTEST

    SANGGUNIAN: LM:

    AP3LAR$I$ LG: 

    SANGGUNIAN: LM:

    AP3LAR$I$ LG: 

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$10 LG:  4

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$10 LG:  4

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin

    . Paglalaha&5. Pagtutro AtPaglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo.

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang NatutuhanKo.

    EBALWASYON:Pasagutan ang gawain sa :Natutuhan Ko$L0 p. . !igyan ngkaukulang puntos batay sa tamangimpormasyon sa sariling r)hiyon.*amitin ang minumungkahing rubri#s sapagbigay ng puntos saginawang mapa ng mga mag-aaral.

    EBALWASYON:Pasagutan ang gawain sa :Natutuhan Ko$L0 p. . !igyan ngkaukulang puntos batay sa tamangimpormasyon sa sariling r)hiyon.*amitin ang minumungkahing rubri#s sapagbigay ng puntos saginawang mapa ng mga mag-aaral.

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng mapa ng iba pang anyong

    lupa at anyong tubig na magkakaugnaysa ating lalawigan.*umamit ng rubri# sapagpupuntos ng natapos na gawain

    TAKDANG $ ARALIN:*umawa ng mapa ng iba pang anyong

    lupa at anyong tubig na magkakaugnaysa ating lalawigan.*umamit ng rubri# sapagpupuntos ng natapos na gawain

    TAKDANG $ ARALIN:*umupit ng larawan ng mga anyong

    lupa at tubig saiyong bayan. *umuhit &in ng mapa ngiyong bayan at &ito i&ikitang mga larawan iyong ginupit. nagawain

    TAKDANG $ ARALIN:*umupit ng larawan ng mga anyong

    lupa at tubig saiyong bayan. *umuhit &in ng mapa ngiyong bayan at &ito i&ikitang mga larawan iyong ginupit.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    7/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. nakapagtukoy ang mga lugar

    nas)nsitibo sa panganib sa sarilinglalawigan at r)hiyon gamit ang ha4ar&map+

    2. nakagagawa ng mga hakbang ngpagtugon bilang paghahan&a sa mgaposibling sakuna sa sariling lalawigan atr)hiyon

    LAYUNIN:1. nakapagtukoy ang mga lugar

    nas)nsitibo sa panganib sa sarilinglalawigan at r)hiyon gamit ang ha4ar&map+

    2. nakagagawa ng mga hakbang ngpagtugon bilang paghahan&a sa mgaposibling sakuna sa sariling lalawigan atr)hiyon

    LAYUNIN:1. nakapagtukoy ang mga lugar na

    s)nsitibo sa panganib sa sarilinglalawigan at r)hiyon gamit angha4ar& map+

    . nakagagawa ng mga hakbangng  pagtugon bilangpaghahan&a sa mga posibling

    LAYUNIN:1. nakapagtukoy ang mga lugar na

    s)nsitibo sa panganib sa sarilinglalawigan at r)hiyon gamit angha4ar& map+

    . nakagagawa ng mga hakbangng  pagtugon bilangpaghahan&a sa mga posibling

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 11.1 0ga Lugar na)nsitibo sa Panganib !atay saLokasyon at  $opograpiya

    PAKSAAALN 11.1 0ga Lugar na)nsitibo sa Panganib !atay saLokasyon at  $opograpiya

    PAKSAAALN 11.1 0ga Lugar na)nsitibo sa Panganib !atay saLokasyon at  $opograpiya

    PAKSAAALN 11.1 0ga Lugar na)nsitibo sa Panganib !atay saLokasyon at  $opograpiya

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: _AP3LAR$I$6$11  LG:  52

    SANGGUNIAN:LM: _AP3LAR$I$6$11 LG:  52

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$6$11_LG: 52CG: 31_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$6$11_LG: 52CG: 31_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&

    5. Pagtutro AtPaglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .Maaring &ag&agan angmga tanong na naakma sa sarilinglalawigan at r)hiyon. maaringi&ag&ag ang mga sumusuno& na tanongbatay sa r)hiyon

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .Maaring &ag&agan angmga tanong na naakma sa sarilinglalawigan at r)hiyon. maaringi&ag&ag ang mga sumusuno& na tanongbatay sa r)hiyon

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .Maaring &ag&agan angmga tanong na naakma sa sarilinglalawigan at r)hiyon. maaringi&ag&ag ang mga sumusuno& na tanongbatay sa r)hiyon

    EBALWASYON:

    Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .Maaring &ag&agan angmga tanong na naakma sa sarilinglalawigan at r)hiyon. maaringi&ag&ag ang mga sumusuno& na tanongbatay sa r)hiyon

    TAKDANG $ ARALIN:Papag&alhin ng mga mag-aaral ng tig-isang larawan ;n)ws#lip< ng mga kalami&a& na naganap sasariling r)hiyon atnaganap sa ibang r)hiyon. a &alawahanggang tatlongpangungusap ipaghambing ang mgasakunang naranasan ngsariling r)hiyon at ibang r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN:Papag&alhin ng mga mag-aaral ng tig-isang larawan ;n)ws#lip< ng mga kalami&a& na naganap sasariling r)hiyon atnaganap sa ibang r)hiyon. a &alawahanggang tatlongpangungusap ipaghambing ang mgasakunang naranasan ngsariling r)hiyon at ibang r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN:Papag&alhin ng mga mag-aaral ng tig-isang larawan ;n)ws#lip< ng mga kalami&a& na naganap sasariling r)hiyon atnaganap sa ibang r)hiyon. a &alawahanggang tatlongpangungusap ipaghambing ang mgasakunang naranasan ngsariling r)hiyon at ibang r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN:Papag&alhin ng mga mag-aaral ng tig-isang larawan ;n)ws#lip< ng mga kalami&a& na naganap sasariling r)hiyon atnaganap sa ibang r)hiyon. a &alawahanggang tatlongpangungusap ipaghambing ang mgasakunang naranasan ngsariling r)hiyon at ibang r)hiyon.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    8/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Natutukoy ang maagap at wastongpagtugon sa mga panganib nama&alas maranasan ng sarilingr)hiyon

    Nagagawa ang maagap at wastong

     

    LAYUNIN:Natutukoy ang maagap at wastongpagtugon sa mga panganib nama&alas maranasan ng sarilingr)hiyon

    Nagagawa ang maagap at wastong

     

    LAYUNIN:Nailalarawan ang mgapangunahing likas na yamanna matatagpuan sa lalawigano r)hiyon.

    LAYUNIN:Nailalarawan ang mgapangunahing likas na yamanna matatagpuan sa lalawigano r)hiyon.

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    ARALIN 11.2. MM9 ( W'(8#P(78# '! P##, # M*'

     

    ARALIN 11.2. M M9( W'(8# P(78# '! P##, # M*'M"#'# # S"*#

    PAKSAAALN 12. 0ga PangunahingLikas na  =aman ng mgaLalawigan sa )hiyon

    PAKSAAALN 12. 0ga PangunahingLikas na  =aman ng mgaLalawigan sa )hiyon

    WEEKLYTEST

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$6$11 LG:  /

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$6$11 LG:  /

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I6$12LG: /0CG: _31_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I6$12LG: /0CG: _31_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .

    EBALWASYON:Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .

    EBALWASYON:Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .

    pagawa ito sa kanilang sagutang pap)l

    EBALWASYON:Pasagutan ang N(7(76# K8 LM, p. .

    pagawa ito sa kanilang sagutang pap)l

    TAKDANG $ ARALIN:

    tala ang mga paghahan&ang ginagawang inyong pamilya at barangay para sa mga &arating na mga 

    kalami&a&

    TAKDANG $ ARALIN:

    tala ang mga paghahan&ang ginagawang inyong pamilya at barangay para sa mga &arating na mga 

    kalami&a&

    TAKDANG $ ARALIN:

    *umupit o gumuhit ngmga  larawan ng mga Likasna yaman at pangkatin ito ayon sa uri. lagay sa)n>)lop at

    pangalanan ayon sa uri.

    TAKDANG $ ARALIN:

    *umupit o gumuhit ngmga  larawan ng mga Likasna yaman at pangkatin ito ayon sa uri. lagay sa)n>)lop at

    pangalanan ayon sa uri.R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    9/41

    LAYUNIN:Nakabubuo ng konklusyon na angmatalinong pangangasiwa ng likasna yaman ay may kinalaman sapag-unla& ng sariling  lalawigan atr)hiyon+ at

    Nakapagbibigay ng mga halimbawang  lalawigan o r)hiyon naumunla& &ahil sa wastong

    LAYUNIN:Nakabubuo ng konklusyon na angmatalinong pangangasiwa ng likasna yaman ay may kinalaman sapag-unla& ng sariling  lalawigan atr)hiyon+ at

    Nakapagbibigay ng mga halimbawang  lalawigan o r)hiyon naumunla& &ahil sa wastong

    LAYUNIN:1.Nasusuri ang matalino at &i-

    matalinong paraan ngpangangasiwa sa mga likas nayaman ng  sariling lalawigan atr)hiyon+ at

    Napapahalagahan ang mga paraanng  matalinong pangangasiwa nglikas na yaman sa sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:1.Nasusuri ang matalino at &i-

    matalinong  paraan ngpangangasiwa sa mga likas nayaman ng  sariling lalawigan atr)hiyon+ at

    Napapahalagahan ang mga paraanng  matalinong pangangasiwa nglikas na yaman sa sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 13.2. 0atalinong

    Pagangasiwa sa Likas na =aman/ "aunlaran ng )hiyonat Lalawigan

    PAKSAAALN 13.2. 0atalinong

    Pagangasiwa sa Likas na =aman/ "aunlaran ng )hiyonat Lalawigan

    PAKSAAALN 13.1.0atalino at ?i-

    matalinong paraan ngPangangasiwa sa mga Likas na =aman ng ariling Lalawigan at 

    PAKSAAALN 13.1.0atalino at ?i-

    matalinong paraan ngPangangasiwa sa mga Likas na =aman ng ariling Lalawigan at 

    WEEKLYTESTSANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$13LG: /1CG: 31_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$13LG: /1CG: 31_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$13LG: /CG: 31_

    SANGGUNIAN:LM: AP3LAR$I$13LG: /CG: 31_

    EBALWASYON:

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang;N(7(7## K8;

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang;N(7(7## K8;

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang;N(7(7## K8;

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang;N(7(7## K8;

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:*umupit o gumuhit ng mga larawanng matalino at &imatalinong pangangasiwa ng likas na yaman.&ikit o gawin itosa bon& pap)r. sulat sa ibaba ng larawan kung ito aymatalinong pangngangasiwa o hin&i

    matalinongpangangasiwa

    TAKDANG $ ARALIN:*umupit o gumuhit ng mga larawanng matalino at &imatalinong pangangasiwa ng likas na yaman.&ikit o gawin itosa bon& pap)r. sulat sa ibaba ng larawan kung ito aymatalinong pangngangasiwa o hin&i

    matalinongpangangasiwa

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    10/41

    SUBJECT: ARPAN WEEK NO. 10 GRADING PERIOD: FIRST

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Nakabubuo ng konklusyon naang matalinong pangangasiwa nglikas na yaman ay may kinalamansa pag- unla& ng sariling lalawiganat r)hiyon+ at

    Nakapagbibigay ng mga halimbawang  lalawigan o r)hiyon naumunla& &ahil sa wastong

    pangangalaga ng kanilang likas nayaman

    LAYUNIN:Nakabubuo ng konklusyon naang matalinong pangangasiwa nglikas na yaman ay may kinalamansa pag- unla& ng sariling lalawiganat r)hiyon+ at

    Nakapagbibigay ng mga halimbawang  lalawigan o r)hiyon naumunla& &ahil sa wastong

    pangangalaga ng kanilang likas nayaman

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang ilang katangiang pisikal katula& ng 

    klima,panahon, lokasyon at kabuuang kaanyuan ng kapaligiran ngsariling lalawigan at mga karatig lalawigan ng r)hiyon gamitang mapa+

    2.Nakapagpapakita ng pagpapahalaga sa mganatatangingkatangiang pisikal at kabuuang kaanyuan ng pisikal nakapaligiran ng sariling lalawigan at karatig na mgalalawiganng r)hiyon sa pamamagitan ng malikhaing sining

    3.Nakabubuo ng sariling int)rpr)tasyon o  paglalarawan ngkapaligiran ng kinabibilangang lalawigan at karatig namgalalawigan ng r)hiyon

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang ilang katangiang pisikal katula& ng 

    klima,panahon, lokasyon at kabuuang kaanyuan ng kapaligiran ngsariling lalawigan at mga karatig lalawigan ng r)hiyon gamitang mapa+

    2.Nakapagpapakita ng pagpapahalaga sa mganatatangingkatangiang pisikal at kabuuang kaanyuan ng pisikal nakapaligiran ng sariling lalawigan at karatig na mgalalawiganng r)hiyon sa pamamagitan ng malikhaing sining

    3.Nakabubuo ng sariling int)rpr)tasyon o  paglalarawan ngkapaligiran ng kinabibilangang lalawigan at karatig namgalalawigan ng r)hiyon

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 13.2. 0atalinongPagangasiwa sa Likas na =aman/"aunlaran ng )hiyon

    PAKSAAALN 13.2. 0atalinongPagangasiwa sa Likas na =aman/"aunlaran ng )hiyon

    PAKSAAng Kapaligi"an ng A#ing Lalawiganat mgaLalawigan sa Rhiyon

    PAKSAAng Kapaligi"an ng A#ing Lalawiganat mgaLalawigan sa Rhiyon

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: _AP3LAR$I$14LG: 0CG: 32_

    SANGGUNIAN:LM: _AP3LAR$I$14LG: 0CG: 32_

    SANGGUNIAN: LM:  LG: 4CG:

    SANGGUNIAN: LM:  LG: 4CG:

    EBALWASYON:!atay sa mapa ng r)hiyon, piliin anpinakaangkop napaglalarawan sa bawat lalawigan nr)hiyon.

    1. i ?ing ay taga-?asmarinas, a>it)naimbitahan ngkanyang pinsan na bisitahin siya

    sa  $agaytay ity. Paano niya ilalarawan ang kanyang biyah)  papuntang $agaytay@

    a. iya ay &a&aan sa isang lawa.b. iya ay paakyat sa bulubun&uking 

    lugar.#. iya ay bibiyah) sa patag na &aan

    &. iya ay &a&aan sa isang kagubatan2.A ng pinakamalapit na &aanan mula

     $agaytay hanggang sa!ulkang $aal ay isang bangka sapa

    .a. sang ilog ang ma&a&aanan papun

    &oon.b. sang lawa ang ma&a&aanan 

    papunta &oon.#. sang &agat ang ma&a&aanan 

    papunta &oon,&. sang talon ang ma&a&aanan 

    papunta &oon.3.A ling &alawang lalawigan ang 

    &ina&aanan ng kabun&ukanng i)rra 0a&r)@a. !atangas at a>it)b. a>it) at Laguna#. a>it) at i4al

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya

    2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya

    2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya

    2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya

    2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang$Natutunan Ko$

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang$Natutunan Ko$

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang$Natutunan Ko$

    EBALWASYON:

    !asahin at sagutan ang$Natutunan Ko$

    TAKDANG $ ARALIN:GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:GAWAIN:PA-INA:

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    11/41

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    12/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. 1 GRADING PERIOD: SECOND

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Naisasalaysay o naisasa&ula angkw)nto ng  mga makasaysayangpook o pangyayaring  nagpapakilalasa sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:Naisasalaysay o naisasa&ula angkw)nto ng  mga makasaysayangpook o pangyayaring  nagpapakilalasa sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:Naisasalaysay o naisasa&ula angkw)nto ng  mga makasaysayangpook o pangyayaring  nagpapakilalasa sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:Naisasalaysay o naisasa&ula angkw)nto ng  mga makasaysayangpook o pangyayaring  nagpapakilalasa sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa Lingguhan

    PAKSA

    AALN 1.1. Pinagmulan ng mga Lalawigan sa "inabibilangang

    PAKSA

    AALN 1.1. Pinagmulan ng mgaLalawigan sa "inabibilangang

    PAKSA

    AALN 1.1. Pinagmulan ng mga Lalawigan sa "inabibilangang

    PAKSA

    AALN 1.1. Pinagmulan ng mga Lalawigan sa "inabibilangang WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II,$1LG:CG: 32

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II,$1LG:CG: 32

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II,$1LG:CG: 32

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II,$1LG:CG: 32

    EBALWASYON:

    P'7(# #N(7(76# K8. ' LM9._ .

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:0agsaliksik sa int)rn)t o mgalibro kunganong tiyak na batas angbumuo sa mga lalawigang sa

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    13/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Nakabubuo ng tim)lin) ngmga makasaysayangpangyayari sa r)hiyon sa

    LAYUNIN:Nakabubuo ng tim)lin) ngmga makasaysayangpangyayari sa r)hiyon sa

    LAYUNIN:Nakabubuo ng tim)lin) ngmga makasaysayangpangyayari sa r)hiyon sa

    LAYUNIN:Nasasabi ang mga paraan ng pagtutulungan ng mga lalawigansa r)hiyon noon at sa

    O,

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    14/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Natatalakay ang mga pagbabagoat nagpapatuloy sa sarilinglalawigan at  kinabibilangangr)hi on

    LAYUNIN:Natatalakay ang mga pagbabagoat nagpapatuloy sa sariling lalawiganat  kinabibilangang r)hiyon

    LAYUNIN:Natatalakay ang mga pagbabagoat nagpapatuloy sa sarilinglalawigan at  kinabibilangangr)hi on

    LAYUNIN:Natatalakay ang mga pagbabagoat nagpapatuloy sa sarilinglalawigan at  kinabibilangangr)hi on

    O,

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    15/41

    DAY DAY DAY DAY 4 DAY 5

    O,

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    16/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    LAYUNIN:Natatalakay angkahulugan ng ilangsimbolo at sagisag ng

    LAYUNIN:Natatalakay angkahulugan ng ilangsimbolo at sagisag ng

    LAYUNIN:Natatalakay angkahulugan ng ilangsimbolo at sagisag ng

    LAYUNIN:Natatalakay angkahulugan ng ilangsimbolo at sagisag ng

    O,

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    17/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    LAYUNIN:Naihahambing ang ilangsimbolo at sagisag nanagpapakilala ng ibatibang lalawigan sa sariling

    LAYUNIN:Naihahambing ang ilangsimbolo at sagisag nanagpapakilala ng ibatibang lalawigan sa sariling

    LAYUNIN:Naihahambing ang ilangsimbolo at sagisag nanagpapakilala ng ibatibang lalawigan sa sariling

    LAYUNIN:Naihahambing ang ilangsimbolo at sagisag nanagpapakilala ng ibatibang lalawigan sa sariling

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 5 / LAN* 0!L A$ A*A* N* NA*PAPA"LALAA !A$  !AN* LALAB*AN A

    PAKSAAALN 5 / LAN* 0!L A$ A*A* N* NA*PAPA"LALAA !A$  !AN* LALAB*AN A

    PAKSAAALN 5 / LAN* 0!L A$ A*A* N* NA*PAPA"LALAA !A$  !AN* LALAB*AN A

    PAKSAAALN 5 / LAN* 0!L A$ A*A* N* NA*PAPA"LALAA !A$  !AN* LALAB*AN A

    WEEKLYTEST

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$5LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$5LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$5LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$5LG:CG: 33

    EBALWASYON:

    P'7(# #N(7(76# K8. ' LM9._ .

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    18/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    LAYUNIN:Natatalakay angkahulugan ng DoE#ialhymnF at iba pang siningna nagpapakilala ng

    LAYUNIN:Natatalakay ang kahuluganng DoE#ial hymnF at ibapang sining nanagpapakilala ng sariling

    LAYUNIN:Natatalakay angkahulugan ng DoE#ialhymnF at iba pang siningna nagpapakilala ng

    LAYUNIN:Natatalakay ang kahuluganng DoE#ial hymnF at ibapang sining nanagpapakilala ng sariling

    LAYUININ:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAralin '.1/ "AGLG*AN N*P=AL NA 0NN*"NA!!LAN*AN* LALAB*AN

    PAKSAAralin '.1/ "AGLG*AN N*P=AL NA 0NN*"NA!!LAN*AN* LALAB*AN

    PAKSAAralin '.1/ "AGLG*AN N*P=AL NA 0NN*"NA!!LAN*AN* LALAB*AN

    PAKSAAralin '.1/ "AGLG*AN N*P=AL NA 0NN*"NA!!LAN*AN* LALAB*AN

    WEEKLYTEST

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$LG:CG: 33

    EBALWASYON:

    P'7(# #N(7(76# K8. ' LM9._ .

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    19/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    LAYUNIN:Nakikilala ang mga bayaning mga sariling lalawiganat r)hiyon

    LAYUNIN:Nakikilala ang mga bayaning mga sariling lalawiganat r)hiyon

    LAYUNIN:Nakikilala ang mga bayaning mga sariling lalawiganat r)hiyon

    LAYUNIN:Nakikilala ang mga bayaning mga sariling lalawiganat r)hiyon

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa Lingguhan

    PAKSAAALN 7.1/ 0ga !ayani ngariling Lalawigan

    PAKSAAALN 7.1/ 0ga !ayani ngariling Lalawigan

    PAKSAAALN 7.1/ 0ga !ayani ngariling Lalawigan

    PAKSAAALN 7.1/ 0ga !ayani ngariling Lalawigan WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    EBALWASYON:

    P'7(# #N(7(76# K8. ' LM9._ .

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    20/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    LAYUNIN:Napahahalagahan angpagpupunyagi ng mgabayaning sariling lalawigan at

    LAYUNIN:Napahahalagahan angpagpupunyagi ng mgabayaning sariling lalawigan at

    LAYUNIN:Nakalilikha ng anumangsining tungkol sa bayani nglalawigan o r)hiyon na naistularan

    LAYUNIN:Nakalilikha ng anumangsining tungkol sa bayani nglalawigan o r)hiyon na naistularan

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAALN 7.2/ Pagpapahalaga samga !ayani ng Lalawigan at)hiyon

    PAKSAAALN 7.2/ Pagpapahalaga samga !ayani ng Lalawigan at)hiyon

    PAKSAAralin '.2/ !A PAN* NN* NA NA*PAPA"LALAN* ALN* LALAB*AN A$ C=N

    PAKSAAralin '.2/ !A PAN* NN* NA NA*PAPA"LALAN* ALN* LALAB*AN A$ C=N

    WEEKLYTEST

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II6$/LG:CG: 33

    EBALWASYON:

    P'7(# #N(7(76# K8. ' LM9._ .

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At

    Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    EBALWASYON:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    TAKDANG $ ARALIN:

    GAWAIN:PA-INA:

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*: M'(%") *%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    21/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. 10 GRADING PERIOD: SECOND

    DAY DAY DAY DAY DAY

    LAYUNIN:Nakasusulat ng payak nakw)nto( 1-2 talata tungkolsa lalawigan sakinabibilangang r)hiyon na

     

    LAYUNIN:Nakasusulat ng payak nakw)nto( 1-2 talata tungkolsa lalawigan sakinabibilangang r)hiyon na

     

    LAYUNIN:Nakasusulat ng payak nakw)nto( 1-2 talata tungkolsa lalawigan sakinabibilangang r)hiyon na

     

    LAYUNIN:Nakasusulat ng payak nakw)nto( 1-2 talata tungkolsa lalawigan sakinabibilangang r)hiyon na

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSAAralin '.2/ !A PAN* NN* NA NA*PAPA"LALAN* ALN* LALAB*AN A$ C=N

    PAKSAAralin '.2/ !A PAN* NN* NA NA*PAPA"LALAN* ALN* LALAB*AN A$ C=N

    PAKSAAralin '.2/ !A PAN* NN* NA NA*PAPA"LALAN* ALN* LALAB*AN A$ C=N

    PAKSAAralin '.2/ !A PAN* NN* NA NA*PAPA"LALAN* ALN* LALAB*AN A$ C=N

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    22/41

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    23/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. _1 GRADING PERIOD: T-IRD GRADING

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1.naipaliliwanag kung ano ang ibig

    sabihin ng kultura at mgakaugnay na

    kons)pto.nailalarawan ang kultura ng

    LAYUNIN:1.naipaliliwanag kung ano ang ibig

    sabihin ng kultura at mgakaugnay na

    kons)pto.nailalarawan ang kultura ng

    LAYUNIN:1. natutukoy ng mga halimbawa ng )p)kto

    ng lokasyon at klima sa uri ngpamumuhay ng kinabibilanganglalawigan

    . naipaliliwanag kung paanonakakaimpluw)nsya ang lokasyon at

     

    LAYUNIN:1. natutukoy ng mga halimbawa ng )p)kto

    ng lokasyon at klima sa uri ngpamumuhay ng kinabibilanganglalawigan

    . naipaliliwanag kung paanonakakaimpluw)nsya ang lokasyon at

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:Ang "ons)pto ng "ultura

    PAKSA:Ang "ons)pto ng "ultura

    PAKSA:mpluw)nsya ng "lima at Lokasyonsa Pagbuo at paghubog ngPamumuhay sa isang Lugar

    PAKSA:mpluw)nsya ng "lima at Lokasyonsa Pagbuo at paghubog ngPamumuhay sa isang Lugar

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$1 LG:  15

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$1 LG:  15

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$2 LG:  13

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$2 LG:  13

    EBALWASYON:A.bigay ang ibat –

    ibang kultura ngChiyon H.

    123

    bigay ang maarmaging pamumuhay mga tao sa msumusuno& na mlugar.

    1. !un&ok2. "apatagan3. ?alampasigan. talampas

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan

    '. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:

    Anu – ano ang mga ibat-ibang kultura sa )hiyon H@

    EBALWASYON:

    larawan ang mga kultura ngChiyon H. aan tayonabibilang@

    EBALWASYON:

    bigay ang panuto sa gawain.paugnay ang  klima sa uri ngpamumuhay ng mga tao. toay in&ibi&wal na gawain.pagawa ang gawain sagutangpap)l.

    EBALWASYON:

    bigay ang panuto ng gawain.paugnay  ang asp)to ng kultura atkatangian ng lugar  sa mga bata.

    TAKDANG $ ARALIN

    0aghanap ng musika o iba pangsining na nagpapakilala sarilinglalawigan.

    TAKDANG $ ARALIN

    0aghanap ng musika o iba pangsining na nagpapakilala sarilinglalawigan.

    TAKDANG $ ARALIN

    Pumili ng isang lugar sa sarilinglalawigan, maaring &istrito o barangay.abihin kung bakit kakaiba ito sa ibangbahagi ng lalawigan. Ano ang mganaiibang kaugalian sa lugar na [email protected] ang lugar na ito sa ibang

     

    TAKDANG $ ARALINPumili ng isang lugar sa sariling lalawigan,maaring  &istrito o barangay. abihin kungbakit kakaiba ito sa  ibang bahagi nglalawigan. Ano ang mga naiibang  kaugaliansa lugar na [email protected] ang lugar na ito sa ibang bahaging lalawigan.  ulat sa susuno& na pagkikita.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    24/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. _2 GRADING PERIOD: T-IRD GRADING

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. Natutukoy ng ilang halimbawang ilang  asp)to ng kultura ngsariling lalawigan a karatig nalalawigan sa r)hiyon,2. nailalarawan ng kultura nanagpapakilala ng sariling lalawigan

     

    LAYUNIN:Natutukoy ng ibat ibangpangkat ng tao at pangkat)tniko sa mga lalawigan sa

    sariling r)hiyon.Nailalarawan ng ibat ibangpangkat ng mga tao at pangkat

     

    LAYUNIN:Nasasabi ng kahalagahan ng mgawika at  &ial)kto at ang wastongpaggamit nito tungo sa maayos na

    ugnayan ng mga ibat ibangpamayanan sa sariling lalawigan atr)hiyon.

    LAYUNIN:Nailalarawan ang

    mga kaugalian,

    paniniwalaat tra&isyonng sariling lalawigan at

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakaku

    ng 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:Ang "ultura ng AmingLalawigan

    PAKSA:0ga Pangkat sa )hiyon na"inabibilangan "o

    PAKSA:Ang 0ga Bika at?iyal)kto sa Aming

    PAKSA:"ultura "o, "ultura 0o,0agkaiba, 0agkapar)ho

    WEEKLY

    SANGGUNIAN: SANGGUNIAN: SANGGUNIAN: SANGGUNIAN: EBALWASYON:LM: AP3PKK$III,$3.1LG: 1CG: 34_

    LM: AP3PKK$III,$3.2LG: 1/1CG: 34_

    LM: AP3PKK $ III$3.3LG: 1/CG: 34_

    LM: _AP3PKK$III%$5LG: _14CG: 34_

    0ga Pangkat )tniko sar)hiyon 12

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam

    3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam

    3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam

    3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam

    3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    3

    5

    0ga wika sa ating

    '7

    EBALWASYON:Ano ang pagkakapar)ho opagkakaiba ng mgapag&iriwang, kaugalian at tra&isyon ng mga tagakaratig na  lalawigan. 0aaringgumamit ng >)nn &iagram

    para ipakitaang paghahambing.

    EBALWASYON:

    Anu – ano ang mga pangkat)tniko sa ating [email protected] ang mga ito.

    EBALWASYON:

    tala ang mga wika at&ayal)kto na nasa atingr)hiyon.

    EBALWASYON:

    larawan ang kaugalian natin.hambing sa ibang kaugalian.

    819

    0ga makasaysayang P111213

    TAKDANG $ ARALIN*umawa ng isang maikling talatana naglalarawan sa kulturang inyong  lalawigan

    TAKDANG $ ARALIN*umawa ng isang maikling talatana naglalarawan sa kulturang inyong  lalawigan.

    TAKDANG $ ARALIN0agsaliksik ng mga ibat ibang&iyal)kto sa sariling lalawigan nakatula& ng sa ibang  lalawigansubalit magkaiba angkahulugan

    TAKDANG = ARALIN:*umupit ng isang larawan mulasa  isang lumang &yaryo omaga4in) na  nagpapakita ngkaugalian, paniniwala at

     

    115

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

    SUBJECT ARALING PANLIPUNAN WEEK NO 3

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    25/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. _3 GRADING PERIOD: T-IRD GRADING

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang ilang

    makasaysayang   pook nglalawigan atr)hiyon

    .nasasabi ang kahalagahan ng mgamakasaysayang pook upang

    makilala ang  kultura ng 

    LAYUNIN:1. natutukoy ang ilang

    makasaysayang   pook nglalawigan atr)hiyon

    . nasasabi ang kahalagahan ng mgamakasaysayang pook upang

    makilala ang  kultura ng 

    LAYUNIN:1.natutukoy ang ilang

    makasaysayang   pook nglalawigan atr)hiyon

    . nasasabi ang kahalagahan ng mgamakasaysayang pook upang

    makilala ang  kultura ng 

    LAYUNIN:1. natutukoy ang ilang

    makasaysayang   pook nglalawigan atr)hiyon

    . nasasabi ang kahalagahan ng mgamakasaysayang pook upang

    makilala ang  kultura ng 

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:0ga 0akasaysayang Lugar saAming )hiyon

    PAKSA:0ga 0akasaysayang Lugar saAming )hiyon

    PAKSA:0ga 0akasaysayang Lugar saAming )hiyon

    PAKSA:0ga 0akasaysayang Lugar saAming )hiyon

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III$4 LG:  10

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III$4 LG:  10

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III$4 LG:  10

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III$4 LG:  10

    EBALWASYON:tala sa isang graporgani4)r ang isang

    mahalagangmakasaysayang pook inyong  r)hiyon. "ung mang pipiliin ay makasaysayang lugar hin&i  sa sariling lalawi

    kung hin&i sa  bur)hiyon.

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:

    Anu – ano ang mga makasaysayang pook saating r)hiyon@

    EBALWASYON:Pangkatang *awain

    0agpalabunutan tungkolsa

    paksang tatalakayin

    EBALWASYON:Pumili ng isang makasaysayanglugar(gusali( bantayog na alamninyo sa inyong lalawigan. guhit saisang sagutang pap)l at gumawa ngmaikling salaysay tungkol &ito.*awing salik  ang mga sumusuno&/

    a.aan ito [email protected] ang itsura nito@

     

    EBALWASYON:*umawa tungkol sa isangmakasaysayan lugar sa inyongr)hiyon. "ung maaring ibang  lugarnaman ang pipiliin ng pangkat.*awing  salik ang mga sumusuno&/

    a.aan ito [email protected] ang itsura nito@#.!akit mahalaga ito sa

    TAKDANG $ ARALIN

    0agpagawa ng &ayorama ng mgamakasaysayang lugar sa sarilingr)hiyon. *awing malikhain at makulayito. *umamit ng rubri# sapagbibigay ngpuntos.

    TAKDANG $ ARALIN

    !akit mahalagamapangalagaan angmakasaysayang lugar na [email protected] ito nakatutulong sa

    TAKDANG $ ARALIN

    0ag&ala ng mga larawan ngmga makasaysayang pooksa ating r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN

    Ano ang pinapakita ngisang makasaysayan

    lugar( bantayog o pook@

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

    SUBJECT: ARALING GRADING PERIOD: T-IRDWEEK NO 4

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    26/41

    SUBJECT: ARALING GRADING PERIOD: T-IRDWEEK NO. _4

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. Naihahambing ang mga kaugalian,

    paniniwala at tra&isyon sa akinglalawigan at karatig lalawigan sar)hiyon

    2. Napahahalagahan ang mgakaugalian, paniniwala at

    tra&isyon sa aking lalawigan at karatig

     

    LAYUNIN:1. Naihahambing ang mga kaugalian,

    paniniwala at tra&isyon sa akinglalawigan at karatig lalawigan sar)hiyon

    2. Napahahalagahan ang mgakaugalian, paniniwala at

    tra&isyon sa aking lalawigan at karatig

     

    LAYUNIN:1. Naihahambing ang mga kaugalian,

    paniniwala at tra&isyon sa akinglalawigan at karatig lalawigan sar)hiyon

    2. Napahahalagahan ang mgakaugalian, paniniwala at

    tra&isyon sa aking lalawigan at karatig

     

    LAYUNIN:1. Naihahambing ang mga kaugalian,

    paniniwala at tra&isyon sa akinglalawigan at karatig lalawigan sar)hiyon

    2. Napahahalagahan ang mgakaugalian, paniniwala at

    tra&isyon sa aking lalawigan at karatig

     

    LAYUNIN/Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    P&'"ultura "o, "ultura 0o,0agkaiba, 0agkapar)ho

    P&'"ultura "o, "ultura 0o,0agkaiba, 0agkapar)ho

    P&'"ultura "o, "ultura 0o,0agkaiba, 0agkapar)ho

    P&'"ultura "o, "ultura 0o,0agkaiba, 0agkapar)ho

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III%$5 LG:

    14

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III%$5 LG:

    14

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III%$5 LG:

    14

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III%$5 LG:

    14

    EBALWASYON:sipin ang

    kaugalian,natatanging pag&iriwat iba pang asp)to kultura sa sarilalawigan.

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:

    sulat ang pagkakatula& atpagkakaiba  ng mgakaugalianng )hiyon I at)hiyon I sa H)nn ?iagram.

    EBALWASYON:

    sulat ang pagkakatula& atpagkakaiba  ng mgapaniniwala)hiyon I at)hiyon I sa H)nn ?iagram.

    EBALWASYON:

    sulat ang pagkakatula& atpagkakaiba  ng mgatra&isyon)hiyon I at )hiyonI sa H)nn ?iagram.

    EBALWASYON:

    sulat ang pagkakatula& atpagkakaiba  ng mgapag&iriwang)hiyon I at)hiyon I sa H)nn ?iagram.

    TAKDANG $ ARALIN

    *umupit ng mga larawanna nagpapakita ng

    TAKDANG $ ARALIN

    *umupit ng mga larawan nanagpapakita ng tra&isyon.

    TAKDANG $ ARALIN

    *umupit ng mga larawan nanagpapakita ng pag&iriwang.

    TAKDANG $ ARALIN

    0ag – aral para sa pasulit.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    27/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. Nasusuri ang pap)l na ginagampanan

    ng kultura sa pagbuo ngpagkakakilanlan ng aking lalawigan atr)hiyonNaipagmamalaki ang pap)l naginagampanan ng kultura sa pagbuo ng

     

    LAYUNIN:1. Nasusuri ang pap)l na ginagampanan

    ng kultura sa pagbuo ngpagkakakilanlan ng aking lalawigan atr)hiyonNaipagmamalaki ang pap)l naginagampanan ng kultura sa pagbuo ng

     

    LAYUNIN:1. Nailalarawan ang pagtulong sa ibat

    ibang pangkat ng mga tao sa mgalalawigan sa kinabibilangang r)hiyon

    . Nakapagpakita ng pagpapahalaga ngibat ibang pangkat ng mga tao atpangkat )tniko sa mga lalawigan sa

     

    LAYUNIN:1. Nailalarawan ang pagtulong sa ibat

    ibang pangkat ng mga tao sa mgalalawigan sa kinabibilangang r)hiyon

    . Nakapagpakita ng pagpapahalaga ngibat ibang pangkat ng mga tao atpangkat )tniko sa mga lalawigan sa

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:Nakikilala "ami sa Aming"ultura

    PAKSA:Nakikilala "ami sa Aming"ultura

    PAKSA:0ga Pangkat ng $ao sa Lalawigan at)hiyon gagalang "o

    PAKSA:0ga Pangkat ng $ao sa Lalawigan at)hiyon gagalang "o WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$ LG:

    1/

    SANGGUNIAN:LM: AP3KLR$II$ LG:

    1/

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$/ LG:

    _10

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$/ LG:

    _10

    EBALWASYON:A.Lagyan ng ts)k ;(< kung ang m

    sumusuno& ay tumutukoy sa pana  ginagampanan ng kultura nglalawigan at  r)hiyon at )kis ;I<kung hin&i. sulat ang sagot  sasagutang pap)l.  1. Paglago ng turismo salalawigan o  r)hiyon.  2.Paglaganap ng krim)n atkaguluhan.

    3. Pagtaas ng antas ng kalagayanpamumuhay.

    . Pag&ami ng probl)ma sa kapaligira  5.Napapanatili ang mgakaugalian,  paniniwala at tra&isyon

    '.Nakikilala ang angkingkatalinuhan at katangian ng mgamamamayan.  7. Pagkonti ng kabuhayakita ng  lalawigan at r)hiyon.  7. Pag&ami ng tiwali o tamang *awain sa pamahalaan.   J8. Pagkakaroon ng ugnayibattibang lalawigan at r)hiyon

      19. Pag&ating ng kalami&a& akahirapan  !.!asahing mabuti angpahayag sa bawat  bilang. Lagyanmasayang mukha ang patlang  kuang pahayag ay nagpapakita ngtamang  gawain. Lagyan naman ngmalungkot na mukha  kung hin&i.  1 $inutulungan ang kapwa kaaaral sa  ibang gawain.

      2.Nakikipaglaro sa lahat ng

    kamag- aaral.3. in&i pinapansin ang

    kaklas)ng naiiba  ang itsura ataktibi&a&.  %. Namimili ng mga batamaaring  kaibiganin sa paaralan.

     

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:sipin ang mga bagay nanagpapatanyag sa lalawigan ngKamboanga &)l ur. !uuin ang s)manti# w)b tungkol sa kultura nginyong  lalawigan at iulat sa klas).

    EBALWASYON:

    Paano mo mapapanatili angiyong kultura@Paano mo ipapakita naipinagmamalaki mo angpagiging taga-!"L mo@

    EBALWASYON:

    P#&(# G>#pakita sa pamamagitan ngpagsasa&ula ang mga bagay na&apat gawin sa mga sumusuno& nasitwasyon. P#&( 1 – Naglalaka&kayo ng mga kaibigan niyo sa parangnang may makita kayong isang batangapon)s na na&apa at nagkasugat sapaa.P#&( 2 – a loob ng inyong sili&,nahihirapang bumasa ng ilipino angkaklas) nyo sapagkat siya ay )buano.in&i rin pati siya makapagsalita ng

    tuwi& sa $agalog.

    EBALWASYON:

    Gnawain ang mga sitwasyon sa bawatayt)m. sulat sa patlang ang tamang&apat gawin sa mga sumusuno& nasitwasyon. sulat ang sagot sapamamagitan ng pangungusap na hin&ilalampas sa &alawang pangungusap.

    1.Balang baon ang kaklas)ng mong isangbatang 0angyan &ahil mahirap lamangsila at walang pang trabaho ang mgamagulang niya.

     

    .!ago ang guro nyo sa asignaturangAgham , matigas siyang magsalita

    TAKDANG $ ARALIN*umuhit ng isang larawan nanagpapakita ng  pap)l na ginagampanan ngkultura sa sariling lalawigan  at r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN*umuhit ng post)r na nagpapakita ngmga ibat ibang pangkat ng tao nanakatira sa lalawigan ng !"L

    TAKDANG $ ARALIN*umuhit ng isang larawan nanagpapakita ng  pap)l na ginagampananng kultura sa sariling lalawigan  at r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN0ag – aral para sa pasulit.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    28/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang ilang sining mula

    sa iba- ibang lalawigan tula& ngtula, awit at sayaw

    . Nailalaha& ang mga paraan ngpagpapahalaga at pagsulong ngpagunla& ng  sining sa ibat ibang

     

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang ilang sining mula

    sa iba- ibang lalawigan tula& ngtula, awit at sayaw

    . Nailalaha& ang mga paraan ngpagpapahalaga at pagsulong ngpagunla& ng  sining sa ibat ibang

     

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang ilang sining mula

    sa iba- ibang lalawigan tula& ngtula, awit at sayaw

    . Nailalaha& ang mga paraan ngpagpapahalaga at pagsulong ngpagunla& ng  sining sa ibat ibang

     

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang ilang sining mula

    sa iba- ibang lalawigan tula& ngtula, awit at sayaw

    . Nailalaha& ang mga paraan ngpagpapahalaga at pagsulong ngpagunla& ng  sining sa ibat ibang

     

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:ining 0o, Pahalagahan 0o 0gaining ng Lalawigan

    PAKSA:ining 0o, Pahalagahan 0o 0gaining ng Lalawigan

    PAKSA:ining 0o, Pahalagahan 0o 0gaining ng Lalawigan

    PAKSA:ining 0o, Pahalagahan 0o 0gaining ng Lalawigan

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$ LG:  14_

     

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$ LG:  14_

     

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$ LG:  14_

     

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III$ LG:  14_

     

    EBALWASYON:A.G nawain at ipaliwanag

    sumusuno& na sitwasyonumulat ng maikling tatungkol &ito.

    1.Niyaya ka ng iyong kaibigakanilang lugar upang ma

    ng patimpalak sa awit. in&i mo ito masyanaunawaan

    sapagkat katutubong nila ang ginamit. Paano ipapakita sa kaibigan m

    pinapahalagahan mo ang [email protected]& kayo ng palabas s

    plasa tungkol sa iba-ibangsayaw. Nakita mo ang iyonkaklas) na tinutukso atpinagtatawanan angisangmananayaw. Ano anggagawin mo@

    !. Punan ang bawatpatlang Ang bawat

    o r)hiyon ay may kkaniyang sining na Ang sa mga gawansining  tula& ng tula, awit asayaw ng isang  lugar

    nangangahuluganng

      sa saba an.

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&

    7. Pagtataya

    EBALWASYON:

    Anu – anong mga kanta atawitin na sikat sa atingr)hiyon@

    EBALWASYON:

    paliwanag sa sariling pananalitaang slogan. sulat sa sagutangpap)l.

    DPagpapahalaga sa ining nglalawigan/ ?aan ngPagkakakilanlan F

    EBALWASYON:

    "ung ikaw ang tatanunginaling likhang sining nginyong lalawigan o r)hiyonang nais mong mapanatili atmatutunan o makita ngsusuno& na h)n)rasyon.pangatwiran ang iyongsagot.

    EBALWASYON:

    tala ang mga tanyag nasining

    sa inyong lalawigan@

    TAKDANG $ ARALIN0agpatulong sa magulang namakapanayam ang lokal na DartistF nglalawigan. itanong ang mgasumusuno&/ Ano ang kanyangsining@

    TAKDANG $ ARALIN

    0agsaliksik ng sikat na awitin otula, sayaw at likhang sining nalikha ng sariling lalawigan or)hiyon

    TAKDANG $ ARALIN

    Paano mo mapahahalagahanang mga kilalang sining ngiyong lalawigan@

    TAKDANG $ ARALIN

    0ag – aral para sa pasulit.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. / GRADING PERIOD: T-IRD GRADING

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    29/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. _/ GRADING PERIOD: T-IRD GRADING

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang mga kaugalian,paniniwala, at tra&isyon ng mgalalawigan sa sariling r)hiyon.2. Naipapakita sa ibat-ibang sining angpagmamalaki sa mga natatangingkaugalian, paniniwala, tra&isyon ng

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang mga kaugalian,paniniwala, at tra&isyon ng mgalalawigan sa sariling r)hiyon.2. Naipapakita sa ibat-ibang sining angpagmamalaki sa mga natatangingkaugalian, paniniwala, tra&isyon ng

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang mga kaugalian,paniniwala, at tra&isyon ng mgalalawigan sa sariling r)hiyon.2. Naipapakita sa ibat-ibang sining angpagmamalaki sa mga natatangingkaugalian, paniniwala, tra&isyon ng

    LAYUNIN:1. Natutukoy ang mga kaugalian,paniniwala, at tra&isyon ng mgalalawigan sa sariling r)hiyon.2. Naipapakita sa ibat-ibang sining angpagmamalaki sa mga natatangingkaugalian, paniniwala, tra&isyon ng

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:0ga Natatanging "augalian,Paniniwala,   $ra&isyon ng iba6t-ibang Lalawigan sa )hiyon

    PAKSA:0ga Natatanging "augalian,Paniniwala,    $ra&isyon ng iba6t-ibang Lalawigan sa )hiyon

    PAKSA:0ga Natatanging "augalian,Paniniwala,   $ra&isyon ng iba6t-ibang Lalawigan sa )hiyon

    PAKSA:0ga Natatanging "augalian,Paniniwala,    $ra&isyon ng iba6t-ibang Lalawigan sa )hiyon

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III6$ LG:  1

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III6$ LG:  1

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III6$ LG:  1

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK $III6$ LG:  1

    EBALWASYON:sulat sa talaan ang mhinihingingimpormasyon.0agbigay ng mparaang sining upmaipagmalaki ang msumusuno& sa inyor)hiyon.

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – AMlam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:0agpapakita ng isang &ula-&ulaantungkol sa ibat- ibang sining ayonsa paniniwala, tra&isyon atkaugalian ng r)hiyon at  lalawigan.*amitin ang larong Dts 0or) unin th) Philippin)sF sa pagpapakitang &ula- &ulaan.alimbawa.0agiliw na pagtanggap sa panauhinPag&araos ng Pista o pag&iriwang

    EBALWASYON:0agpapakita ng isang &ula-&ulaantungkol sa ibat- ibang sining ayonsa paniniwala, tra&isyon atkaugalian ng r)hiyon at  lalawigan.*amitin ang larong Dts 0or) unin th) Philippin)sF sa pagpapakitang &ula- &ulaan.P)nit)nsya o s)nakuloPagmamano sa mganakakatan&a

    EBALWASYON:0aglagay ng mga kaugalian, tra&isyonat paniniwala sa mga strips og pap)r.pabunot sa ilang piling mag-aral angilan na nagpapakilala o ginagawa salalawigan o r)hiyon.alimbawa/

    *alloF

    hapunan

    EBALWASYON:0aglagay ng mga kaugalian, tra&isyonat paniniwala sa mga strips og pap)r.pabunot sa ilang piling mag-aral angilan na nagpapakilala o ginagawa salalawigan o r)hiyon.

    TAKDANG $ ARALIN*umawa ng s#rapbook na nagpapakitang pagmamalaki sa natatangingkaugalian, tra&isyon, at paniniwala sa

     

    TAKDANG = ARALIN:0ag&ala ng mga larawan nanagpapakita ng  pamilyang sabay-sabay kumain

    TAKDANG = ARALIN:0ag&ala ng larawan ngalbularyo,

    TAKDANG = ARALIN:0ag aral para sa pasulit.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

    SUBJECT: ARALING GRADING PERIOD: T-IRDWEEK NO.

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    30/41

    SU J C G G G OWEEK NO. _

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang iba6t-ibang layon ng

    katawagan sa mga lalawigan ngkinabibilangang )hiyon

    2.Naipaliliwanag ang mga layunin na ito aybahagi ng kultura ng mga lalawigan sar)hiyon

     

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang iba6t-ibang layon ng

    katawagan sa mga lalawigan ngkinabibilangang )hiyon

    2.Naipaliliwanag ang mga layunin na ito aybahagi ng kultura ng mga lalawigan sar)hiyon

     

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang iba6t-ibang layon ng

    katawagan sa mga lalawigan ngkinabibilangang )hiyon

    2.Naipaliliwanag ang mga layunin na ito aybahagi ng kultura ng mga lalawigan sar)hiyon

     

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang iba6t-ibang layon ng

    katawagan sa mga lalawigan ngkinabibilangang )hiyon

    2.Naipaliliwanag ang mga layunin na ito aybahagi ng kultura ng mga lalawigan sar)hiyon

     

    LAYUNIN/Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:

    0ga Layon ng ba6t-ibang"atawagan sa Aking )hiyon

    PAKSA:

    0ga Layon ng ba6t-ibang"atawagan sa Aking )hiyon

    PAKSA:

    0ga Layon ng ba6t-ibang"atawagan sa Aking )hiyon

    PAKSA:

    0ga Layon ng ba6t-ibang"atawagan sa Aking )hiyon WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKR$III$10 LG:

    _205

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKR$III$10 LG:

    _205

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKR$III$10 LG:

    _205

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKR$III$10 LG:

    _205

    EBALWASYON:umulat ng 19 pangunguna may  mga salitkatawaganayon sa iba-ibang laalunguhitan ang mga ginna salita. sulat sa patkung ito ay paggalpagpapasalamat, paghingpaumanhin o pahintpagturing o palambing.

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtutro At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON: EBALWASYON: EBALWASYON: EBALWASYON:tala ang mga angkop na Anu – ano ang mga

    ;Pangkatang *awain<*umawa ng maikling &ula-&ulaan.*amitin sa usapan ang mgakatawagan sa iba-ibang layon natinalakay. tanghal sa klas).Pangkat - PaggalangPangkat - Paghingi ngpahintulot   Pangkat - Paghinging paumanhin

    tamang hanay ng hart.*awin ito sasagutang pap)l.

    0agkaroon ng pagtatanghal ngskit samga situwasyon na gumagamitng mga katawagan.

    oPaggalangPaghingi ngpahintulot oPaghingi ngpaumanhin

    iba-ibang layon na nauuriayon sa [email protected]

    TAKDANG $ ARALIN

    tala ang mga katawagan naginagamit natin sa pagtawagsa nakakatan&a.

    TAKDANG = ARALIN:

    tala ang mga katawagan naginagamit natin sa pagbati salagay ng panahon

    TAKDANG = ARALIN:*umuhit ng mga pangyayarinatumutukoy   sa katawagan sa

    iba6t-ibang layon sa iyong r)hiyon.

    TAKDANG = ARALIN:

    0ag aral para sa pasulit.

    R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    31/41

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang mga gusaling

    pangkultura(   makasaysayang pookng ibat ibang lalawigan sakinabibilangang r)hiyon

    .Nakagagawa ng payak na mapang 

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang mga gusaling

    pangkultura(   makasaysayang pookng ibat ibang lalawigan sakinabibilangang r)hiyon

    .Nakagagawa ng payak na mapang 

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang mga gusaling

    pangkultura(   makasaysayang pookng ibat ibang lalawigan sakinabibilangang r)hiyon

    .Nakagagawa ng payak na mapang 

    LAYUNIN:1.Natutukoy ang mga gusaling

    pangkultura(  makasaysayang pookng ibat ibang lalawigan sakinabibilangang r)hiyon

    .Nakagagawa ng payak na mapang 

    LAYUNIN/Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa LingguhanPagsusulit

    PAKSA:

    0apang "ultural ng 0gaLalawigan sa Aking )hiyon

    PAKSA:

    0apang "ultural ng 0gaLalawigan sa Aking )hiyon

    PAKSA:

    0apang "ultural ng 0ga Lalawigan sa Aking

    PAKSA:

    0apang "ultural ng 0gaLalawigan sa Aking )hiyon WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3PKK$III

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    32/41

    SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN WEEK NO. 1 GRADING PERIOD: FOURT- GRADING

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Naiuugnay ang kapaligiran sauri ng  pamumuhay ngkinabibilangang lalawigan

    LAYUNIN:Naiuugnay ang kapaligiran sauri ng  pamumuhay ngkinabibilangang lalawigan

    LAYUNIN:Naipapaliwanag ang ibat ibangpakinabang   pang )konomiko ngmga likas yaman ng  lalawigan at

    LAYUNIN:Naipapaliwanag ang ibat ibangpakinabang  pang )konomiko ng mgalikas yaman ng  lalawigan at

    LAYUNIN:Ang mga mag – aaralinaasahang makakakng 75%  sa Lingguh

    PAKSA:

    K9*"# ( P!7!76)' ! L*>#

    PAKSA:

    K9*"# ( P!7!76)' ! L*>#

    PAKSA:

    L&' Y!# #K#,,*## R%6)8#

    PAKSA:

    L&' Y!# #K#,,*## R%6)8# WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?$1 LG:CG: 3_

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?$1 LG:CG: 3_

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?$2 LG:CG: 3_

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?$2 LG:CG: 3_

    E+*7(8#:A. sulat ang pakinabang

    makukuhamula sa kapaligng  mga lalawigan sa sarr)hiyon.

    !. Piliin ang titik ng $a

    sagot1.Anong uri ng kapaligiran ngmga lalawigan ng @a.maburolb.malawak ang kapatagan

    2.Anong uri ng kapaligiranmayroon ang &alawang lungsong at

    @a.mayaman sa karagatanb.mabun&ok

    3. Ano ang pakinabang ng mgapro&uktong makukuha ng bawalalawigan sa pagunla& ng)konomiya [email protected]& ng lalawiganb.nagpapabagsak ng )konomi

    . Ang lalawigan ng aypinagpala sa malawak nkagubatan. Anong pakinaang makukuha ng )h

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:agutin ang sumusuno& na tanong/

    1. Anong uri ng kapaligiran ng mgalalawigan ng Labangan@ Paano nilainiaangkop ang kanilang tirahan atkasuotan sa kanilang kapaligiran@

    2. Paano iniaangkop ng mga tao salalawigan ng Labangan ang kanilanghanap-buhay sa kanilang kapaligiran@

    3. Anong uri ng kapaligiran mayroon ang&alawang lungso& ng at @

    . Ano ang pagkakatula& at pagkakaibang mga lalawigan ng at sa uring pamumuhay@

    . a kabuuan, paano iniuugnay ng mgatao ang uri ng pamumuhay sa

    ka ali i ran n kinabibilan an

    EBALWASYON:

    pasagot ang pagtatayanggawain saNatutuhan "o sa pahina .

    anapin sa anay ! angangkop na hanapbuhay sauri ng kapaligiran sa anay!.

    wasto ang sagot ng mga

    EBALWASYON:

    agutin ang mga sumusuno&/1.Ano-ano ang mga kapaligiran sa)hiyon @ 2.Ano ano ang mga likasna yaman mula sa ibat

    ibang kapaligiran ng r)[email protected] ang mga pro&uktong nakukuha

    sa bawat likas na yaman na [email protected] napapabuti ang buhay ng mga

    taga r)hiyon mula sa mga likas nayaman ng r)hiyon@ Anong mangyayarikapag walang likas yaman@

    5. Ano ang pakinabang ng mgapro&uktong makukuha ng bawatlalawigan sa pagunla& ng )konomiya

    EBALWASYON:!asahin ang sitwasyon, sulat angsagot sa sagutang pap)l.

    1. Ang lalawigan ng ay biniyayaanng  at na anyong lupa naangkop sa pagtatanim ng niyog atpalay. Ano ang pakinabang namai&u&ulot nito sa lalawigan@

    2. Ang lalawigan ng aypinagpala sa . Anong pakinabangang makukuha ng )hiyon sakagubatang   ito@

    TAKDANG $ ARALIN0agpa&ala ng larawan ng mgalikas na  yaman ngkinabibilangang lalawigan atr)hi on.

    TAKDANG $ ARALIN*umuhit ng mga likas na yamanng kinabibilangang lalawigan atr)hiyon.

    TAKDANG $ ARALINsulat ang pakinabang namakukuhamula sa kapaligiran ngmga lalawigan sa sariling r)hiyon. Anong mga pro&ukto at 

    TAKDANG $ ARALIN0agpa&ala ng larawan, balat opak)t) ng  mga pro&ukto ngkinabibilangang lalawigan atr)hiyon at pro&uktong galing sa

     R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&': R%!"&':

    M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*: M'(%") L%+%*:

    Lalawiga Pro&ukto anapb

    SUBJECT: ARALING WEEK NO. 2 GRADING PERIOD: FOURT-

  • 8/19/2019 DLL Araling Panlipunan 3

    33/41

    SU J C G O _ G G O OU

    DAY DAY DAY DAY DAY

    DATE: DATE: DATE: DATE: DATE:

    LAYUNIN:Natatalakay ang pinanggalingan ngpro&ukto ng kinabibilaganglalawigan

    LAYUNIN:Natatalakay ang pinanggalingan ngpro&ukto ng kinabibilaganglalawigan

    LAYUNIN:Naiisa-isa ang mga pro&ukto atkalakal na matatagpuan sakinabibilangang r)hiyon

    LAYUNIN:Naiisa-isa ang mga pro&ukto atkalakal na matatagpuan sakinabibilangang r)hiyon

    bO)#ti>)s/Ang mga mag – aaral inaasahang makakakung 75% sa Lingguhan

    PAKSA:P##*## # !

    P"87&(8 # R%6)8#

    PAKSA:P##*## # !

    P"87&(8 # R%6)8#

    PAKSA:P"87&(8 ( K*&* #

    R%6)8#

    PAKSA:P"87&(8 ( K*&* #

    R%6)8#

    WEEKLY

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?,$3 LG:CG: 3_

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?,$3 LG:CG: 3_

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?,$4 LG:CG: 3_

    SANGGUNIAN:LM: AP3EAP$I?,$4 LG:CG: 3_

    E+*7(8#:A.sulat ang pinangalingan ng pro&ukto na naging in&ustrymga lalawigan ng r)hiyon. una ay nagawa na upang mabatayang halimbawa.

    B. I(* # !9"87&(8###*# '**># #L,##.

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    P!!"#:1. Paunang Pagtataya2. $ukoy – Alam3. $unguhin. Paglalaha&5. Pagtuturo At Paglalarawan'. Paglalahat ( Pagbubuo&7. Pagtataya

    EBALWASYON:agutin ang mga sumusuno&/

    1. Ano ano ang pangunahing in&ustrya ngbawat lalawigan ng r)hiyon@

    2. Ano ang mga naging &ahilan sapaglago ng nasabing in&ustrya@

    3. aan nangagaling ang mga pro&uktona siya &ahilan sa paglago ngnasabing in&ustrya@

    . Paano naaap)ktuhan ang pamumuhayng mga tao sa kanilang in&ustrya@

    . $ingnan mo ang paligi& ng iyonglalawigan, ano pa kaya ang maaringpaghahanap buhayan ng mga tao salalawigan@

    EBALWASYON:sulat ang pinangalingan ng mgapro&ukto na naging in&ustrya sa mgalalawigan ng r)hiyon. Ang una aynagawa na upang maging batayanghalimbawa.

    EBALWASYON:agutin1. Ano-ano ang pro&uktong

    nanggagaling sa [email protected]. Ano-anong pro&ukto ang

    nakukuha sa mayamang karagatan ng $ukuran@

    3 . a anong yamang min)ralmayaman ang Labangan at ano-anong pro&ukto ang nagmumula rito@

    . Anong pro&ukto at kalakal angnakikita mo sa iyong lalawigan at anoang pinanggalingan nito@

    EBALWASYON:tanong/

    1. !akit may mga lalawigan nanananatili ang l)b)l ngpro&uksyon mula sa kanilanglikas na yaman@ halimbawa/marami pa ring is&a angnaaani.

    2. !akit naman may mgalalwiganna kakaunti nalamang ang naani@

    3. Ano ang masasabi mokapag inaalagaan moang kapaligiran@

    . Anong nangyayari kapag

    TAKDANG $ ARALIN0agpa&ala ng larawan, balat o

    pak)t) ng  mga pro&ukto ngkinabibilangang lalawigan at

    TAKDAN